Arhum.ru - Forums
Тесты IQ, узнай свой уровень IQ прямо сейчас, РОО САЛЮС
руна Гебо
от я к Я через Мы
карманный справочник мессии
Танец на Грани
Встречаясь и Сливаясь с Тенью
на Пути к Себе
О-Со-Знанность через Гармонию Целостно-Непрерывного Движения,
ОбъЕдиняющего конфликтогенные противоположности в Себе=Мы
Технологии Системы Феникс
· Новости · Группа · Фото & Видео · Семинары · Полезное · Система · Контакты ·

подробнее...

Полезные ссылки:
0.Ориентация по Форуму
1.Лунные дни
2.ХарДня
3.АстроСправочник
4.Гороскоп
5.Ветер и погода
6.Горы(Веб)
7.Китайские расчёты
8.Нумерология
9.Таро
10.Cовместимость
11.Дизайн Человека
12.ПсихоТип
13.Биоритмы
14.Время
15.Библиотека


Вернуться   Arhum.ru - Forums > Мир со ВСЕХ сторон, изнутри и снаружи. > 2 Копилка технологий, опыта и знаний. > 1. Науки > 1 Наука эндотерическая > 1 Прикладная Наука > 1.3 Мышление > 4 Системо-синергетика

Важная информация

Ответ
 
Опции темы Поиск в этой теме Опции просмотра
Старый 18.12.2011, 23:33   #16
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
Senior Member
МегаБолтун
 
Аватар для Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
 
Регистрация: 02.06.2006
Адрес: Москва
Сообщений: 72,288
Записей в дневнике: 4
Вес репутации: 10
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы отключил(а) отображение уровня репутации
По умолчанию

Термины

ВСЕ
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И
К
Л
М
Н
О
П
Р
С
Т
У
Ф
Х
Ц
Ч
Ш
Щ
Э
Ю
Я

Автоматизация (1)
Авторитетность
Адаптация
Аксиома
Активность
Альтернатива
Амбивалентность
Анализ
Аффект
Баланс
Благо
Благородство
Боль
Вариант
Вдохновение
Верность
Вероятность
Взаимодействие
Взаимозависимость
Видимость
Власть
Влечение
Влияние
Воздействие
Возможность
Воля
Воображение
Воспоминание
Восприятие
Вредное
Выбор
Гармония
Гениальность
Гипотеза
Дар
Деградация
Действие
Действительность
Делегирование
Дело
Депрессия
Деятельность
Динамика
Дискомфорт
Доверие
Договор
Доказательство
Достижение
Дружба
Естественный
Желание
Заблуждение
Зависимость
Закон
Занятие
Затраты
Знание
Идеал
Идеальная самодисциплина
Идеальная система
Идеальная эффективность
Идентификация
Идея
Иерархичность
Иерархия
Иллюзия
Индивидуальность
Инициатива
Инициативность
Инстинкт
Инструмент
Интеллект
Интуиция
Искусственный
Истина
Качество
Класс
Классификация
Коммуникабельность
Компетенция
Комфорт
Конкурентоспособность
Конкуренция
Контекст
Контракт
Конфликт
Креативность
Критерий
Критика
Лень (1)
Личная эффективность (1)
Личное развитие
Личность
Логика
Ложь
Материализация (1)
Менталитет
Метод
Мечта
Миссия
Мнение
Моделирование
Модель
Мораль
Мотив
Мотивирование
Мудрость
Мужество
Мысль
Мышление
Навык
Надежность
Надсистема
Надсознание
Намерение
Настойчивость
Настроение
Независимость
Неопределенность
Неудача
Норма
Нрав
Нравственность
Обман
Обоснование
Обработка
Образ
Обстоятельство
Обязанность
Одаренность
Озарение
Окружающая среда
Опасность
Определенность
Опровержение
Оптимальный
Опыт
Организация
Особенность
Ответственность
Отношение
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС!
ЗАВТРА может быть ПОЗДНО!
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы вне форума   Ответить с цитированием
Старый 18.12.2011, 23:33   #17
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
Senior Member
МегаБолтун
 
Аватар для Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
 
Регистрация: 02.06.2006
Адрес: Москва
Сообщений: 72,288
Записей в дневнике: 4
Вес репутации: 10
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы отключил(а) отображение уровня репутации
По умолчанию

Память
Парадигма
Параметр
Пассивность
План
Планирование
Плохое
Поведение
Повод
Поглощение
Подсистема
Подсознание
Познавательная деятельность
Познание
Показатель
Полезное
Помощь
Порядок
Последствие
Потребность
Правда
Правило
Право
Практика
Практическая деятельность
Предметная область
Предназначение
Предположение
Предсознание
Привычка
Призвание
Признак
Принцип
Принципиальность
Принятие решения
Приоритет
Приспосабливаемость
Причина
Причинно-следственная связь
Проактивность
Проблема (1)
Прогресс
Продуктивность
Производительность
Простота
Процесс
Психика
Пунктуальность
Работа
Равновесие
Развитие (1)
Разум
Распознавание
Рассудок
Реактивность
Реакция
Реализация решения
Реальность
Революция
Регресс
Регулирование
Результат
Ресурс
Рефлекс
Реформа
Рецептор
Решение
Решительность
Риск
Самодисциплина
Самообладание
Саморазвитие
Самореализация
Самосознание
Самостоятельность
Свобода
Свойство
Связь
Сила
Сила воли
Синтез
Система (1)
Систематизация
Ситуация
Склонность
Следствие
Сложность
Случайность
Смелость
Событие
Совершенство
Совесть
Соглашение
Сознание
Состояние
Сохранение
Способ
Способность
Справедливость
Средство
Стабильность
Стагнация
Статика
Стимул
Стимулирование
Страсть
Страх
Стресс
Стрессоустойчивость
Судьба
Счастье
Талант
Творческая деятельность
Творчество
Темперамент
Технология
Труд
Уважение
Уверенность
Удача
Удовлетворение
Удовольствие
Улучшение
Ум
Умение
Уникальность
Упорство
Управление
Условие
Усовершенствование
Успех
Устойчивость
Ухудшение
Ущерб
Факт
Фобия
Хаос
Характер
Характеристика
Харизма
Хорошее
Храбрость
Целеустремленность
Цель (1)
Чувство
Эволюция (2)
Элемент
Эмерджентность
Эмоция
Энтузиазм
Эталон
Этика
Эффективность
Эффектор
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС!
ЗАВТРА может быть ПОЗДНО!
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы вне форума   Ответить с цитированием
Старый 18.12.2011, 23:34   #18
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
Senior Member
МегаБолтун
 
Аватар для Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
 
Регистрация: 02.06.2006
Адрес: Москва
Сообщений: 72,288
Записей в дневнике: 4
Вес репутации: 10
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы отключил(а) отображение уровня репутации
По умолчанию

Автоматизация

Это использование системой самоорганизующихся подсистем, освобождающих ее от участия в процессе достижения поставленных перед этими подсистемами целей, необходимых для реализации ее предназначения
Системе требуется только поставить цель перед подсистемой и ждать получения желаемого результата. А в процессе ожидания система может параллельно достигать других промежуточных целей, что значительно повышает ее эффективность
Авторитетность

Это признак системы, показывающий наличие у нее значительных достижений, полезного опыта, мудрости, харизмы или власти, позволяющих ей оказывать влияние на другие системы для получения их ресурсов и достижения поставленных целей
Адаптация

Это процесс получения системой информации о новом неизвестном состоянии окружающей среды или о новой неизвестной окружающей среде для определения возможных воздействий и их последствиях для системы
Приводит к изменениям структуры и поведения системы, необходимых для обеспечения безопасного взаимодействия в новых условиях
Аксиома

Это недоказанное предположение элемента системы о другом элементе или системе, которое, в отличие от гипотезы, нельзя опровергнуть
Активность

Это вступление системы во взаимодействие с окружающей средой для изменения своего состояния и достижения поставленной цели
Альтернатива

Это дополнительный вариант действий, отличный от текущего рассматриваемого, позволяющий получить такой же желаемый результат, но имеющий другую последовательность и ресурсоемкость
Амбивалентность

Это двойственность отношений между элементами системы, характеризующаяся возникновением одновременно положительных и отрицательных чувств
Анализ

Это процесс детализации системы и определения ее отдельных подсистем, элементов и связей между ними (от общего к частному) с целью изучения ее иерархии и поведения
Аффект

Это краткосрочная неосознанная сильная эмоция элемента системы, вызванная ситуацией, оказавшей резкое и значительное влияние на состояние и потребности элемента
Может быть следствием резкого улучшения (удача) или ухудшения (поражение) состояния элемента или резкого удовлетворения его потребности. Имеет короткую продолжительность проявления. Требует больших затрат сил
Баланс
Синоним термина "Равновесие"


Это состояние системы, в котором на нее не оказываются внешние воздействия или эти воздействия вызывают равносильную ответную реакцию
Систему можно вывести из этого состояния оказанием сильного внешнего воздействия, которое она не сможет компенсировать ответной реакцией
Благо

Это средство удовлетворения потребности элемента системы
Благородство

Это совокупность полезных качеств системы, необходимых ей для самореализации, применяемых ответственно на основе принципов и без необходимости давления на нее внешних законов и морали
Боль

Это чувство элемента системы, являющееся последствием вредного воздействия на него со стороны других элементов или систем, вызвавшего нарушение его внутренней структуры или ухудшение состояния
Вариант

Это одна из возможных последовательностей действий для получения желаемого результата
Для получения одного и того же результата может быть бесконечное количество вариантов, но имеющих разную ресурсоемкость. Вариант с минимальной ресурсоемкостью, т.е. максимально эффективный, и не приносящий вред является оптимальным и определяется в процессе принятия решения
Вдохновение

Это состояние системы, в котором она способна заниматься творческой деятельностью с максимальной эффективностью для ее текущего уровня развития
Верность

Это способность системы сначала ответственно помогать в достижении целей другим системам, с которыми у нее хорошие отношения, а затем уже достигать личные цели
Вероятность

Это предполагаемое последствие из нескольких альтернатив при воздействии на элемент системы, если есть неопределенность у воздействующего элемента
Взаимодействие

Это процесс обмена информацией или ресурсами между элементами системы или оказание ими воздействия друг на друга для достижения целей, реализации своего предназначения и развития системы
Взаимозависимость

Это совокупность отношений между множеством элементов системы, необходимая для оказания взаимной помощи и повышения эффективности достижения целей и реализации их предназначений
Это симбиоз, в котором эффективность решения проблем и достижения целей значительно выше, чем у каждого элемента в отдельности
Видимость

Это совокупность воспринятых знаний элемента о реальной системе и результатов их анализа
Отражает не реальное состояние системы, а относительные знания элемента о ней. Может включать как истинные знания, так и ложные
Власть

Это способность системы оказывать влияние на другие системы, основываюсь только на своей воле, даже при возникновении сопротивления других систем
Необходима для достижения цели системы за счет объединения ресурсов других систем. При значительной власти система может стать надсистемой для других систем, с которыми она раньше просто взаимодействовала (поглощение)
Влечение

Это стремление элемента системы удовлетворить свою потребность за счет другого элемента
Влияние

Это воздействие системой на другие системы для изменения их состояния, деятельности, поведения и использования их ресурсов для достижения поставленной цели
Воздействие

Это процесс выполнения действия одним элементом системы над другим для изменения его состояния, достижения поставленной цели, реализации своего предназначения и развития системы
В момент воздействия элемент прикладывает свои внутренние силы ко второму элементу, которая может быть им преобразована, увеличена или уменьшена
Возможность

Это условие, при котором элемент системы может совершать действия или бездействовать для достижения поставленной цели
Определяет предметную область и вид деятельности для развития элемента. Создается и управляется самой системой для своего развития, достижения целей и реализации предназначения
Воля

Это особенность элемента системы сознательно управлять своими действиями и организовывать их для постановки и достижения целей и реализации предназначения
Включает процессы принятие и реализации решений для определения оптимального варианта действий и решения проблем для получения желаемого результата. Проявляется в начале достижения цели и при возникновении препятствий (проблем, потребностей, воздействий). Быстрота принятия и реализации решения зависит от силы воли, на которую влияет мужество, решительность, настойчивость, самостоятельность, самообладание и другие особенности элемента
Воображение

Это способность системы создавать мысленные образы за счет комбинирования личных знаний для создания новых элементов или изменения существующих с целью улучшения своего состояния, генерации идей и достижения целей
Используется в моделировании, планировании и творчестве
Воспоминание

Это извлеченное сознанием системы знание или образ из памяти, необходимое ему для обработки или использования при взаимодействии
Восприятие

Это процесс получения системой информации об окружающей среде с помощью своих рецепторов для дальнейшего сохранения в памяти, сознательной обработки и практического использования при взаимодействии
Может выполняться сознанием, предсознанием или подсознанием системы. Полученные знания и результаты их анализа могут быть истинными или ложными в зависимости от того, учитывал ли элемент свои желания или воспринимал среду непосредственно. Если элемент учитывал желания, то полученные знания могут быть сознательно или подсознательно подкорректированы самим элементом для того, чтобы реальное состояние среды совпадало с желаемым или было более подходящим для исполнения желания элемента
Вредное

Это последствие воздействия на элемент системы, ухудшающее его состояние
Выбор

Это процесс анализа альтернативных вариантов действий для получения желаемого результата
Гармония

Это состояние системы, в котором она сама, все ее элементы и подсистемы знают свое предназначение, процесс его реализации полностью организован и управляем и установлены безопасные отношения с другими системами
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС!
ЗАВТРА может быть ПОЗДНО!
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы вне форума   Ответить с цитированием
Старый 18.12.2011, 23:34   #19
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
Senior Member
МегаБолтун
 
Аватар для Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
 
Регистрация: 02.06.2006
Адрес: Москва
Сообщений: 72,288
Записей в дневнике: 4
Вес репутации: 10
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы отключил(а) отображение уровня репутации
По умолчанию

Гениальность

Это способность системы познавать и творить в определенной предметной области с оптимальной эффективностью вследствие высокого уровня развития соответствующего таланта
Гипотеза

Это недоказанное предположение элемента системы о другом элементе или системе, но которое, в отличие от аксиомы, можно попытаться опровергнуть
Дар
Синоним термина "Талант"


Это совокупность уникальных способностей элемента системы, имеющихся у него с момента создания и являющихся основой для определения вида деятельности и предметной области, в которых он должен развиваться и реализовывать свое предназначение
Познание таланта приходит при развитии элемента в произвольных видах деятельности и предметных областях. Та деятельность и предметная область, в которых элемент достиг наибольших успехов и был максимально эффективным, определяет таланты элемента и в дальнейшем он должен заниматься только этой деятельностью в этой предметной области. Поэтому говорят - талантливый математик, физик, гонщик, танцор и т.п., описывая предметную область, а не конкретную способность элемента. В книге "Рамки ума" Говард Гарднер описывает следующие типы талантов: вербально-лингвистический (писать, читать), цифровой (математика, программирование), слуховой (музыка, лингвистика, языковедение), пространственный (дизайн, живопись), физический (спорт, танцы), личностный (психология), межличностный (политика, ораторство, торговля, актерство), талант окружающей среды (дрессировка, земледелие)
Деградация

Это процесс перехода системы из текущего состояния в более худшее или распадение на подсистемы и элементы (уничтожение)
Происходит при воздействии других систем, пытающихся навредить или уничтожить, или с течением времени, если система не прикладывает усилия для развития
Действие

Это процесс преобразования ресурсов элемента системы для изменения своего состояния или состояния другого элемента (воздействие) с целью удовлетворения своих потребностей или достижения цели
Является элементом плана действий, который необходим для выполнения дела и достижения поставленной промежуточной цели. Быстрота выполнения действия зависит от эффективности элемента
Действительность

Это реальность системы, включающая поставленные ею цели и процессы, правила и последствия их достижения
Это система в динамике
Делегирование

Это процесс передачи системой части своей власти, ответственности и ресурсов своим элементам, подсистемам или другим системам для достижения ими цели самой системы
Делегирование выполняется элементам, которые более компетентны в решении проблем, препятствующим достижению цели. Также используется для освобождения временных ресурсов делегирующей системы для достижения других целей, что повышает эффективность реализации своего предназначения, но требует затрат других ресурсов
Дело

Это множество действий, выполняемых элементом системы в соответствии с определенным планом, предназначенным для достижения цели и получения четко сформулированного желаемого результата
Депрессия

Это состояние длительной пониженной активности элемента системы, вызванное плохим настроением, чувствами, стагнацией или являющееся последствием неожидаемых событий
Деятельность

Это сознательный процесс активного взаимодействия элементов системы между собой и с системой в рамках одной предметной области, в результате которого элементы и система изменяют свое состояние (развиваются), решают проблемы, достигают целей и реализуют свое предназначение
Бывает познавательной, практической или творческой. Необходима для развития, достижения целей и реализации предназначения
Динамика

Это совокупность протекающих в системе временных процессов, являющихся последствием внешнего воздействия, выведшего из состояния равновесия, ее развития или деградации
Может быть положительной - улучшение состояния, или отрицательной - ухудшение
Дискомфорт

Это состояние элемента системы, в котором он не имеет всех необходимых ресурсов для достижения поставленных целей
В этом состоянии элемент имеет неудовлетворенные потребности. Для их удовлетворения он должен найти и воспользоваться соответствующим благом
Доверие

Это отношение, основанное на уверенности, надежности и честности, при котором взаимодействие выполняется с оптимальной эффективностью
При таких отношениях всегда возникает риск, т.к. улучшение состояния одной системы начинает зависеть от другой
Договор

Это совокупность ресурсов, прав и обязанностей, которые передают друг другу системы для достижения своих целей
Доказательство

Это наличие фактов у элемента системе о другом элементе, обосновывающих истинность сделанного им предположения
Достижение

Это процесс перехода элемента системы из текущего состояние в желаемое
Дружба

Это отношение, основанное на взаимной помощи, доверии, искренности, позволяющие достигать цели без конкуренции и конфликтов
Естественный

Это элемент, правило или процесс системы, созданный не самой системы, а ее надсистемы
Желание

Это предполагаемая цель элемента системы, которую он может достичь или нет
Если элемент решил достичь желаемой цели и у него удовлетворены все потребности, то возникает намерение
Заблуждение

Это воспринятое ложное знание элемента системы о другом элементе или системе
Зависимость

Это отсутствие у элемента системы ответственности и силы воли для принятия решений по реализации своего предназначения
На раннем этапе развития элемента все решения за него принимают другие элементы или сама система (воспитание), от которых он зависит. Но если в более развитом состоянии элемент по прежнему зависим, то он уничтожается и заменяется другим независимым элементом
Закон

Это обязательные для исполнения правила и процессы системы, определяющие отношения между ее элементами и ограничивающие их взаимодействие и взаимозависимость, их причины и следствия
Создается в процессе организации системы и управляется самой системой для своего развития, достижения целей и реализации предназначения. Определяет судьбу элементов
Занятие
Синоним термина "Дело"


Это множество действий, выполняемых элементом системы в соответствии с определенным планом, предназначенным для достижения цели и получения четко сформулированного желаемого результата
Затраты

Это размер ресурсов, потраченных на достижение определенной цели
Зависит от эффективности элемента системы и оптимальности выбранного им средства достижения цели
Знание

Это приобретенная элементом системы информация о другом элементе, его предназначении, признаках, состоянии, отношений с другими элементами
Приобретается в результате познавательной деятельности. Является результатом решения проблемы. Необходимо элементу для достижения поставленных целей, развития и реализации своего предназначения
Идеал

Это наилучшее состояние элемента для осуществления деятельности в заданных условиях и предметной области, достигаемое при реализации его предназначения
При его достижении, элемент обладает идеальной эффективностью и способен мгновенно выполнять действия в заданных условиях и предметной области
Идеальная самодисциплина

Это самодисциплина элемента системы, позволяющая выполнять абсолютно все запланированные действия для достижения поставленной цели независимо от любых возникающих препятствий (проблем, воздействий, потребностей, плохого настроения и т.п.)
Идеальная система

Это система с бесконечной полезностью и нулевой вредностью
Идеальная эффективность

Это эффективность элемента системы, позволяющая мгновенно выполнять любые действия в определенной предметной области для изменения своего состояния или состояния других элементов (воздействия) из текущего в желаемое, т.е. мгновенно достигать поставленные цели
Является пределом развития личной эффективности элемента при реализации им своего предназначения
Идентификация

Это познание элементом системы самого себя, других элементов или системы, в процессе которого элемент определяет признаки изучаемого элемента, его свойства - значения найденных признаков, и отношения с другими элементами
Идея

Это мысленный образ какого-либо объекта (элемента системы, проблемы, цели, технологии и т.п.), выделяющий его основные, главные и существенные признаки и свойства
Используются элементами и системами для: создания новых или развития имеющихся элементов, подсистем, систем или их взаимодействий; решения проблем; достижения целей; реализации предназначения
Иерархичность

Это принцип, определяющий древовидную структуру систем
В соответствии с этим принципом любая система одновременно является надсистемой относительно входящих в нее более простых систем (подсистем) и подсистемой относительно другой, более сложной системы (надсистемы). Также система задает предназначение своих подсистем и реализует предназначение, заданное ее надсистемой
Иерархия

Это организационная структура систем, определяющая древовидную зависимость входящих в нее элементов и их многоуровневое взаимодействие
Соответствует принципу иерархичности, подразумевающего что любая система состоит из других систем - подсистем и одновременно являться подсистемой другой системы - надсистемы. Этот принцип используется при познании системы другими системами (анализ, решение проблем) и дальнейшем взаимодействии с ней
Иллюзия

Это видимость элемента системы, состоящая из ложных знаний
Индивидуальность

Это совокупность всех особенностей элемента система, отличающая его от всех остальных элементов и определяющая предметную область его деятельности для реализации предназначения
Инициатива

Это самостоятельно принятое элементом системы решение об оказании воздействия на другой элемент для достижения определенной цели
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС!
ЗАВТРА может быть ПОЗДНО!
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы вне форума   Ответить с цитированием
Старый 18.12.2011, 23:35   #20
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
Senior Member
МегаБолтун
 
Аватар для Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
 
Регистрация: 02.06.2006
Адрес: Москва
Сообщений: 72,288
Записей в дневнике: 4
Вес репутации: 10
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы отключил(а) отображение уровня репутации
По умолчанию

Инициативность

Это умение элемента системы выполнять оригинальные, нешаблонные инициативы для достижения поставленной цели
Повышает конкурентоспособность элемента
Инстинкт

Это совокупность рефлексов, оказывающих значительное влияние на поведение системы, но способных изменяться при ее развитии с приобретением нового опыта
Инструмент

Это элемент системы, который используется другим элементом при воздействия на какие-либо элементы для повышения личной эффективности и достижения определенной цели
Интеллект

Это способность системы использовать свое сознание, предсознание и подсознание для организации, планирования и контроля своей деятельности для решения проблем, достижения поставленных целей и самореализации, ограничивая деятельность принципами и законами
Позволяет находить алгоритм решения неизвестных ранее задач даже при минимальном количестве исходных знаний. Включает следующие особенности: любопытство; глубина, гибкость и подвижность ума; логичность, доказательность, критичность и широта мышления
Интуиция

Это процесс мышления подсознанием системы на основе воображения и имеющихся знаний
Помогает в неизвестных условиях быстрее, чем логика, генерировать реакцию на неизвестное ранее воздействие
Искусственный

Это элемент системы, созданный или измененный самой системой с использованием правил, разработанных ею самой
Истина

Это знание о реальной системе, существующее независимо от ее элементов и других систем
Если элемент системы обладает истинным знанием, то его применение для достижения цели приблизит элемент к ней. Т.е. осознанное использование полезного истинного знания для достижения цели гарантированно улучшит его состояние, а использование вредного истинного знания гарантированно ухудшит состояние. Истинность знания для элемента является субъективной, относительной величиной, т.к. оценивается самим элементом, и повышается при развитии элемента. Например, если человек говорит 'У меня есть автомобиль', то при реальном наличии у него автомобиля это сообщение будет истинным. Но если машины нет, то это сообщение является желанием и будет ложным
Качество

Это совокупность признаков, принципов, особенностей и способностей системы, показывающие уровень ее полезности в определенной предметной области
Может быть объективным - соответствующим реальному состоянию системы, или субъективным - навязанным окружающей средой и не обязательно соответствующим объективному качеству. При этом только система является носителем качества. При развитии система изменяет свои качества
Класс

Это множество систем, обладающих одинаковыми признаками независимо от их свойств
Одна и та же система одновременно относится к такому количеству классов, сколькими признаками она обладает. Например, людей с одинаковым цветом глаз (признаком) можно отнести к одному классу, а людей с одинаковым ростом – к другому
Классификация

Это процесс распределения систем по классам на основе одинаковых признаков, имеющихся у систем
Одна и та же система одновременно относится к такому количеству классов, сколькими признаками она обладает
Коммуникабельность

Это умение элемента системы устанавливать отношения с другими элементами для взаимодействия, развития и реализации предназначения
Повышает эффективность и конкурентоспособность элемента
Компетенция

Это приобретенная способность элемента системы использовать свой опыт и навыки в новых, неизвестных условиях
Является показателем высокой эффективности, конкурентоспособности и профессионализма
Комфорт

Это состояние элемента системы, в котором он имеет все необходимые ресурсы для достижения определенной цели
В этом состоянии у элемента удовлетворены все потребности
Конкурентоспособность

Это наличие у одного элемента системы превосходства перед аналогичными элементами (конкурентами), помогающего этому элементу более эффективно и качественно реализовывать свое предназначение
Конкурентоспособность позволяет системе выбирать более подходящий для нее элемент из множества подобных для делегирования и реализации своего предназначения. Более конкурентоспособный элемент получает доступ к ресурсам системы, позволяющие ему ускорить достижение поставленных целей
Конкуренция

Это взаимодействие элементов системы с целью захвата друг у друга ресурсов, необходимых для достижения одинаковых целей
Необходима системе для стимулирования развития ее элементов, для достижения ими поставленных целей. Может привести к конфликту
Контекст

Это определенные условия окружающей среды, которые необходимы для выполнения элементом системы запланированных действий (дела) и без которых действия не могут быть завершены
Например, для звонков нужен телефон, для совещаний нужно присутствие необходимых людей, для покупок нужно находиться в магазине и т.п
Контракт
Синоним термина "Договор"


Это совокупность ресурсов, прав и обязанностей, которые передают друг другу системы для достижения своих целей
Конфликт

Это ситуация, в которой конкурирующие системы применяют противоположные принципы и процессы для достижения общей цели
Может привести к провалу при достижении цели, что неприемлемо для их надсистемы и может привести к их уничтожению. Для предотвращения конфликтов используется мораль надсистемы
Креативность

Это умение элемента системы генерировать оригинальные, нешаблонные идеи или использовать ранее не применяемые средства для достижения поставленной и, возможно, неопределенной цели
Повышает конкурентоспособность элемента
Критерий

Это признак, по которому сравниваются, оцениваются или классифицируются множество элементов при их отборе системой для участия в достижении цели и реализации предназначения
Система может выбирать элементы по несколькими критериям - многокритериальная модель выбора
Критика

Это процесс анализа и оценки знаний системы для определения ошибок несоответствий принципам и законам, доказательства или опровержения их качества и истинности
Лень

Это прекращение деятельности элементом системы при возникновении препятствий, мешающих выполнению какого-либо действия
Может быть вредной (недостаток самодисциплины, мотива, стимула) или полезной (интуитивная или творческая лень, возникновение потребностей). От вредной лени нужно избавляться мотивацией, стимулированием, тренировкой самодисциплины. Интуитивная лень играет роль фильтра действий и сигнализирует, что эти действия являются бесполезными для достижения текущих целей. Творческая лень помогает решить проблемы, когда долго нет идей для их решения. При возникновении потребностей, необходимо их удовлетворить
Личная эффективность

Это скорость достижения целей системой в заданных условиях, с определенным качеством и оптимальными затратами
Т.е. это быстрота перехода системы из текущего состояния в желаемое. При мгновенном переходе эффективность является идеальной
Личное развитие

Это приобретение опыта элементом системы, вследствие чего он может выполнять более сложные действия, решать более трудные проблемы и достигать более полезные цели
Пределом личного развития является самореализация - реализация своего предназначения
Личность

Это элемент системы, обладающий сознанием, волей, совестью, опытом, самостоятельностью и другими полезными качествами, которые он применяет при взаимодействии, самореализации и достижении целей системы
Логика

Это процесс мышления в сознании системы на основе доказательств, опровержений и причинно-следственных связей знаний
Ложь

Это знание, не соответствующее реальной системе и зависящее от предположений и желаний ее элементов или других систем
Обычно создается сознательно или подсознательно элементом системы или другой системой для того, чтобы реальное состояние системы совпадало с желаемым. Например, если человек говорит ‘У меня есть автомобиль’, то при реальном наличии у него автомобиля это сообщение будет истинным. Но если машины нет, то это сообщение является желанием и будет ложным
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС!
ЗАВТРА может быть ПОЗДНО!
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы вне форума   Ответить с цитированием
Старый 18.12.2011, 23:35   #21
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
Senior Member
МегаБолтун
 
Аватар для Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
 
Регистрация: 02.06.2006
Адрес: Москва
Сообщений: 72,288
Записей в дневнике: 4
Вес репутации: 10
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы отключил(а) отображение уровня репутации
По умолчанию

Материализация

Это процесс формализации ментальных образов сознания на внешнем физическом носителе
Ментальными образами могут быть - идеи, мысли, цели, проблемы и т.п. Внешними носителями могут быть - бумага, диктофон, телефон, КПК, ноутбук, планшетник, компьютер и т.п. Материализация необходима для 'очистки' сознания от 'мусора', чтобы сконцентрироваться на фактической реализации образов, и освобождения его ресурсов для генерации более полезных и сложных образов. Выполняется через разбиение (анализа) цельного ментального образа на составные части (слова,детали...)
Менталитет

Это совокупность устойчивых интеллектуальных особенностей системы в ее текущем состоянии, непосредственно влияющие на восприятие окружающей среды и взаимодействие с ней
Метод

Это множество правил и связей между ними, необходимых для выполнения определенного дела или достижения определенной цели с максимальной эффективностью
Мечта
Синоним термина "Желание"


Это предполагаемая цель элемента системы, которую он может достичь или нет
Если элемент решил достичь желаемой цели и у него удовлетворены все потребности, то возникает намерение
Миссия

Это совокупность особенностей, опыта, принципов и целей элемента системы, определяющих его конкурентоспособность и предназначение
Мнение
Синоним термина "Предположение"


Это идея одного элемента системы о структуре, поведении, признаках, состоянии или возможных воздействиях другого элемента, являющаяся результатом его воображения
Если предположение пока не доказано, то оно является гипотезой. Если оно и не доказано, и не опровергнуто, то оно является проблемой. Если его нельзя опровергнуть, то оно является аксиомой
Моделирование

Это процесс изучения системы с помощью построения ее модели в памяти, дающей возможность в процессе мышления прогнозировать ее реакцию на различные воздействия
Модель

Это внутренняя передаточная функция W элемента системы, которая преобразует входную информацию X в выходную Y: Y=W(X)
Формируется в процессе развития элемента и приобретения им нового опыта. Является средством реализации предназначения элемента и влияет на его поведение
Мотив

Это вероятное последствие для элемента системы, улучшающее его состояние при достижении цели и являющееся причиной для начал выполнения действий
Создается в процессе мотивации элемента системой
Мотивирование

Это процесс создания системой мотивов для ее элемента для достижения ими определенной цели
Соответствует принципу 'тебе будет хорошо, если ты это сделаешь' в отличии от принципа стимулирования - 'тебе будет плохо, если ты это не сделаешь'
Мудрость

Это способность системы уместно применять свой опыт на практике с учетом конкретной ситуации
'Умный человек знает все, а мудрый знает, что с этим делать'
Мужество

Это умение элемента системы проявлять свою волю для сохранения текущего состояния или его улучшения при возникновении опасности или страха, препятствующих достижению поставленной цели
Повышает конкурентоспособность элемента
Мысль

Это истинное или ложное знание об окружающей среде, хранимое в памяти системы или синтезированное ею в процессе мышления
Мышление

Это способность системы обрабатывать, систематизировать и классифицировать имеющиеся в памяти знания (мысли и образы)для синтеза новых знаний и генерации идей с дальнейшим моделированием их применения при взаимодействии для прогнозирования возможных последствий
Состоит из этапов: подготовка, созревание, озарение и проверка истинности
Навык

Это приобретенная способность элемента системы использовать умение автоматически или подсознательно, сформированная путем многократного повторения этого умения в заданных условиях
Играет роль автопилота, помогающего затрачивать минимальные ресурсы при выполнении часто повторяющихся действий. Может быть двигательным (при воздействии на элементы), интеллектуальным (при решении проблем) и перцептивным (при чувственном отражении свойств элементов). Значительно повышает эффективность и конкурентоспособность
Надежность

Это способность системы сохранять длительное время установленные отношения, выполнять заключенные соглашения и достигать поставленные цели без воздействия на нее окружающей среды и изменения приоритетов, которые могут повлиять на отношения, соглашения и цели
Надсистема

Это более сложная система, имеющая свое предназначение, структуру, законы, ресурсы и сознание, в которую заданная система входит как подсистема
В соответствии с принципом иерархичности надсистема одновременно является подсистемой другой системы
Надсознание

Это сознание надсистемы системы, помогающее ее подсознанию при поиске решений проблем и генерации идей
Намерение

Это решение элемента достичь желаемой цели (желания) при наличии определенного плана действий, удовлетворенностью всеми необходимыми ресурсов и знания подходящих условий
Настойчивость

Это умение элемента системы постоянно и длительно проявлять упорство при реализации принятых решений для достижения поставленной цели
Обычно проявляется при поражениях, приводящих к ухудшению состояния. Повышает конкурентоспособность элемента
Настроение

Это долгосрочная эмоция элемента системы, характеризующая соответствие его текущего состояния с желаемым и влияющая на принимаемые и реализуемые решения
Имеет устойчивое значение продолжительное время. Требует малых затрат сил
Независимость

Это способность элемента системы брать на себя ответственность в принятии всех решений, касающихся реализации своего предназначения, самостоятельно, учитывая только свой опыт
Независимость человека развивается в следующей последовательности: может устроиться на работу; может на работе получать достойную зарплату; отвечает за результат, но работает на кого-то; берет ответственность за все свои решения, владеет бизнесом; может гарантированно получать результат, независимо от предметной области. Необходима для реализации предназначения
Неопределенность

Это отсутствие или недостаток у элемента системы знаний о структуре, признаках, состоянии, поведении, отношениях, воздействиях и их последствий другого элемента или окружающей среды, влияющей на принятие им решений для достижения поставленной цели
Повышает риск из-за принятия неверного решения, способного ухудшить текущее состояние элемента или не принести полезных результатов
Неудача

Это случайное ухудшение состояния элемента системы
Норма

Это эталонное правило поведения и взаимодействия элементов системы
Норма

Это эталонное правило поведения и взаимодействия элементов системы
Нравственность

Это принцип действовать только в соответствии со своей совестью и волей
Обман

Это сознательная передача элементом системы заведомо ложных знаний другим элементам для ухудшения их состояния и достижения своих целей
Обоснование

Это процесс поиска и анализа элементом системы фактов о другом элементе для доказательства или опровержения сделанного им предположения
Обработка

Это процесс преобразования, анализа, синтеза и комбинирования системой хранимых в памяти знаний для генерации новых знаний на основе определенных правил
Образ

Это совокупность воспринятых и синтезированных знаний одной системы о другой, хранимых в ее памяти и используемых для обработки, формирования на их основе модели системы и моделирования взаимодействия с ней для прогнозирования возможных последствий при оказании на нее определенных воздействий
Обстоятельство

Это текущее состояние окружающей среды элемента
Обязанность

Это действия, которые должен выполнить элемент по требованию системы или других элементов, имеющих власть над ним, в соответствии с их законами
Создается и управляется самой системой для своего развития, достижения целей и реализации предназначения
Одаренность

Это наличие у системы способностей с высоким уровнем развития, позволяющих решать проблемы и успешно достигать целей в определенной предметной области с оптимальной эффективностью
Одаренность в конкретной предметной области показывает гениальность системы
Озарение

Это процесс синтеза знаний подсознанием системы для решения проблем и генерации идей и их передачи сознанию через предсознание для обработки и практического использования
Требует изначальной обработки значительного количества знаний о проблеме или идеи сознанием системы, а дальнейшая обработка производится предсознанием и подсознанием, во время которой сознание может сконцентрировать внимание на обработке других знаниях для решения других проблем и генерации других идей. Результат обработки формируется через промежуток времени, зависящем от количества исходных знаний и сложности проблемы или идеи
Окружающая среда

Это предметная область, к которой относится элемент системы в данный момент и может взаимодействовать со всеми ее элементами
В процессе развития элемент может сменять и изменять окружающую среду для своего развития, определения и реализации предназначения
Опасность

Это вероятное внешнее воздействие на систему, последствием которого является ухудшение ее состояния, частичное уничтожение ее элементов, подсистем, внутренних или внешних связей или полное ее уничтожение
Определенность

Это наличие у элемента системы знаний о структуре, признаках, состоянии, поведении, воздействиях и их последствиях другого элемента или окружающей среды, влияющих на принятие им решений при взаимодействии с ними и достижения поставленной цели
Понижает риск из-за принятия неверного решения, способного ухудшить текущее состояние элемента или не принести полезных результатов
Опровержение

Это наличие фактов у элемента системе о другом элементе, обосновывающих ложность сделанного им предположения
Оптимальный

Это вариант действия из множества альтернатив, обеспечивающий получение желаемого результата с минимальными затратами ресурсов (с максимальной эффективностью), без нарушения принципов, законов и без нанесения вреда окружающей среде
Определяется в процессе принятия решения
Опыт

Это совокупность знаний и умений элемента системы, приобретаемых в процессе познавательной и практической деятельности, а не путем абстрактного мышления или воображения
Хранится в памяти элемента и извлекается, когда ему нужно применить свои знания и умения на практике, например, для воздействия на другой элемент или генерации реакции. Необходим для развития, достижения целей и реализации предназначения
Организация

Это процесс привлечения системой других элементов и систем в качестве ресурсов для достижения целей и реализации предназначения
Требует создания новой иерархии системы (изменения ее структуры). Применяется когда системе не хватает своих возможностей и ресурсов для достижения промежуточных целей или исполнения предназначения
Особенность

Это внешняя или внутренняя черта или умение элемента системы, отличающие его от других элементов
Необходимы для увеличения конкурентоспособности
Ответственность

Это самостоятельно взятая на себя обязанность элемента системы отвечать за свои поступки, действия, бездействия и их последствия при изменении своего состояния, состояния других элементов или системы
Проявляется, когда элемент выполняет анализ текущего состояния, принимает решение для оказания воздействия или генерации реакции для изменения этого состояния. За все последствия принятого решения отвечает сам элемент
Отношение

Это устойчивая связь между элементами системы для их взаимодействия
Память

Это способность системы сохранять, накапливать и воспроизводить воспринятые знания об окружающей среде в виде мыслей и образом для их дальнейшего практического использования при взаимодействии
Является неким хранилищем мыслей и образов, которые система может помещать в него и извлекать в любой момент. Обладает признаками: точность, объем (всегда ограниченный), скорость запоминания, воспроизведения и забывания. Бывает кратковременной (у сознания) или долговременной (у подсознания)
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС!
ЗАВТРА может быть ПОЗДНО!
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы вне форума   Ответить с цитированием
Старый 18.12.2011, 23:36   #22
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
Senior Member
МегаБолтун
 
Аватар для Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
 
Регистрация: 02.06.2006
Адрес: Москва
Сообщений: 72,288
Записей в дневнике: 4
Вес репутации: 10
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы отключил(а) отображение уровня репутации
По умолчанию

Парадигма

Это совокупность общего опыта, навыков, компетенций, принципов и ценностей, используемых элементами системы для решения проблем, взаимодействия и реализации предназначения системы
Играет роль 'карты местности', которая 'рисуется' в процессе развития системы и по которой она переходит из одного состояния в другое, приближаясь или отдаляясь от своего предназначения. Если накопленный системой опыт противоречит ее текущей парадигме, то происходит ее смена - изменяются ценности и принципы
Параметр
Синоним термина "Признак"


Это качественная или количественная особенность элемента системы, используемая для его идентификации и определения текущего состояния
Один элемент обладает множеством признаков (форма, цвет, размер, возраст и т.п.), значение которых в данный момент определяют его состояние. При развитии элемент может приобретать новые признаки или избавляться от имеющихся. Признак является шкалой с множеством допустимых значений, а конкретное значение на этой шкале является свойством элемента. Применяется для идентификации элементов и определения их отличий друг от друга. Например, человек имеет признаки - рост, возраст, цвет кожи, глаз, волос, пол, но он не имеет признаков - длина хвоста или длина крыльев, т.к. у него нет ни хвоста, ни крыльев
Пассивность

Это игнорирование системой любых взаимодействий с окружающей средой для сохранения своего состояния
Обычно проявляется при возникновении опасности для системы или ее лени
План

Это последовательность действий, правил их использования, промежуточных целей и ресурсов, необходимых для достижения определенной цели
Является результатом планирования. Необходим, чтобы четко представлять как минимум следующее действие. Нельзя жестко придерживаться плана, нужно постоянно его корректировать, например, при получении новой информации, приобретения опыта или корректировки целей
Планирование

Это непрерывный процесс формирования плана, необходимого для достижения поставленной цели
По аналогии с дорогами - это процесс составления карты, по которой в дальнейшем будет совершен переезд из города А в город Б
Плохое

Это вредное или неожиданное последствие воздействия на систему, ухудшающее ее состояние, изменяющее его не так, как планировалось, или несоответствующее ее принципам, законам или морали
Противоположность хорошего
Поведение

Это процесс генерации внешней реакции элементом системы в ответ на воздействие на него другими элементами (окружающей средой) на основе его внутренней модели, преобразующей входную информацию в выходную
Необходимо элементу для реализации предназначения, адаптации к постоянно изменяющимся условиям окружающей среды и защите
Повод

Это событие, являющееся началом реализации причины ситуации
Поглощение

Это процесс присоединения одной системы к другой как подсистемы при значительной власти у последней
Система становится надсистемой для поглощенной системы и может использовать ее ресурсы для достижения своих целей
Подсистема

Это система, которая входит в другую систему как элемент
В соответствии с принципом иерархичности подсистема состоит из элементов и подсистем, для которых она является надсистемой
Подсознание

Это способность системы воспринимать и обрабатывать неограниченный объем информации об окружающей среде одновременно от всех рецепторов, взаимодействовать с ней и автоматически генерировать реакции без участия сознания и предсознания
Характеризуется наличием неосознаваемых мотивов, которые скрыты от сознания из-за их противоречия с другими более важными мотивами или неприменимости в текущих условиях. Включает процессы: интуиция, озарение, вдохновение
Познавательная деятельность
Синоним термина "Познание"


Это деятельность элемента системы, в процессе выполнения которой он получает знания о познаваемом объекте - самом себе, других элементах или системе в целом
Необходимо для развития, достижения целей и реализации предназначения
Познание

Это деятельность элемента системы, в процессе выполнения которой он получает знания о познаваемом объекте - самом себе, других элементах или системе в целом
Необходимо для развития, достижения целей и реализации предназначения
Показатель

Это количественный признак элемента системы
Полезное

Это последствие воздействия на элемент, улучшающее его состояние
Помощь

Это совокупность полезных действий и трат ресурсов одной системы для достижения целей другой системы
Порядок

Это состояние системы, в котором между всеми ее элементами действуют заданные ею отношения и законы и протекают заданные процессы, необходимые для ее развития, достижения целей и реализации предназначения
Последствие

Это событие, являющееся результатом следствия ситуации
Например, ответная реакция или изменение состояния элементов
Потребность

Это ресурс, отсутствующий у элемента системы и необходимый ему для достижения поставленной цели в заданных условиях
При наличии у элемента неудовлетворенных потребностей он находится состоянии дискомфорта
Правда

Это воспринятое элемента системы истинное знание о другом элементе или системе
Например, если один человек говорит другому 'У меня есть автомобиль', то второй человек, доверяя первому или увидев автомобиль и документы на него, воспримет это сообщение как истину. Но если второй человек не доверяет первому и не увидел автомобиль с документами, то он воспримет это сообщение как ложь
Правило

Это строгая последовательность выполнения заданного действия или процесса, описывающая необходимое поведение и взаимодействие элементов системы, условия их исполнения, необходимые средства и ресурсы
Создается и управляется системой для достижения поставленных целей и реализации предназначения. Элемент может выполнять правило, тогда оно становится принципом, или не выполнять его. Если система или другой элемент, имеющий власть, требует выполнения от элемента заданного правила, то оно становится для него обязанностью. Если система требует выполнения этого правила всеми элемента, то оно становится законом
Право

Это возможность элемента системы совершать действия или бездействия, необходимые ему для достижения поставленных целей
Создается и управляется самой системой для своего развития, достижения целей и реализации предназначения
Практика

Это деятельность элемента системы, в процессе выполнения которой он приобретает умения на основе имеющихся знаний для воздействия на другие элементы и систему в целом с целью изменения или уничтожения существующих элементов или создания новых
Необходимо элементу для развития, достижения целей и реализации предназначения
Практическая деятельность
Синоним термина "Практика"


Это деятельность элемента системы, в процессе выполнения которой он приобретает умения на основе имеющихся знаний для воздействия на другие элементы и систему в целом с целью изменения или уничтожения существующих элементов или создания новых
Необходимо элементу для развития, достижения целей и реализации предназначения
Предметная область

Это множество элементов, имеющих отношения друг с другом и способных взаимодействовать
Предметные области отличаются друг от друга употребляемыми в них терминами и действующими в их рамках законами. В науке выделяется много предметных областей - математика, физика, химия, лингвистика и т.д. Каждый специалист, чтобы развиваться и достигать поставленных целей, должен отлично разбираться в терминах его предметной области и знать законы
Предназначение

Это конечная цель развития системы, при достижении которой она обладает оптимальной успешностью и эффективностью для выполнения творческой деятельности в определенной предметной области и преобразования в более сложную систему
Изначально система не знает своего предназначения и ей нужно развиваться, чтобы понять его
Предположение

Это идея одного элемента системы о структуре, поведении, признаках, состоянии или возможных воздействиях другого элемента, являющаяся результатом его воображения
Если предположение пока не доказано, то оно является гипотезой. Если оно и не доказано, и не опровергнуто, то оно является проблемой. Если его нельзя опровергнуть, то оно является аксиомой
Предсознание

Это способность системы воспринимать, сохранять и обрабатывать информацию об окружающей среде без участия ее сознания, но доступной ему при концентрации внимания на ней
Позволяет одновременно воспринимать и обрабатывать гораздо большее количество информации, но для практического использования требуется ее обработка сознанием. Обеспечивает взаимодействие подсознания и сознания для обработки знаний, решения проблем и генерации идей
Привычка

Это навык элемента системы, осуществление которого в некоторых ситуациях становится потребностью
Призвание

Это осознанная склонность элемента системы к деятельности в определенной предметной области для реализации своего предназначения, характеризующееся наличием страсти и энтузиазма
Признак

Это качественная или количественная особенность элемента системы, используемая для его идентификации и определения текущего состояния
Один элемент обладает множеством признаков (форма, цвет, размер, возраст и т.п.), значение которых в данный момент определяют его состояние. При развитии элемент может приобретать новые признаки или избавляться от имеющихся. Признак является шкалой с множеством допустимых значений, а конкретное значение на этой шкале является свойством элемента. Применяется для идентификации элементов и определения их отличий друг от друга. Например, человек имеет признаки - рост, возраст, цвет кожи, глаз, волос, пол, но он не имеет признаков - длина хвоста или длина крыльев, т.к. у него нет ни хвоста, ни крыльев
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС!
ЗАВТРА может быть ПОЗДНО!
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы вне форума   Ответить с цитированием
Старый 18.12.2011, 23:36   #23
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
Senior Member
МегаБолтун
 
Аватар для Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
 
Регистрация: 02.06.2006
Адрес: Москва
Сообщений: 72,288
Записей в дневнике: 4
Вес репутации: 10
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы отключил(а) отображение уровня репутации
По умолчанию

Принцип

Это правило, входящее в модель элемента и влияющее на принимаемые им решения, расстановку приоритетов целей, определение приемлемых средств их достижения и генерируемые реакции
Используется для достижения целей и реализации предназначения элемента
Принципиальность

Это умение элемента системы использовать для достижения поставленных целей только личные принципы, ограничивающие средства их достижения
Принятие решения

Это процесс определения оптимального решения, обеспечивающего максимальную эффективность получения результата
Для строгого принятия решения используется теория принятия решений
Приоритет

Это значимость элементов некоторого множества относительно друг друга по определенному критерию
Используется, например, для приоритезации личных целей и дел, чтобы определить какие дела нужно выполнить в первую очередь, какие цели нужно достичь в ближайшее время и какие цели и дела принесут наиболее полезные результаты
Приспосабливаемость

Это умение элемента системы адаптироваться к изменившимся условиям окружающей среды, последствием чего является изменение его поведения, принципов и структуры
Причина

Это намерение элемента системы, являющееся основанием для начала выполнения им каких-либо действий
Является началом причинно-следственной связи событий
Причинно-следственная связь

Это закон, определяющий какие следствия вызовут заданные причины
Проактивность

Это способность системы генерировать реакцию в ответ на внешнее воздействие только на основе своей свободной воли независимо от внешних условий, мотивации и стимуляции
Проактивный человек берет на себя ответственность за все происходящее в его жизни и, в отличии от реактивных людей, не перекладывает ее на других
Проблема

Это отсутствие у элемента системы информации о другом элементе этой системы (знаний) или недостаток возможностей для оказания на него воздействия (умений)
Решить проблему - значит получить знания об элементе, изучить его, или расширить свои умения для оказания воздействия на него за счет собственных ресурсов или объединившись с другими элементами. Решение проблем необходимо для развития, достижения целей и реализации предназначения
Прогресс
Синоним термина "Развитие"


Это процесс перехода системы из текущего состояния в желаемое (достижения цели) за счет изменения своей реальной структуры и использования ресурсов для взаимодействия с другими системами
Необходимо системе для понимания и реализации своего предназначения
Продуктивность
Синоним термина "Производительность"


Это отношение количества результата, полученного системой в процессе деятельности, к количеству потраченных ресурсов
В отличии от эффективности, производительность показывает именно количество результата, а не его качество и полезность
Производительность

Это отношение количества результата, полученного системой в процессе деятельности, к количеству потраченных ресурсов
В отличии от эффективности, производительность показывает именно количество результата, а не его качество и полезность
Простота

Это свойство системы, показывающее наличие в ее структуре маленького количества элементов, подсистем, внутренних и внешних связей
Противоположность сложности
Процесс

Это определенная последовательность действий и правил их выполнения при взаимодействии элементов системы для изменения их состояния и достижения поставленной цели
Организуется и управляется системой для развития и реализации своего предназначения. Реализуется за счет преобразования ресурсов элементов в результат
Психика

Это совокупность способностей системы, позволяющих взаимодействовать с окружающей средой
Включает: восприятие информации об окружающей среде с помощью рецепторов; хранение и накопление этой информации в памяти в виде мыслей и образов; их обработка с помощью сознания, предсознания и подсознания; генерация реакции на основе модели своего поведения для оказания воздействия на окружающую среду с помощью эффекторов
Пунктуальность

Это умение элемента системы точно и аккуратно выполнять действия в соответствии с процессом и условиями
Работа
Синоним термина "Труд"


Это совокупность дел, выполняемых элементом системы в определенной предметной области с использованием заданной технологии для удовлетворения своих потребностей или потребностей системы и достижения поставленных целей
Равновесие

Это состояние системы, в котором на нее не оказываются внешние воздействия или эти воздействия вызывают равносильную ответную реакцию
Систему можно вывести из этого состояния оказанием сильного внешнего воздействия, которое она не сможет компенсировать ответной реакцией
Развитие

Это процесс перехода системы из текущего состояния в желаемое (достижения цели) за счет изменения своей реальной структуры и использования ресурсов для взаимодействия с другими системами
Необходимо системе для понимания и реализации своего предназначения
Разум

Это способность сознания системы сопоставлять результаты деятельности рассудка и самосознания для формирования представления о себе в окружающей среде и своих связях с ней на основе личных знаний, образов, идей, принципов и ценностей
Распознавание

Это процесс определения отличий между имеющимися в памяти мыслями и образами и воспринимаемыми знаниями

Рассудок

Это способность сознания системы обобщать, систематизировать, синтезировать и классифицировать полученные умом знания об окружающей среде
Реактивность

Это способность системы генерировать реакцию в ответ на внешнее воздействие только на основе внешних условий, мотивации и стимуляции, а не за счет своей независимой воли
Реактивный человек перекладывает ответственность за все происходящее в его жизни на других людей, а не берет ее на себя, как это делают проактивные люди
Реакция

Это действия, выполняемых системой в ответ на воздействие на него другими системами, зависящие от опыта и уровня развития системы и генерируемые моделью поведения системы
Необходима для реализации ее предназначения, адаптации к окружающей среде и защиты от других систем
Реализация решения

Это процесс выполнения действий в соответствии с принятым решением
Реальность

Это совокупность текущей структуры и состояние системы, существующие и развивающиеся независимо от предположений и желаний ее элементов или других систем
Это система в статике
Революция

Это кратковременное и скачкообразное развитие системы, сопровождающееся полной сменой ее структуры, законов и процессов
Инициируется элементами системы (снизу-вверх)
Регресс
Синоним термина "Деградация"


Это процесс перехода системы из текущего состояния в более худшее или распадение на подсистемы и элементы (уничтожение)
Происходит при воздействии других систем, пытающихся навредить или уничтожить, или с течением времени, если система не прикладывает усилия для развития
Регулирование

Это процесс выполнения действий и использования ресурсов системой для возврата ее свойств к необходимым значениям после их изменения при выведении ее из равновесного состояния воздействием других систем
Необходимо для поддержания устойчивости системы. Возврат может быть произведен только при небольших отклонениях от заданных значений. При больших отклонениях система должна использовать управление или организацию. Если эти процессы не помогут вернуть равновесное состояние, то система может быть уничтожена или переведена в другое равновесное состояние, но при этом произойдет изменение ее структуры, отношений с другими системами и предназначения
Результат

Это последствие реализации некоторого решения элемента системы и совершенных в соответствии с ним действий, выраженное качественно или количественно
Результат может быть полезным (преимущество, выгода, ценность, победа) или вредным (неудобство, потеря, ущерб). Является мотивом для развития и реализации предназначения
Ресурс

Это средство, необходимое элементу системы для достижения поставленной цели
При использовании ресурса элемент ухудшает свое состояние, поэтому если цель не принесет полезного результата, то элемент деградирует
Рефлекс

Это врожденная или приобретенная подсознательная автоматическая реакция системы на определенное воздействие окружающей среды
Реформа

Это постепенное развитие системы, сопровождающееся частичной сменой структуры, законов и процессов
Инициируется самой системой (сверху-вниз)
Рецептор

Это элемент системы, имеющий связи с окружающей средой, с помощью которого система воспринимает информацию о среде
Рецепторы и эффекторы позволяют системе организовать взаимодействие с окружающей средой
Решение

Это обоснованно выбранный вариант действий из множества альтернатив, обеспечивающий получение желаемого результата
Может быть оптимальным или нет
Решительность

Это умение элемента системы проявлять свою волю для самостоятельного принятия решений для достижения поставленной цели независимо от других элементов и системы и принимать на себя ответственность за последствия реализации принятого решения
Повышает конкурентоспособность элемента
Риск

Это вероятный ущерб элемента системы при его воздействии на неопределенный элемент
Самодисциплина

Это способность элемента системы заставить себя совершать действия для получения результатов и достигать целей, независимо от возникающих препятствий (проблем, потребностей, плохого настроения, вредных воздействий, лени, отсутствия мотива или стимула и т.п.)
Требует наличия силы воли и упорства
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС!
ЗАВТРА может быть ПОЗДНО!
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы вне форума   Ответить с цитированием
Старый 18.12.2011, 23:37   #24
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
Senior Member
МегаБолтун
 
Аватар для Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
 
Регистрация: 02.06.2006
Адрес: Москва
Сообщений: 72,288
Записей в дневнике: 4
Вес репутации: 10
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы отключил(а) отображение уровня репутации
По умолчанию

Самообладание

Это умение элемента системы проявлять свою волю при возникновении опасности или неустойчивом состоянии окружающей среды
Повышает конкурентоспособность элемента
Саморазвитие
Синоним термина "Личное развитие"


Это приобретение опыта элементом системы, вследствие чего он может выполнять более сложные действия, решать более трудные проблемы и достигать более полезные цели
Пределом личного развития является самореализация - реализация своего предназначения
Самореализация

Это процесс осознания системой своего предназначения в процессе личного развития и его реализации
Необходимо для определения предметной области для осуществления деятельности, талантов, достижения цели существования, счастья и гармонии
Самосознание

Это способность сознания системы отделить себя от окружающей среды и получить о себе знания, независимые от среды
Самостоятельность

Это умение элемента системы проявлять волю, основываясь только на личном опыте, независимо от опыта, предположений и желаний других элементов или системы
Повышает конкурентоспособность и увеличивает ответственность элемента
Свобода

Это совокупность независимости элемента системы и принятых в системе законов, ограничивающих волю элемента для того, чтобы он не наносил вред другим элементам
Свойство

Это значение признака элемента системы в данный момент времени
Например, рост человека - это признак, а 180 см. роста - это его свойство в данный момент. Совокупность свойств всех признаков элемента определяет его текущее состояние. Улучшается при развитии элемента или ухудшается при его деградации. Улучшение для полезного признака - это увеличение его значения, а для вредного - уменьшение. Должно стремиться к значению, заданному целью элемента
Связь

Это условный канал между двумя элементами системы, по которому они обменивают знаниями, ресурсами и взаимодействуют
Может быть положительной - один элемент улучшает состояние другого, или отрицательной - ухудшает. По связи может передаваться энергия, вещество и информация. У связанных элементов выходная информация одного элемента одновременно является входной информацией другого элемента. Связь может быть однонаправленной (только от одного к другому) или двунаправленной (между обоими элементами). Создается в процессе организации системы и управляется ею для развития, достижения целей и реализации предназначения
Сила

Это ресурс элемента системы, необходимый для совершения каких-либо действий
Сила воли

Это способность элемента системы сознательно и незамедлительно принимать решения, начинать выполнять действия в соответствии с ним и преодолевать препятствия для достижении поставленной цели
Чем воля сильнее, тем быстрее элемент приступает к реализации своих решений (действиям), а не откладывает их
Синтез

Это процесс объединения полученных знаний о подсистемах, элементах и связях между ними в единую систему (от частного к общему) при ее изучении или создании новой
Система

Это совокупность взаимодействующих элементов и подсистем, обладающая определенным предназначением, иерархией, поведением, признаками, состоянием
Обладает особым поведением и признаками, отсутствующими у ее элементов - принцип эмерджентности. В соответствии с принципом иерархичности любая система включает в себя более простые системы - подсистемы, и одновременно является частью более сложной системы - надсистемы. Элементы объединяются в систему, когда у них появляется общая цель - предназначение создаваемой системы
Систематизация

Это процесс объединения отдельных элементов и подсистем в единую иерархическую систему с описанием ее внутренних и внешних связей и определения ее предназначения
Ситуация

Это множество элементов, находящихся в заданных состояниях и обстоятельствах и имеющих причины и последствия
Склонность

Это предпочтение элемента системы заниматься деятельностью в определенной предметной области, в которой он желает достигать целей и иметь высокую эффективность
Позволяет определить способности элемента, его таланты и предназначение
Следствие

Это реакция элемента системы, вызванная действиями другого элемента, который на него воздействует (причиной), в соответствии со своим поведением и законами их взаимодействия
Является окончанием причинно-следственной связи событий
Сложность

Это свойство системы, показывающее наличие в ее структуре большого количества элементов, подсистем, внутренних и внешних связей
Противоположность простоты
Случайность

Это последствие хаотичного взаимодействия элементов системы при отсутствии в ней правил, законов и процессов
Часто происходит в начале развития системы или при ее деградации
Смелость

Это умение элемента системы проявлять свою волю при возникновении страха, препятствующего достижению поставленной цели
Повышает конкурентоспособность элемента
Событие

Это состояние ситуации в текущий момент времени, являющееся поводом или последствием взаимодействий элементов, входящих в эту ситуацию
Совершенство
Синоним термина "Идеал"


Это наилучшее состояние элемента для осуществления деятельности в заданных условиях и предметной области, достигаемое при реализации его предназначения
При его достижении, элемент обладает идеальной эффективностью и способен мгновенно выполнять действия в заданных условиях и предметной области
Совесть

Это способность системы формировать внутренние принципы, придерживаться им и внешним законам при принятии решений для выполнения определенных действий, сравнивать свои действия с принципами и законами и выполнять их корректировку при обнаружении несоответствий
Соглашение

Это договор между системами по поводу совершения совместных действий в определенной предметной области для достижения общих целей
Сознание

Это способность системы воспринимать, оценивать, обобщать, генерировать и использовать знания об окружающей среде и самой себе для дальнейшего взаимодействия со средой и самореализации
Включает способности: ум, разум, рассудок, самосознание, воображение, мышление. Использует процессы: систематизация, классификация, анализ, синтез, распознавание. Способно одновременно воспринимать и обрабатывать гораздо меньший объем информации, чем предсознание и подсознание. Т.к. системы имеют иерархическое строение, то сознанием обладает как система, так и ее подсистемы и ее надсистема
Состояние

Это множество устойчивых значений признаков (свойств) системы в заданный момент времени
Включает опыт системы, ее навыки, компетенции, принципы и ценности. Состояние непрерывно изменяется, что является признаком развития - если значение параметров улучшается, или деградации - если значение ухудшается. Улучшение признака зависит от его полезности: если признак полезен, то улучшение означает увеличение его значения, а если вредный - то уменьшение. Если состояние становится неустойчивым, то система выполняет его регулирование. Значительное изменения состояния происходит при достижении системой очередной промежуточной цели, после чего система выполняет управление своими элементами для постановки следующей цели
Сохранение

Это процесс преобразования системой воспринятой информации об окружающей среде в мысли и образы, помещающиеся в ее память
Способ
Синоним термина "Метод"


Это множество правил и связей между ними, необходимых для выполнения определенного дела или достижения определенной цели с максимальной эффективностью
Способность

Это особенность элемента системы, определяющая его умение в определенной предметной области, в которой он может быть наиболее успешным и эффективным и должен развиваться в этой предметной области для реализации предназначения
Формируется в процессе выполнения действий, т.е. в практической деятельности, и не может быть изначально определена. Некоторые уникальные способности могут быть врожденными - таланты
Справедливость

Это способность системы оптимально распределять свои ресурсы и власть между своими элементами и подсистемами в соответствии с их предназначением, уровнем развития и полезностью
Средство

Это метод или инструмент, позволяющий достичь определенной цели
Стабильность

Это способность системы достигать своих целей без изменения структуры и сохраняя равновесие
Стагнация

Это длительное отсутствие изменений состояния элемента системы, вызванное недостатком мотивов, стимулов, опасностей и конкуренции для развития
Может вызвать депрессию
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС!
ЗАВТРА может быть ПОЗДНО!
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы вне форума   Ответить с цитированием
Старый 18.12.2011, 23:37   #25
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
Senior Member
МегаБолтун
 
Аватар для Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
 
Регистрация: 02.06.2006
Адрес: Москва
Сообщений: 72,288
Записей в дневнике: 4
Вес репутации: 10
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы отключил(а) отображение уровня репутации
По умолчанию

Статика

Это совокупность признаков и структуры равновесной системы, которые не изменяются со временем
Не учитывает протекающие в системе процессы (динамику)
Стимул

Это последствие для элемента системы, ухудшающее его состояние при не достижении цели и являющееся причиной для начала выполнения действий
Стимулирование

Это создание системой опасностей для своих элементов, которые могут нанести им вред, если они не достигнут целей, поставленных системой
Соответствует принципу 'тебе будет плохо, если ты это не сделаешь' в отличии от принципа мотивирования - 'тебе будет хорошо, если ты это сделаешь'
Страсть

Это длительное сильное доминирующее положительное чувство элемента системы, характеризующееся его сильным влечением к другому элементу
Страх

Это эмоция системы, вызванная вероятной опасностью со стороны других систем
При неверной оценке системой последствий воздействия на нее другими системами может возникнуть фобия. Страх может иметь различную силу, например, беспокойство, испуг, ужас и т.п
Стресс

Это страх элемента системы, вызванный неопределенностью при изменении условий окружающей среды или попадании в новую неизвестную окружающую среду и требующих адаптации к новым условиям
Стрессоустойчивость

Это способность элемента системы преодолевать стресс и сохранять или улучшать свое состояние при активном изменении окружающей среды
Повышает конкурентоспособность элемента
Судьба

Это совокупность естественных законов, определяющих развитие элемента системы и реализацию его предназначения
Эти законы можно ассоциировать с дорогами, соединяющими города (цели): если двигаться по одной и той же дороге (подчиняться одному и тому же закону), то из города А (текущее состояние) обязательно попадешь в город Б (цель). Но элемент, обладающий волей, может 'свернуть' (проявить волю) с одной дороги на другую, тогда он будет подчиняться другому закону и достигнет другой цели. Т.е. используя волю, элемент может сам выбирать свою судьбу
Счастье

Это эмоция системы, вызванная переходом в состояние гармонии или достижения успеха для реализации своего предназначения
Если система не знает своего предназначения, то она должен проанализировать цели, достижение которых вызывало счастье, и найти общее между ними - требуемый опыт, способности, предметную область. Найденные совпадения определят направление для развития и реализации предназначения
Талант

Это совокупность уникальных способностей элемента системы, имеющихся у него с момента создания и являющихся основой для определения вида деятельности и предметной области, в которых он должен развиваться и реализовывать свое предназначение
Познание таланта приходит при развитии элемента в произвольных видах деятельности и предметных областях. Та деятельность и предметная область, в которых элемент достиг наибольших успехов и был максимально эффективным, определяет таланты элемента и в дальнейшем он должен заниматься только этой деятельностью в этой предметной области. Поэтому говорят - талантливый математик, физик, гонщик, танцор и т.п., описывая предметную область, а не конкретную способность элемента. В книге "Рамки ума" Говард Гарднер описывает следующие типы талантов: вербально-лингвистический (писать, читать), цифровой (математика, программирование), слуховой (музыка, лингвистика, языковедение), пространственный (дизайн, живопись), физический (спорт, танцы), личностный (психология), межличностный (политика, ораторство, торговля, актерство), талант окружающей среды (дрессировка, земледелие)
Творческая деятельность
Синоним термина "Творчество"


Это деятельность элемента системы, в процессе выполнения которой он применяет свой опыт и способности для создания новых элементов или систем или изменения существующих
Необходимо для достижения целей и реализации предназначения
Творчество

Это деятельность элемента системы, в процессе выполнения которой он применяет свой опыт и способности для создания новых элементов или систем или изменения существующих
Необходимо для достижения целей и реализации предназначения
Темперамент

Это устойчивая совокупность индивидуальных особенностей системы, формируемых из ее характера и определяющих ее поведение и взаимодействие с окружающей средой
Выделяют 4 основных типа темперамента: флегматик, холерик, сангвиник, меланхолик. Он влияет на: - скорость возникновения реакции - устойчивость к смене ситуаций - темп, направленность и интенсивность деятельности
Технология

Это множество средств, необходимых для достижения определенной цели в конкретной предметной области с заданным качеством и оптимальными затратами
Определяется текущим уровнем развития системы
Труд

Это совокупность дел, выполняемых элементом системы в определенной предметной области с использованием заданной технологии для удовлетворения своих потребностей или потребностей системы и достижения поставленных целей
Уважение

Это отношение, основанное на справедливости, доверии и верности, при котором оказываются только полезные воздействия и исключаются вредные
Уверенность

Это отношение, при котором одна система точно знает ответную реакцию при определенном воздействии на другую систему
Удача

Это случайное улучшение состояния элемента системы
Удовлетворение

Это процесс поиска и овладения элементом системы заданного ресурса (потребности), необходимого ему для достижения определенной цели
При овладении необходимым ресурсом элемент испытывает удовольствие
Удовольствие

Это чувство элемента системы, являющееся последствием удовлетворения его потребности, необходимой для достижения определенной цели
Улучшение

Это переход свойства элемента системы из текущего в более близкое к желаемому
Ум

Это способность сознания системы познавать и анализировать окружающую среду для приобретения новых знаний
Умение

Это приобретенная или врожденная способность элемента системы выполнять действия на основе имеющихся знаний и в заданных условиях для создания новых элементов или оказания воздействия на другие элементы с целью их изменения или уничтожения
Приобретается в результате практической деятельности. Может быть врожденным - талант. Является результатом решения проблемы. Необходимо для достижения целей и развития элемента
Уникальность

Это свойство элемента системы, которым обладает только он и больше ни один элемент системы
Повышает конкурентоспособность элемента
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС!
ЗАВТРА может быть ПОЗДНО!
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы вне форума   Ответить с цитированием
Старый 18.12.2011, 23:37   #26
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
Senior Member
МегаБолтун
 
Аватар для Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
 
Регистрация: 02.06.2006
Адрес: Москва
Сообщений: 72,288
Записей в дневнике: 4
Вес репутации: 10
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы отключил(а) отображение уровня репутации
По умолчанию

Упорство

Это способность элемента системы продолжать выполнение начатых действий для достижения поставленной цели независимо от возникающих препятствий
Позволяет избежать ситуации, когда есть четкое осознание полезности цели, но нет мотива или стимула для ее достижения. Также проявляется при возникновении проблем или плохом настроении
Управление

Это процесс оказания воздействия системы на свои элементы для изменения их состояния и поставленных целей для реализации своего предназначения
Применяется при необходимости изменения состояния элементов после корректировки промежуточных целей системы или при выведении элементов из их устойчивого состояния другими элементами, когда регулирования недостаточно
Условие

Это определенное состояние элемента и окружающей среды, необходимое ему для совершения заданных действий
Усовершенствование
Синоним термина "Развитие"


Это процесс перехода системы из текущего состояния в желаемое (достижения цели) за счет изменения своей реальной структуры и использования ресурсов для взаимодействия с другими системами
Необходимо системе для понимания и реализации своего предназначения
Успех

Это достижение элементом системы поставленной цели с получением ожидаемого полезного результата
Переводит элемент в новое состояние (уровень развития) и требует постановки новой цели
Устойчивость

Это способность системы сохранять свое равновесие при оказании на нее внешних воздействий
Реализуется за счет использования внутренних ресурсов для генерации равносильной ответной реакции на воздействие
Ухудшение

Это переход свойства элемента системы из текущего в более далекое от желаемого
Ущерб

Это опасное воздействие на элемент системы, последствием которого является ухудшение его состояния, разрушение структуры или полное уничтожение
Факт

Это знание элемента системы, достоверность которого строго установлена в процессе его познания, а не являющееся результатом его воображения
Фобия

Это возникновение страха у элемента из-за неверного определения возможных последствий воздействия на него других элементов, которые не желают нарушать его внутреннюю структуру или ухудшать состояние
Хаос

Это состояние системы, в котором отсутствуют законы и процессы между ее элементами, а происходят их случайные воздействия друг на друга
Обычно в этом состоянии система находится только сразу после создания, но также может перейти в него при деградации
Характер

Это совокупность особенностей, которыми может обладать система после формирования темперамента и которые оказывают наибольшее влияние на ее поведение и взаимодействие с окружающей средой
Особенности характера человека разделяются на следующие группы: - отношение к другим людям (индивидуализм, коллективизм..) - отношение к труду (трудолюбие, лень, добросовестность, инициативность, настойчивость, активность, пассивность...) - отношение к самому себе (самоуверенность, гордость, скромность, высокомерие, тщеславие, наглость, застенчивость, эгоизм, эгоцентризм...) - отношение к вещам (аккуратность, бережность, неряшливость, небрежность...)
Характеристика
Синоним термина "Свойство"


Это значение признака элемента системы в данный момент времени
Например, рост человека - это признак, а 180 см. роста - это его свойство в данный момент. Совокупность свойств всех признаков элемента определяет его текущее состояние. Улучшается при развитии элемента или ухудшается при его деградации. Улучшение для полезного признака - это увеличение его значения, а для вредного - уменьшение. Должно стремиться к значению, заданному целью элемента
Харизма

Это признак системы, показывающий ее уникальность или одаренность и позволяющий ей оказывать влияние и иметь власть над другими системами
Хорошее

Это полезное и ожидаемое последствие воздействия на систему, улучшающее ее состояние так, как планировалось, и соответствующее ее принципам, законам и морали
Противоположность плохого
Храбрость
Синоним термина "Смелость"


Это умение элемента системы проявлять свою волю при возникновении страха, препятствующего достижению поставленной цели
Повышает конкурентоспособность элемента
Целеустремленность

Это способность элемента системы концентрироваться на выполнении только тех действий, которые помогают достичь поставленную цель, не отвлекаясь на другие действия
Повышает конкурентоспособность элемента
Цель

Это желаемое состояние элемента системы, на достижение которого он тратит свои ресурсы и выполняет действия
Достигается в управляемом процессе развития элемента. Цели могут быть конечными (предназначение) или промежуточными. Цель обязательно включает желание (существительное) и действия (глагол). Например, цель - построить дом, включает существительное - дом, и глагол - построить. Цели ставятся самим элементом или его системой
Чувство

Это эмоция элемента системы, вызванная определенным отношением к другому элементу, который может изменить его состояние или потребности, основываясь на опыте взаимодействия с этим элементом
Могут быть положительными, отрицательными или амбивалентными. Например, страх - это эмоция, а боязнь чего-либо - это чувство. Имеет различную продолжительность проявления. Требует различных затрат сил
Эволюция

Это постепенное плавное развитие системы, сопровождающееся ее постоянной адаптацией к окружающей среде, добавлением полезных элементов и уничтожением вредных
Происходит равномерно во всех элементах и подсистемах системы
Элемент

Это неделимая часть системы, обладающая заданным поведением, признаками, состоянием, изменяемым в процессе развития элемента, и предназначением
Используется для создания (сборки, компоновки) систем. Элементы объединяются в систему, когда у них появляется общая цель - предназначение создаваемой системы
Эмерджентность

Это особенность системы, характеризующая наличие у нее уникальных признаков, отсутствующих у ее элементов и подсистем
Эмоция

Это реакция элемента системы на текущую или возможную ситуацию, последствием которой может быть изменение его состояния или потребностей
Могут быть положительными (страсть) или отрицательными (страх, гнев, зависть), сознательными или бессознательными. Имеют среднюю продолжительность проявления. Требует средних затрат сил
Энтузиазм

Это положительное чувство элемента системы, вызванное успехом, повышающее целеустремленность и являющееся причиной для постановки и достижения новых целей и реализации предназначения
Проявляется когда: элемент решает проблемы, мешающие достичь цели; получает ожидаемый положительный результат при достижении цели; меняются его принципы, приоритеты и появляются новые цели при повышении уровня развития
Эталон

Это единичное значение признака, применяемое для сравнения свойств элементов системы относительно него
Этика

Это совокупность моральных законов и нравственных принципов системы, ограничивающих ее при принятии решений для взаимодействия с окружающей средой, предотвращения конфликтов и вредных воздействий
Эффективность

Это особенность элемента системы, показывающая отношение полезности результата, получаемого элементом при достижении целей, к потраченным ресурсам
Определяет скорость перехода элемента из текущего состояния в желаемое. Повышает конкурентоспособность элемента
Эффектор

Это элемент системы, с помощью которого она оказывает воздействие на окружающую среду
Рецепторы и эффекторы позволяют системе организовать взаимодействие с окружающей средой
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС!
ЗАВТРА может быть ПОЗДНО!
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы вне форума   Ответить с цитированием
Старый 09.01.2012, 21:32   #27
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
Senior Member
МегаБолтун
 
Аватар для Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
 
Регистрация: 02.06.2006
Адрес: Москва
Сообщений: 72,288
Записей в дневнике: 4
Вес репутации: 10
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы отключил(а) отображение уровня репутации
По умолчанию

http://strateg.org/principle/vvedenie.html
Введение в принципы стратегии



Цитировать 10 ноября, 2010

Главная » Принципы стратегии » Введение в принципы стратегии
В широком смысле стратегия – это комплекс интеллектуальных усилий и решений, которые позволяют оптимизировать переход из настоящего в желаемое будущее. В более узком и традиционном смысле стратегия – это некий замысел, общий план действий.
Стратегия позволяет сократить путь достижения поставленных целей, она позволяет выбрать оптимальную дорогу из множества возможных. Эта дорога состоит из решений и действий. Стратегия – это своеобразный советник, который подсказывает правильные (оптимальные) решения. Ее советы помогают экономить время, силы и ресурсы. Ее советы повышают шансы на благополучный исход наших начинаний.
Еще стратегию можно назвать искусством находить наилучшее из возможного. В основе стратегии лежат определенные методы, принципы, подходы, о которых и пойдет речь на этом сайте.
Можно обойтись без стратегии? Да, конечно. Обычно так и происходит: задача решается в лоб, тратятся лишние силы, время. Хорошо если решается… И вокруг и в нашей жизни достаточно примеров проваленных проектов, недостигнутых целей и напрасно потраченных времени, сил, денег. Оглянитесь и вы найдете их великое множество. Вместе с тем, стратегия не панацея – она скорее тихий и мудрый голос разума, который можно услышать, а можно и проигнорировать.
Стратегия везде и повсюду, она пронизывает нашу жизнь. Не нужно думать будто стратегия – это нечто заумное и непостижимое. Стратегия – это вполне приземленные житейские решения, это находчивость и смекалка, это практичность и здравый смысл. Это все то, что помогает нам достигать поставленных целей. Именно помогает. Стратегия – это, прежде всего, помощник. Она никогда не заменит реальных действий, она лишь подскажет, какие из действий будут наилучшими в данном случае, в данный момент времени. Именно поэтому стратегия – «комплекс интеллектуальных усилий». Область приложения стратеги – думанье. Такое думанье, которое позволяет действовать грамотно и точно, экономя время и силы.
Будь-то повышение продаж, проведение рекламной компании, ремонт в квартире, поход в магазин за продуктами или в лес за грибами/ягодами – все это потенциальные области приложения стратегии. Таких больших и малых дел множество, мы постоянно вовлечены в решение каких-то житейских или рабочих задач. Мы постоянно прикидываем (по мере своих сил и способностей) оптимальные пути достижения того самого желаемого будущего.
На житейском, повседневном уровне мы привыкли к стратегии, считая ее чем-то само собой разумеющимся. Однако это не означает, что мы всегда и во всем действуем оптимально, в лучшем случае мы владеем несколькими хорошо освоенными стратегическими приемами, зачастую упуская из виду остальные или применяя освоенные стратегии там, где надо и не надо. Эта работа ставит своей целью знакомство со всем разнообразием стратегических приемов.
Составляющие стратегии
Стратегию можно изучать по составляющим ее элементам, которые мы можем выделить, оценить, учесть в своих расчетах. Элементы стратегии в разных случаях могут иметь разный вес или влияние, но они обязательно будут. В данной работе эти элементы оформлены в виде разделов. Например: местность, ситуация, выгода и вред, полнота и пустота, цели, затраты, планы и т.д.
Принципы
Почему принципы? Слишком много неизвестных переменных, которые невозможно учесть заранее, но можно выявить закономерности, локальные решения, которые затем использовать в других стратегических решениях. Эти закономерности и решения в данном случае называются принципами стратегии.
Принципы стратегии – это своеобразные кирпичики, из которых можно построить здание стратегии. Это своеобразные элементарные частицы, из которых состоит сколь угодно сложная стратегия.
Это работает в большинстве случаев, но есть и исключения
Принципы носят вероятностный характер, т.е. вероятнее всего они будут работать, и для большего числа ситуаций они справедливы. Однако будут такие ситуации, когда они не будут помогать. Это нужно понимать и учитывать в своих расчетах. Принципы стратегии – помощь, но не панацея.
Не нужно доводить принципы до абсурда, здравый смысл превыше
Руководствуясь принципами, не стоит доводить их до абсурда. Здравый смысл – то основание, на котором должны возводиться любые стратегические построения. Смысл этих принципов в том, чтобы организовать и облегчить стратегическое мышление. Они опора для мышления, но не само мышление. Думать все равно придется самим.
Ракурсы
Точек зрения на стратегию может быть множество, выбирайте ту, которая удобнее, полезнее для решения конкретной задачи. Разделы и подразделы, представленные в данной работе – это, по сути, и есть точки зрения, ракурсы с которых можно смотреть на стратегию. Смотреть – значит понимать, анализировать, делать оценку.
Допустим, берем мы раздел «Полнота и пустота» и смотрим через его призму на какое-нибудь дело. В чем есть достаток и недостаток в этом деле? Чего не хватает? Где узкие места? Это вопросы, которые мы задаем себе исходя из темы выбранного раздела. Но это лишь одна из точек зрения, могут быть и другие более подходящие для оценки ситуации, т.е. не нужно зацикливаться на одном из разделов, лучше использовать их все, но использовать в подходящих для этого случаях.
Стратегия без стратега не существует
Это одна из ключевых аксиом стратегии. Протагор утверждал: "Человек — мера всех вещей" – для стратегии это утверждение справедливо вдвойне. Это фундамент любых стратегических построений. Какие способности у стратега, такой и результат. О каких способностях идет речь? Это ум, внимательность, терпение, точность, дисциплинированность, целеустремленность, любознательность, гибкость мышления и одновременно сосредоточенность на задаче. Все эти добродетели отличают потенциального способного стратега от посредственного. «Потенциально способного» — имеется в виду потенциально способного воспользоваться предложенным здесь стратегическим инструментарием, освоить и использовать его с пользой для себя и окружающих. При отсутствии этих качеств – результат сомнителен.
Нет стратега – нет и стратегии. Если стратег в унынии, в слабости или безволии, то не будет никакого толка от сколь угодно хитроумных планов. Если стратег недееспособен или ослаблен, то нет главного – воли, энергии – движущей силы, которая эти планы воплощает в жизнь.
Стратегия не панацея – это инструмент
Стратегия – это возможность направить имеющуюся силу по оптимальному пути.
В этой работе нет рецептов того, как быть сильным, как не предаваться унынию, как дисциплинированно и неуклонно продвигаться к намеченной цели, несмотря на трудности и неудачи. Это предполагается по умолчанию. У вас это уже должно быть, если этого нет, стратегия не поможет.
Стратегия лишь направляет энергию, а дает ее другое. Мне ее дает путь воина. Возможно, у вас будет какой-то другой источник силы, иной путь. Главное, чтобы он был. Если он есть, тогда все это будет иметь смысл. Если его нет, то рано или поздно вы столкнетесь вопросом: ради чего все это? Достигать что-то, претворять свои цели и планы, — зачем все это?
Стратегия не дает ответа на вопрос куда идти? Она просто показывает как туда (туда, куда Вам нужно) идти наилучшим образом. Куда, зачем и ради чего идти, вы решаете сами.
Стратегия начинается тогда, когда появляется выбор
Это еще одна из аксиом стратегии. Если нет выбора или мы его не видим, то нет и возможности для стратегического маневра. Отсутствие выбора – это движение по ранее выбранной колее. Перейти на другую колею, мы можем только на развилке выбора.
Стратегия – это расчеты и выбор оптимального решения, плана действий. Если выбирать не из чего или выбор очевиден, то стратегия не требуется. В этом нет ничего плохого, стратегия решает свои задачи.
Хотя часто бывает и так, что мы просто не замечаем выбора, не понимаем, что он есть. Мы привыкли поступать определенным образом, на автопилоте отрабатывая стереотипные, ранее выбранные стратегии.
Стратегия – это не только трезвый расчет, но и творчество
В основе многих представленных здесь истории лежат остроумные и нетривиальные решения, которые не сводятся к формальной логике или холодному расчету. Смекалка, находчивость и изобретательность очень часто сопровождают стратегию и без творчества здесь не обойтись. Хорошо об этом сказал Кеничи Омае:
– В своей книге вы заметили, что стратегическое мышление не является чисто интуитивным. Но оно отличается и от линейного мышления. Как сочетать интуицию и логику?
– Если вы полагаетесь только на логику и мыслите линейно, ваше поле зрения сужено. Ваш ум должен скакать, интуитивные скачки позволяют получить более обширную картину. Однако увиденное подчас трудно переварить. Поэтому иногда бывает полезно вернуться к реальности и упорядочить свои идеи – подумать, как вы сможете воплотить их в жизнь. Но стоит углубиться в этот процесс, как ваш ум затормаживается. А значит, приходит время для очередного скачка.
Это почти так же, как играть на аккордеоне: вы то раздуваете меха, то сжимаете их. При этом нужно оставаться реалистом. Иногда приходится сильно умерять амбиции, обдумывая свой очередной шаг. Лучше откусить маленький кусок, чем откусить огромный и не переварить его. Один небольшой кусочек за другим – и вы придете к цели.
Кеничи Омае, фрагмент из интервью Артему Пащуку – обозревателю журнала «Свой бизнес».
Организация материала
Все, что здесь есть можно условно разделить на две группы:
Принципы стратегии – это то, из чего состоит стратегия. Это большое число разнообразных закономерностей, которыми можно оперировать в своих стратегических расчетах. Принципы можно назвать листьями дерева стратегии.
Разделы и подразделы – это то, что организует и упорядочивает стратегию. Это еще и удобные ракурсы на стратегию, с каждого из которых открывается свой неповторимый вид на происходящее. Это ствол и ветви дерева.
Еще можно привести аналогию с рыболовной сетью. Разделы и подразделы – это узлы сети, а принципы – это ячейки. С помощью такой сети можно ловить стратегическую рыбу .
Конечно, в реальном, живом мышлении нет никаких разделов, стратегическая мысль может охватывать любые разделы, объединять их и синтезировать. В данном случае это просто способ организовать материал.
Последовательность разделов имеет свой смысл, она отражает последовательность этапов подготовки и воплощения стратегии, однако не стоит думать, что это линейный процесс. В реальности приходится повторно уточнять некоторые моменты.
Например, если в процессе воплощения стратегии мы понимаем, что стратегия не жизнеспособна, мы, естественно, вернемся на предыдущие этапы и будем разбираться с ними снова. Может быть, нам потребуется уточнить законы местности, может быть, в связи с изменившейся ситуацией, нам придется заново пересмотреть свои цели или скорректировать планы.
К тому же любой раздел может быть использован и сам по себе. Для решения каких-то частных задач, для прояснения ситуации, бывает вполне достаточно отдельного раздела, подраздела или принципа. Это тоже вариант. Мы берем то, что нам нужно и решаем свои задачи. Принципы стратегии – это, прежде всего, инструмент, как и в каком объеме им пользоваться, каждый решает для себя сам.
Валерий Чугреев, 01.09.2010
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС!
ЗАВТРА может быть ПОЗДНО!
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы вне форума   Ответить с цитированием
Старый 09.01.2012, 21:41   #28
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
Senior Member
МегаБолтун
 
Аватар для Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
 
Регистрация: 02.06.2006
Адрес: Москва
Сообщений: 72,288
Записей в дневнике: 4
Вес репутации: 10
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы отключил(а) отображение уровня репутации
По умолчанию

__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС!
ЗАВТРА может быть ПОЗДНО!
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы вне форума   Ответить с цитированием
Старый 14.03.2013, 10:35   #29
hunter
Guest
 
Сообщений: n/a
По умолчанию "Как воспитать в себе стратега" Японский гуру Кеничи Омае

Как воспитать в себе стратега
Ноябрь, 2007 г.

Японский гуру Кеничи Омае советует не искать готовых ответов и учиться бизнесу у своих потребителей.
Этого седовласого господина называют Мистер Стратегия. Он удостоился титула «Единственный японский гуру менеджмента» от газеты Financial Times, а журнал The Economist включил его в пятерку ведущих экспертов в области управления бизнесом. Книга Кеничи Омае «Мышление стратега» (The Mind of the Strategist), впервые опубликованная в 1975 году, стала хрестоматийной. Недавно она вышла и в России. По этому поводу автор побывал в Москве и дал интервью обозревателю журнала «Свой бизнес» Артему Пащуку.
«Ваш клиент – это ваша избранница»


- Творчество в бизнесе – особый дар. У всех ли он есть?

– Наши способности к воображению, умение просчитывать в голове гипотетические ситуации невероятны. Мои студенты сомневаются, когда я говорю им об этом. Тогда я предлагаю: «Представьте себе, что завтра у вас свидание с самой прекрасной девушкой, которую вы когда-либо встречали. Вы мечтаете на ней жениться и встречаетесь с ней в два часа. Подумайте, как вы будете вести себя последующие семь часов после встречи». Если студент – девушка, я предлагаю ей точно так же запланировать свидание с прекрасным юношей. И воображение студентов внезапно раскрепощается. Они без труда составляют самые изощренные планы действий, чтобы произвести впечатление. Ум работает как сумасшедший! Никто не испытывает никаких затруднений! Принцип хорошего бизнес-планирования точно такой же: вы должны любить свою компанию, свой продукт, своего потребителя. Ведите себя так, как будто ваш клиент – это ваша избранница. Представьте, чем вы хотите угодить ему, поразить его. Тогда ваш ум начнет работать как надо. Подобные задания я даю своим студентам постоянно. Спустя три-четыре месяца они начинают задумываться о новых способах ведения своего старого бизнеса, приходят к открытиям.
– То есть доходят до всего своим умом?
– Да. В нашем мире нет готовых ответов, нет универсальных решений. О каждой проблеме нужно думать так, как будто это новая проблема, с которой никто никогда прежде не сталкивался. И если вы раз за разом решаете проблемы с помощью собственных оригинальных находок, вы становитесь настоящим творцом, становитесь истинным стратегом. Навыки стратегического мышления можно развивать.
«В реальной жизни кейсы не повторяются»
– С чего следует начинать тому, кто решил воспитать в себе стратега?
– Основа стратегического мышления – пытливый ум. Если вы пытаетесь понять природу вещей, а не принять ее такой, какова она есть, вы постоянно выходите за рамки очевидных, общепринятых концепций и спрашиваете себя: «Почему я веду машину таким образом? Почему я смотрю телевизор так, а не иначе? Почему я взаимодействую со своим компьютером в такой манере?» Задавать вопрос по каждому поводу нужно несколько раз, минимум три.
Вам нужно забыть то, что читали в учебниках. В бизнес-школах вы изучаете шаблоны, процессы, кейсы. Однако в реальной жизни кейсы не повторяются. Вам приходится принимать решения с учетом своего уникального опыта и своей уникальной ситуации. Поэтому никогда не заучивайте ответы. Ищите их. Спросите у меня что-нибудь – я не постесняюсь ответить: «Я не знаю». Сегодня мы живем в такое время, когда готовых ответов нет. Учиться бизнесу нужно не у теоретиков, а у своих клиентов.
– И все же какие-то базовые знания нужны?
– Наиболее известные японские предприниматели послевоенного периода, такие как г-н Мацусита и г-н Хонда, не учились даже в колледже. Люди в университете Токио, возможно, лучше их знали, как действовать, но не могли, настолько беспросветной была ситуация в нашей стране. Однако те, кто не получили должного образования и, не имея готовых ответов, искали их сами, предпринимали попытку за попыткой. В итоге у них все получилось.
Думаю, после распада СССР ваша страна оказалась в похожем положении. Появилось множество новых возможностей, и до сих пор часть этих возможностей сохраняется. Я вам завидую: очень интересно жить в обществе, которое находится в поисках верного решения.
– Кто в компании должен быть главным стратегом?
– Тот, кто находится ближе всех к потребителю, или тот, к кому чаще приходят удачные идеи. Лучшие компании стремятся приучить каждого сотрудника думать своей головой. Творческий подход не признает иерархий. Если начальник пытается контролировать поток идей, это лишь означает, что компания не использует интеллектуальный потенциал всех своих сотрудников. Конечно, бывает время, когда нужно исполнять приказы, нужно реализовывать планы. Но это еще не повод выключать мозги.
На мой взгляд, к разработке рыночной стратегии необходимо привлекать людей обоих полов и разных возрастов. Молодежь всегда в курсе последних тенденций, а что касается женщин, то они – главный драйвер потребительского рынка. По крайней мере, в Японии это так. В общем, чем пестрее команда, которую вы набираете, тем больше шансов, что родится прорывная идея.
– Вопрос «почему?» вы предлагаете задавать минимум три раза. А кому его адресовать?
– Если вы трудитесь в одиночку, задавать вопросы самому себе – не самое простое занятие. Иное дело, когда вы работаете в группе из четырех-пяти человек. Спрашивайте «почему?» друг друга – только это приносит плоды. И окружайте себя людьми, которые сильно отличаются от вас. Если ваши друзья не соглашаются с вами и при этом достаточно умны, тогда есть шанс, что вы вместе будете думать продуктивнее.
При этом не стесняйтесь расширять свой круг общения. Используйте каждую такую возможность. Например, когда я лечу куда-то на самолете, я всегда стараюсь пообщаться с соседом, узнать, откуда он, чем зарабатывает на жизнь, с чем сталкивается в своем бизнесе. За один час я узнаю что-то новое об отрасли, которой я прежде не уделял достаточно внимания. Обо мне говорят, что я знаю много обо всем, а объяснение очень простое: мне нравится общаться с людьми, не только с экспертами, а с каждым встречным. Я черпаю из источника коллективной мудрости. Невозможно стать стратегом, составляя раз в год план развития компании. Нужно практиковаться каждый день.
– Когда вы задаете вопросы, как отличить правильный от неправильного?
– Не стоит беспокоиться о том, что ваш вопрос окажется некорректным. Просто наслаждайтесь диалогом. И если ваш собеседник, который предположительно является экспертом в своей области, не находит вразумительного ответа, значит, у вас появился новый шанс. Даже если был задан глупый вопрос – подумайте, как на него умно ответить. С каждым разом у вас будет получаться все лучше.
«Это как играть на аккордеоне»
– В своей книге вы заметили, что стратегическое мышление не является чисто интуитивным. Но оно отличается и от линейного мышления. Как сочетать интуицию и логику?
– Если вы полагаетесь только на логику и мыслите линейно, ваше поле зрения сужено. Ваш ум должен скакать, интуитивные скачки позволяют получить более обширную картину. Однако увиденное подчас трудно переварить. Поэтому иногда бывает полезно вернуться к реальности и упорядочить свои идеи – подумать, как вы сможете воплотить их в жизнь. Но стоит углубиться в этот процесс, как ваш ум затормаживается. А значит, приходит время для очередного скачка.
Это почти так же, как играть на аккордеоне: вы то раздуваете меха, то сжимаете их. При этом нужно оставаться реалистом. Иногда приходится сильно умерять амбиции, обдумывая свой очередной шаг. Лучше откусить маленький кусок, чем откусить огромный и не переварить его. Один небольшой кусочек за другим – и вы придете к цели.
– Как часто нужно пересматривать стратегию?
– Это зависит от отрасли. Если ваш бизнес – производство электроэнергии, вам незачем корректировать стратегию каждый год, поскольку это фундаментальная индустрия, изменения в которой происходят не так часто. А если мы говорим, допустим, о потребительской электронике, то пересматривать стратегию нужно не реже чем раз в полугодие – примерно с такой частотой обновляются сейчас модельные ряды. Если вы неправильно предугадаете направление и динамику развития отрасли на ближайшие месяцы, то потеряете долю рынка, к вам приклеится ярлык неудачника – для компании это вопрос жизни и смерти.
Недавно я посетил Санкт-Петербург, и для меня вполне очевидно, что поток туристов в этот город можно было бы запросто удвоить, если продумать грамотную стратегию лет на пять. Конкурентами Санкт-Петербурга в моем понимании являются такие города, как Прага и Будапешт. Чтобы соревноваться с ними, нужно активнее пропагандировать уникальные достопримечательности города, улучшить туристическую инфраструктуру, отели и т. д. Пятилетний план здесь был бы впору.
А в своей бизнес-школе я пересматриваю стратегию ежегодно, поскольку каждый год мы стараемся охватить разные группы людей – найти тех, кому мы до сих пор не уделили внимания.
– Ваша концепция «стратегического треугольника» включает в себя компанию, потребителей и конкурентов. У компании есть два пути: сфокусироваться на удовлетворении нужд потребителей либо стараться обойти конкурентов за счет более эффективной организации бизнеса и снижения издержек. Какой стратегии стоит придерживаться в зависимости от конкретной ситуации?
– Первое важнее, чем второе. Если вы всецело сфокусированы на нуждах потребителей, вы можете предложить такой продукт или услугу, что конкуренты даже приблизиться к вам не смогут. В этом случае можно не волноваться насчет издержек – потребитель заплатит. Возьмите хотя бы мою бизнес-школу Business Breakthrough. Это своего рода кибер-университет: у нас записано 5000 часов лекций и прочего контента. У нас фантастический интерактивный кампус: вы можете просматривать видео, скачивать тексты, проводить дискуссии в виртуальных классных комнатах. Если кто-нибудь из наших конкурентов захочет создать нечто подобное, им будет очень непросто разработать подобную систему и наполнить ее качественным содержимым. Я постоянно думаю о том, что нужно современному бизнесмену, и вложил в этот проект все свои знания и идеи. Я не знаком с другими людьми, которые предлагали бы методику развития стратегического мышления. И поэтому мне незачем волноваться о том, чтобы стоимость моих курсов была конкурентоспособной. Я забочусь лишь о том, чтобы моим студентам не пришлось сожалеть о напрасно потраченных деньгах.
Возможно, в каком-нибудь другом бизнесе людям повезло меньше – им приходится конкурировать за счет незначительных отличий. Продукт может быть чуть лучше, чем у конкурентов, но этого недостаточно: гораздо больше значения приобретают такие факторы, как уровень издержек, наличие запасов, эффективность управления, внутренняя дисциплина. И все же, когда есть возможность выбирать, я бы рекомендовал всегда следовать первой стратегии – угождать потребителям.
Помню, как лет 20 назад меня в качестве консультанта привлекла компания Toshiba. В тот момент они решили продавать свои настольные компьютеры на американском рынке. Их конкурентами были такие компании, как Apple и IBM. Я сказал: «Это невозможно. Позиции IBM сильны, а ваша продукция слишком дорогая – ее никто не купит». Но я предложил альтернативное решение: потребители тогда мечтали о компактном переносном компьютере, о лэптопе. IBM тогда не производила такие устройства и не могла производить: необходимыми технологиями располагали только японские компании. Я заявил руководителям Toshiba, что, если они сделают лэптоп, они смогут захватить американский рынок. Мой ответ им не понравился: я раскритиковал их продукт и предложил свой. Но, к счастью, в комнате переговоров оказался один инженер, который решил, что сможет создать то, о чем я говорил. И вскоре первый прототип ноутбука Toshiba был готов. В первый год объем продаж этой модели составил $400 млн.
  Ответить с цитированием
Старый 21.10.2013, 09:14   #30
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
Senior Member
МегаБолтун
 
Аватар для Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы
 
Регистрация: 02.06.2006
Адрес: Москва
Сообщений: 72,288
Записей в дневнике: 4
Вес репутации: 10
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы отключил(а) отображение уровня репутации
По умолчанию

Эффективный поиск ваших талантов

«Это невозможно» — сказала Причина.
«Это безрассудно» — заметил Опыт.
«Это бесполезно» — отрезала Гордость.
«Попробуй…» — шепнула Мечта.

Любые мечты можно разделить на два типа: “иметь” и “быть”. С первыми всё ясно: “Я мечтаю о квартире, даче, машине”, “Я хочу иметь много денег” и так далее. Часто они навязаны общественными стереотипами и не представляют для нас интереса в рамках данной методики.

Но мечты из категории “быть” – это очень интересная штука! Они прямо указывают на наши врожденные таланты. Мы всегда мечтаем быть кем-то, исходя из своих врожденных предрасположенностей.

Человек может не осознавать своих талантов. Но каждый раз, когда он видит, как кто-то другой достиг успеха в близкой ему области, то на эмоциональном уровне он ощущает мощный отклик.

Например, вы смотрите по телевизору передачу о выдающемся путешественнике. Он рассказывает о странах, в которых побывал, и о чудесах, которые видел своими глазами. И вдруг вы чувствуете как все “сжимается” внутри. Чувствуете особый трепет при мысли о том, что хотели бы оказаться на его месте.

Это и есть отклик. Каждый ощущает его по-своему. Для одного отклик — это переполняющие ощущения восхищения и радости. Для другого – это грусть и сожаление от несоответствия своей мечты и действительности.

Объединяет их одно – желание БЫТЬ кем-то. Желание ДЕЛАТЬ что-то. Бывает, человек никогда не имел реального опыта в этой области, но при одной мысли о ней, он чувствует, что ему должно нравится. И он будет прав, если решится реализовать себя в этом направлении!

Так происходит потому что, мечты из категории “быть” напрямую связанны с врожденными талантами. Если вы хотите быть кем-то не ради престижа или денег, а ради удовольствия и самореализации, то будьте уверенны — у вас есть все необходимые таланты для этого.

Прав ли я, делая такие громкие заявления? Мой личный опыт и опыт людей, которым я помогал определиться в жизни, подтверждают вышесказанное.

“Ваши таланты не имеют ограничений для развития”

Давайте вспомним легенду о Моцарте и Сальери. Моцарт был человеком одарённым. Он создавал шедевры “на лету”, совершенно не напрягаясь при этом. Он мог до поздней ночи дебоширить с приятелями в кабаке, а потом приходил домой и создавал гениальные вещи.

У Моцарта напрочь отсутствовал “потолок” для творчества. Он мог бесконечно прыгать выше своей головы, каждый раз удивляя окружающих и самого себя. Он чувствовал музыку и обладал удивительным слухом.

Сальери тоже хотел известности и признания. Для этого он упорно тренировался, глубоко изучал теорию музыки и настойчиво искал универсальную формулу шедевра. Но его музыка была посредственной, несмотря на все усилия.

Как же бесило Сальери, когда он видел Моцарта с его разгильдяйским подходом к творчеству! Его до глубины души возмущало, что Моцарт, не прилагая особых усилий, штампует гениальные произведения.

Ясное дело, Сальери не обладал талантом к музыке. Он стал посредственным композитором и достиг своего “потолка” в этом направлении. Талант Сальери находился в другой области, но он был слеп. Он сунулся в музыку только лишь потому, что хотел славы.

Будьте уверены, у вас есть таланты, не имеющие границ в развитии. Их поиском мы займемся позже. А сейчас позвольте закончить важную теоретическую часть.

“Страх и сомнения — указатели направления к успеху”

Как это ни парадоксально, но мы боимся своих талантов. Боимся полностью посвятить себя своему предназначению. Боимся провала.

Не существует каких-либо объективных причин, которые могут помешать талантливому человеку стать успешным в своём деле. Причины могут быть только в его голове.

Люди настолько хорошо прячут свои таланты, что даже при желании не могут вспомнить о них. Человек в поисках любимого дела может искренне верить, будто он никогда не знал о своём предназначении.
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС!
ЗАВТРА может быть ПОЗДНО!
Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы вне форума   Ответить с цитированием
Ответ

Закладки

Опции темы Поиск в этой теме
Поиск в этой теме:

Расширенный поиск
Опции просмотра

Ваши права в разделе
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.
Быстрый переход


Часовой пояс GMT +4, время: 02:56.


╨хщЄшэу@Mail.ru Rambler's Top100


Powered by vBulletin® Version 3.7.3
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод: zCarot