Показать сообщение отдельно
Старый 01.11.2012, 17:23   #33
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
Senior Member
МегаБолтун
 
Аватар для Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
 
Регистрация: 02.06.2006
Адрес: Москва
Сообщений: 70,053
Записей в дневнике: 4
Вес репутации: 10
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы отключил(а) отображение уровня репутации
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от Феникс АутСайдер Посмотреть сообщение
5 "Выбор" "Двойной Стандарт" - ещё Выбор, но, в котором СРАЗУ же ОБМАНЫВАЕШЬ себя, оставляя ЩЕЛЬ для спуска ВСЕГО, что организуется ДЛЯ РАБОТЫ, как правило, сразу и Учитель и ГР, но, и в не непрерывном процессе ВМЕСТЕ ВСЁ ВРЕМЯ, чтобы Повседневность МОГЛА оттягивать наработанное, и ...в то же время, всё же ... НАДЕЕТСЯ на ...чудо ...не проявляя НИКАКОЙ Активнои и инициативноти познания, лишь ПРИСУТСТВУЕТ при ... по факту, оставаясь в СВОЁМ. СВОИХ границах ...
здесь есть 2 формы-подстадии:
1 при Настоящем Учителе, когда СЛАБАЯ Душа отчаянно надеется, и, в общем то, Искренне работает в присутствии Учителя, но ...всё теряет БЕЗ НЕГО, и не Решается на ...доВыбор и включении Интеллекта для оптимальной организации дотягивания себя до Себя в Процессе ВСЕГДА и ВЕЗДЕ.
2 при ...не Настоящем Учителе, формальной системе, Авторитете, или, по Нью Эйджистки, как бы, учась у всего (не путать с полноценной 3 фазой, которая быстро проходится с ВосХождением до ГР и Учителя и СИСТЕМного процесса РазВития, здесь же, зависая до бесконечности в игре в развитие и обучение, по факту, хапая и обрезая под СВОЁ),
здесь, Стремление ТАК СЛАБО, что ...уже обеспечивается НЕ ВосХождение, профанация Выбора, подмена РазВития ПРИНАДЛЕЖНОСТЬЮ, следованию авторитету, ПОНЯТНОМУ для СЕБЯ, создавая для себя ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ САМООБМАН, успокаивающий Выбор, какбы его сохраняя ...это ТУПИК, в котором, или ВЕРИШЬ СВЯТО (типа секта), или руководишь САМ, зная, что В ЛЮБОЙ МОМЕНТ решаешь - делать или не делать, и, реально, делаешь ПОКА САМ ХОЧЕШЬ, вопреки Намерению Выбора НЕСМОТРЯ НИ НА ЧТО ...воплощённому через ОП ДРУГим, Учителю, СИСТЕМЕ.

..
есть и
3 вырожденный "двойной стандарт", когда бросают всё это, особенно, Учителя и ГР, и ...включается защитный перевёртыш, чтобы оправдать СЕБЯ, то, что было ОБЪЕКТОМ для Изменения, СЛАБОСТЬЮ, с которой не справился, назначают НОРМОЙ, СИЛОЙ, от системности к произволу ещё большему - ПО СВОЕМУ, и, с учётом наработанных связей с сферой Пути и РазВития, совершая антиПравильные поступки (САМ то считает правильными), ещё активнее разрушает Душу Свою и посылает СВОЁ говно в мир ЧелоВеков Пути, в Жизнь Реальную, исчерпывая крадя и её энергетику.

1 вар может быть и убыточным для всех, и вровень, и, даже, чуть в рост
2 вар в рост НЕ МОЖЕТ, а так, с учётом того, что Авторитет САМ знает что и кто, и работает НА СЕБЯ, адекватно относясь к последователям, то, ЕГО эгрегор растёт, Душа и его и последователей - нет.

Суть Выбора толкает к Сути его реализации в Интересе к ..." Цели=Целостности с ...ЗАграницей СЕБЯ", для чего, Понимается, нужно Идти во Тьму Своими ногами, щупать Своими руками, Внимательно приСлушиваясь к ОС мира, в начале, на 3 фазе, ВСЕГО, потом, начиная РазЛичать иерархию ОС, ДРУГих, а позже, Учителя,
а основной инструмент в этом, с чего начинается - ПОДСТАВИТЬСЯ, чтобы и У-Видеть СВОИ границы, и иметь ВозМожность с ними работать, и ...работать, не ожидая подсказки, а ВыКобенивая, но и приСлушиваясь, понимая, что это лишь пальцы в небо - ОС, а Поиск то Свой.
ПОДСТАВА, ПОДСТАВА, ПОДСТАВА.
ОС, ОС, ОС.
Это главная Ценность Практики Пути - ВозМожность КОРРЕКТИРОВАТЬ Путь.

Зная КУДА идёшь, Знаешь ЧТО и КАК, и Идёшь!
Знание здесь НЕ РАЦИОНАЛЬНОЕ, это ЧувствоЗнание.
Биоробот тоже знает цели программные, не всегда осознанно, но знает, и, тоже, запрашивает ОС, какбы, и корректируется, но, ЗДЕСЬ ВСЁ ЗАПРОГРАММИРОВАННО, и сам запрос, и то, что он услышать должен, даже, если ему СОВСЕМ другое скажут, СоЗнания и чувства в этом нет, лишь игра ролей и сюжетов, подчинённых программам.
Здесь точно НЕТ ПОДСТАВ. Здесь точно нужно получать то. что ПОНЯТНО И ХОЧЕТСЯ, как мир УЖЕ представляется.
А в Пути - Тьма интересует, взгляд на СЕБЯ извне и ...становишься ОГРАНИЧЕННЫМ материалом и ...Творцом и Хозяином, из этого материала творящим НОВОЕ.

С подставы ВСЁ начинается Практически
(ТЕЗУР приводит к ОП-подставе, чтоб СатСангово исследовать,
отдаёшься в Мешение ВыКобениванием и его же, через Липкость пропихиваешь во Тьму, доМешиваясь до НОВОГО для Себя)
и, ПОДСТАВОЙ решается и ОТКЛОНЕНИЕ от, или КОРРЕКТИРУЕТСЯ степень Выбора, переводя Себя в более высокий уровень (от 5 к 1 - по Сути, качественнее налаживая от 1 к 5), ну и, соответственно, чем больше внутреннее НЕДОвыборность, тем серьёзнее испытание в самоПОДСТАВЕ, но оно ВСЕГДА адекватно - ВСЕГДА выходит ЗА пределы ОЖИДАНИЙ, ВСЕГДА требует НЕСМОТРЯ НИ НА ЧТО ...раз ...претендуешь на Выбор.

как выглядит Выбор в соответствии с уровнем его.

1 может произойти в любой момент повседневности как ВДРУГ ПО ДРУГому взглянуть на ПРИВЫЧНОЕ без особых предпосылок.
Если слишком эмоционально восторгаться, смаковать - просто спонтанный выплеск, через время рассосётся.
Если, говоришь стоп эмоциям и, не сам факт зацепки интересует, а состояние, начинаешь прикладывать ко всему и тд - началось ...
Далее, качественно, по ступеням до Учителя, если не застрять где то.
2 здесь напоминалками оказываются повседневные проблемки.
если раньше, более типично было в них погрузиться, типа, отложив на завтра развитие. подумать, вспомнить и тд, то, тут, наоборот, активизируют на создание интеллектуальных формул напоминалок, типа, кто как не я, под лежачий камень вода не течёт, всё в моих руках, проблема - потому что чего то не вижу, поступаю привычно, и просто крутясь в проблеме - не найду АДЕКВАТНОГО решения, значит, нужно идти ОТ дерева, чтоб к нему придти ...формул много, ими наполнена и литература, важно то, вдруг. Самому их СоТворить в Себе, проЧувствовать, запустить, сделать интструментом, и, привносится что то НОВОЕ в повседневность, ищется ВЕЗДЕ ИНЫЕ подходы, применяешь.
Опять же, если вспомнил, но, так и не начал - спонтанный выплеск - в лучшем случае, в худшем - предательство Себя и ...притормозил Себя.
Если начал формулы творить и применять, то ...дальше до учителя.
3 если выпадения более глубоки и нужда в подстёгивании извне сильнее, то, ВДРУГ оказывается тоже серьёзнее, типа серьёзной встряски. стресса, нарушающего привычный ритм, типа, угроза здоровью, благополучию. жизни ...НЕОЖИДАННАЯ...может близким, и, опять таки, можно и в депрессию, в проблему загрузиться сквасив то, что притянул и зачем, а можно:
или задуматься и пойти "нетрадиционным" путём серьъёзнее погружаясь в изучении чего то с помощью чего то и кого то, ещё не ГР и не Учитель, возможно. но, группы, курсы, предметники ...более системно, хоть и более ограниченно пока, чем надо.
Может и сразу в ситуации окажутся указатели или спасители-подсказчики идей.
Если всё нормально, то скоро и ГР и Учитель.
4 если вообще не можешь с собою справиться и лишь мечтаешь о Пути типа, то, такая привязка к повседневке требует и притягивания тотального удара по повседневке, типа, ВСЁ ПЛОХО, типа, остров необитаемый, возможно, метафорически, оставаясь там же, где жил, но, угроза, или факт ЛИШЕНИЯ ВСЕГО, и, если не ВЫПАЛ от этого в ПРОБЛЕМУ, то ...ну, возможен вариант и к религии, и в монастырь, переходя в категорию 5, а можно и, встретить Учителя и ВСЕЙ Душой быть готовым ПОЛНОСТЬЮ ОТДАТЬСЯ обУчению.

1 Наблюдатель, О-Со-Знание, местоположение НАД СОБОЮ и СВОЕЮ повседневностью.
(Атман-СупраМентал сквозь Ментал)
2 Ментал заработал, идя по границе света и тьмы, между ограничениями эфирки и буддхиалки и их Свободою, создавая формулы ИХ пробива.
3 Ментал заработал над поиском системных технологий, растормашивая астрал и каузал.
4 СИСТЕМА, исследование ИМА, триединой ...

Если ...то ПОДСТАВА - ...
Если О-Со-Знал СЕБЯ на 1,
и взглянул ВВЕРХ, то, ПОДСТАВА должна растормашивать 2,
то бишь, Интересоваться ПРОСТЫМИ текущими проблемами в работа-семья-хобби и Изменением УСТАНОВОК по отношению к ним, изменив отношение к ним, для чего ЛУЧШЕ увидеть и о-Со-Знать СЕБЯ в этих проблемах надо.
Если О-Со-Знал СЕБЯ на 2,
и взглянул ВВЕРХ, то, ПОДСТАВА должна растормашивать 3, провоцируя исследования СТРЕССА, Ища в нём ИНЫЕ способы управления собою.
Ещё не системно, но уже, какбы системно - по всячески, везде, супротив страха, не ради адреналина, через опускающиеся руки, закрывающиеся глаза, через не хочу, не могу, не буду, чтоб погрузиться во тьму, засунули тебя, но ты Сам пришёл, чтоб Сам там ВыКобенивал, искал, О-Со-навал ГРАНИЦЫ, Себя ЗА ними, ловил Чувство ИНОГО, ИНОЙ ВозМожности, ИНЫХ выходов ...Силы.
Если О-Со-Знал СЕБЯ в 3,
и взглянул ВВЕРХ, то, растормашивание в 4,
то есть, Испытание Учителем, НАПРОСИТЬСЯ на Принятие в ..., доказав Готовность, Решимость и тд ...
Для кого то это одноразовое (не факт. что не длительно до дней и дальше), для кого то, это длительный фон криков, ругани и прочего негатива.
Но, всё это АДЕКВАТНО ВНУТРЕННЕМУ сопротивлению личности претендующего на ...
Как только личность сдатся Индивидуальности и Выбору её - нормальный процесс обУчения.
С 5 тоже в 4 растормашка, но по серьёзнее.
Для 5.1 деньги, труд, наказания, особые задания.
Для 5.3 (и 5.2 по факту ухода и смены на такое в другом месте)
Это суперденьги, суперзадания, ибо предательство безгранично.
Что это означает?
Что, если в предыдущих ситуациях, хоть и там ЧЕРЕЗ ОЖИДАНИЯ, но, всё же, есть некая стабильность, гарантированность КАКБЫ результата и тд, то, здесь, БЕЗДНА, созданная предательством ТАКОГО порядка в Душе претендующего ...бывшего Ученика ...НЕИЗВЕСТНО НИКОМУ ...когда заполнится и, На-С-Трой должен быть на Вечное РасКаяние типа, Вечную отработку, и, тогда, она СКОРО (относительно) заполнится ...когда он Искренне Примет ЭТУ Вечность - О-Со-Знав СТЕПЕНЬ и ГЛУПОСТЬ СВОЕГО Предательства, оказавшись НАД ним, вне него, то бишь, в пространстве ВНОВЬ О-Со-Знания.

Цель Выбора - привести к АДЕКВАТНОМУ Инструменту реализации РазВития, Изменения - к ГР как СИСТЕМЕ Учителей ДРУГ ДРУГу, где есть и Ведущий Кординатор Общего направления.

При ПолноЦенном Выборе
должна быть ГР с Ведущим Координатором
и
Наблюдатель внутри ВСЕГДА и ВЕЗДЕ - Играющий Бог, Хозяин и Творец,
Работа с Менталкой на построение формул, помогающих переходу от света во тьму,
что, прежде всего, копает в эфирке и будхиалке, но и в других телах,
Работа с Астралкой и Каузалкой, вернее. с триединством Ментал-Астрал-Каузал как средством управления, исправляя, прочищая программные средства на систему археТипическую (здесь работа по телам, возрастам и тд)
Ну и корректное ВыС-Траивание ТриЕдиной Практики.

ГР - какбы, первично, и там погружение в ТЕЗУР, ОП, СатСанг.
Система Средств (М-А-К) - погружение в ВыКобенивание-Мешение-Липкость.
Триединая - погружение в сочетание Индивидуального Активно-Инициативного, Общественно-Группового-СОЦИОННого и Личного в повседневности, Изменяемого в процессе.
Ну а работа с менталкой -расширение в ИТ, ибо, ИТ и есть ГЛАВНОЕ, ибо ...Сам ЧелоВек выбирает, притягивает, организует, Учит Себя с помощью ДРУГих и тд, начиная с формул простых, до СоТворения осмысления и понимания СИСТЕМЫ и тд ...
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС!
ЗАВТРА может быть ПОЗДНО!
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы вне форума   Ответить с цитированием