Переводы с дельфиньего: как ученые, военные и эзотерики пытались коммуницировать с животными
В 1961 году американский нейробиолог Джонатан Лилли писал, что до момента, когда человечество установит полноценный контакт с другими видами, живущими на планете Земля, остаются считанные десятилетия. Сегодня приматов и морских млекопитающих наделяют базовыми человеческими правами, но мы по-прежнему далеки от понимания того, как устроено их мышление. Обучение дельфинов английскому языку, выдача обезьяне рычага управления эмоциями ее соседки по клетке и психическая атака американского спецназа на коз — рассказываем о самых странных экспериментах по коммуникации с животными и управлению их поведением, которые проводили военные, гуру эзотерики и нейробиологи с мировым именем во второй половине ХХ века.
Дельфин-полиглот
Сериал «Флиппер» и трилогия «Освободите Вилли», миллионы посетителей дельфинариев и борцы за освобождение животных из этих «тюрем»... Своей славой одного из самых обаятельных млекопитающих и, возможно, второго разумного существа на планете дельфины во многом обязаны американскому нейробиологу Джону Лилли. Он много экспериментировал с кетамином и изобрел первую в мире камеру сенсорной депривации, но прославился благодаря бестселлеру
«Человек и дельфин», изданному в 1961 году.
В нем он обобщил результаты своих многолетних исследований дельфиньего мозга и наблюдений за этими животными в неволе. Книга вышла в то время, когда ученые еще верили в корреляцию между размером мозга и его способностями. На этом основании Лилли заключил, что интеллект дельфина может быть более развит, чем у тех же шимпанзе, а его возможности — сравнимы с человеческими.
Исследователь начинает подозревать, что эти животные не только способны общаться друг с другом на собственном языке, но и пытаются понять и имитировать речь людей, с которыми контактируют.
Для разумного существа такое поведение неудивительно: человек, оказавшись в плену у представителей более развитой цивилизации, тоже стремился бы освоить язык его похитителей.
Лилли описывал, как его подопечные копируют человеческий смех и говорят простые слова, а одна из самок якобы даже произнесла со свистящим акцентом целую фразу «Нас обманули!» за день до того, как ее нашли мертвой в бассейне. Несмотря на то, что он не привел никаких конкретных доказательств способности дельфинов к коммуникации, Лилли был полон энтузиазма и утверждал, что уже в ближайшие 10–20 лет человечество сможет полноценно общаться с другими видами, живущими на Земле, и первыми кандидатами на роль наших собеседников считал именно морских млекопитающих.
Лилли продолжал свои исследования, которые частично финансировались НАСА, где как раз были заинтересованы в экспериментах по установлению потенциального контакта с инопланетными формами жизни, но со времен Розуэлла под рукой все никак не оказывалось подходящего пришельца.
В построенной по проекту Лилли лаборатории с бассейном, занимавшим нижние этажи, натуралистка-доброволец Маргарет Хью Ловетт должна была круглосуточно находиться вместе с дельфином Питером.
Шесть дней в неделю 20-летняя Маргарет спала на импровизированной кровати на платформе лифта посреди затопленной комнаты и работала с бумагами на столе, подвешенном над водой.
Ее задача состояла в том, чтобы обучать своего водоплавающего товарища по эксперименту английскому языку, в то время как Лилли и другие ученые исследовали коммуникацию дельфинов друг с другом на примере Памелы и Сисси — коллег Питера по съемкам в сериале «Флиппер».
Уже через несколько недель попытки дельфина подражать речи инструктора и издавать звуки, напоминающие те, что есть в английской речи, стали очевидны; кроме того, он демонстрировал способность к пониманию синтаксиса (различал команды «принести мяч к кукле» и «принести куклу к мячу»), что, по мнению Лилли, могло свидетельствовать о наличии в языке дельфинов грамматики. Несмотря на это, эксперимент был свернут на третьем месяце из-за недостатка финансирования и никогда не возобновлялся, поскольку Ловетт сочла нахождение в замкнутом пространстве с дельфином слишком сковывающим.
Сильнее всего в этой истории публику шокировало признание Ловетт в том, что она занималась с Питером сексом — точнее, мастурбировала ему, чтобы прекратить назойливые приставания, во время которых он терся о ее руки и колени.
Это оказалось проще, чем отправлять Питера к самкам, что нарушило бы чистоту и непрерывность эксперимента. Неизвестно, какие именно чувства дельфин испытывал к Ловетт, но, по всей видимости, Питер тяжело переживал расставание и умер спустя несколько недель после него.
Эксперименты, продолженные учеником Лилли Луисом Херманом, продемонстрировали, что дельфины способны понимать обращенный к ним свист человека и отвечать ему, издавая аналогичные звуки. Отдельные свисты соответствовали предметам и действиям, благодаря чему Херман мог изобретать новые команды (например, «принести мяч к обручу») без того, чтобы обучать им дельфина специально.
Джонатан Лилли, в начале 60-х активно интересовавшийся исследованиями психоделиков, также установил, что коммуникативные навыки дельфинов серьезно улучшаются после инъекционного введения 100 микрограммов ЛСД. При виде человека или другого морского млекопитающего дельфин под этим препаратом на протяжении нескольких часов тратит на свист до 70 % своего времени, хотя обычно данный показатель не превышает 10 %.
Дельфин-акушер
В 80-е годы советский физкультурник Игорь Чарковский приходит к парадоксальному выводу: рожать детей нужно исключительно под водой, а дельфины в таком случае могут стать идеальными акушерами. Чарковский, в отличие от Лилли, совсем не интеллектуал и не ученый, а простой советский тренер по плаванию, одержимый водной стихией.
Когда его дочь рождается недоношенной, он выхаживает ее при помощи водных процедур, после чего превращается в фанатичного сторонника раннего обучения детей плаванию, а затем и родов в воде.
В основе взглядов Чарковского, как и многих нью-эйдж-гуру, лежит псевдонаучная идея: они исходят из того, что человеческий мозг используется лишь на несколько процентов от мощностей, изначально заложенных в нас природой. Чарковский объясняет это тем, что в момент появления на свет мы получаем травму (сродни контузии) от столкновения с гравитацией.
Если же ребенок рождается в воде, она выступает в качестве буферной зоны, и мозг получает некоторое время на адаптацию. В этом случае малыш будет превосходить своих сверстников и в интеллектуальном, и в физическом развитии. Чтобы закрепить эффект, младенец и после рождения должен проводить в воде как можно больше времени. «Плавать раньше, чем ходить» — предложенная Чарковским формула стала лозунгом его сторонников по всему миру.
Вдохновленные идеями нашего соотечественника последователи еще в 70-х разворачивают целое движение «осознанного водного родительства»: в холодное время года женщины рожали дома в ваннах или бассейнах, летом — в морской воде, прямо среди дикой природы.
Согласно распространенной среди его сторонников
легенде, когда в 1979 году Чарковский ассистировал вместе со своими помощниками женщине в подводных родах на Черном море, три внезапно появившихся из глубины дельфина оттолкнули человеческих «акушерок». Они просканировали тело будущей мамы при помощи некоего экстрасенсорного локатора и сами начали помогать ей, а роженица не испытывала ни страха, ни боли.
После этого случая Чарковский начинает рекомендовать своим последователям не только рожать рядом с дельфинами, но и готовиться к родам, плавая вместе с ними. В документальном фильме
«Игорь Чарковский, или Невозможная мечта» он утверждает, что беременные женщины буквально притягивают к себе дельфинов, которые вступают в контакт с эмбрионом и помогают течению родов, а также могут вытолкнуть тонущего ребенка на поверхность.
Для тех, кому заплыв с афалинами в Черном море не по карману, всегда остается бюджетный вариант — рожать в ванне, слушая записи дельфиньих свистов.
«Дельфины обладают удивительным даром — оказывать помощь детям при самых различных заболеваниях, — пишет Чарковский в книге
„Водные предки человека“. — Раньше на Руси больное дитя подкладывали к крупному животному (корове, свинье), а жители севера обкладывали собаками. Подпитанный, заряженный энергией животных, малыш быстрее выздоравливал. <...> В нашей практике дельфины также с успехом выступают в роли водных акушеров. Они успокаивающе действуют на роженицу, подпитывают ее своей энергией. Помимо того, обладая тонкой чувствительностью, они напрямую общаются с плодом, разворачивают его головкой в нужном направлении и вызывают, как бы вытягивают его на себя. И дитя активнее и быстрее проходит родовые пути».