|
Полезные ссылки: 0.Ориентация по Форуму 1.Лунные дни 2.ХарДня 3.АстроСправочник 4.Гороскоп 5.Ветер и погода 6.Горы(Веб) 7.Китайские расчёты 8.Нумерология 9.Таро 10.Cовместимость 11.Дизайн Человека 12.ПсихоТип 13.Биоритмы 14.Время 15.Библиотека |
09.02.2012, 16:21 | #46 |
Senior Member
МегаБолтун
|
Любые люди слышат эти сигналы предупреждения, но на подсознательном уровне и не придают этому значения, а проанализировать ситуацию они вообще не в состоянии. Ведь может быть причина этой опасности была, скажем, спровоцирована самими людьми, когда-то раньше или дело просто в том, что человек где-то не отработал какую-то ситуацию и не сделал важных выводов. Следовательно, ситуация будет возвращаться все жестче и жестче, пока мы не поймем, с чем она связана.
Когда что-то происходит не совсем гладко, попробуйте проанализировать, в чем дело, лучше даже не думать усиленно, в чем причина случившегося, а просто отпустить себя и дать этой причине всплыть, это не всегда просто, но если у человека есть желание, то у него все получится. Вообще человек ленивое существо, и чтобы заставить его как-то развиваться, надо ставить его в очень жесткие ситуации. В таких ситуациях обычно сознательный контроль как бы уходит в сторону и организм сам начинает раскрываться, делая такие вещи, которые в обычном состоянии немыслимы. Под страхом угрозы человек обычно понемногу выпускает из своих кладовых немного необычные возможности. Включаются в работу участки сознания, которые в данной ситуации могут обеспечить сохранение носителей, смерть носителя не всегда гладко воспринимается тем Я, которым мы действительно являемся, потому что в течение жизни, проведенной на Земле, обычно начинаешь считать истинным тот физический носитель, в котором находишься. В результате этого перед тем, как вернуться на Землю для очередного воплощения, надо восстановить в сознании существа его истинную задачу и происхождение, очистить сознание от переживания смерти, иначе человека потом постоянно будут преодолевать страхи, связанные с той ситуацией, в результате которой он умер. Информация о смерти может остаться или создаться для искупления тех деяний, которые были совершены в прошлой жизни. Переход на новые законы при реинкарнации возможны при прохождении большого скачка в развитии в течение одной жизни. В дальнейших воплощениях человеку организуется ситуация для более благоприятного прохождения его пути, формирование пути, время его прохождения зависит от поступков, которые совершает человек в течение жизни. Так ли выглядит закон кармы, как его описывают, или нет, такая ли в нём система ценностей, как мы себе представляем, или нет, есть ли четкое разделение на плохое и хорошее, черное и белое? Ведь поступок, который совершает человек, для одних людей в какой-то ситуации приемлем, для других - нет. Событие можно изменить, в будущем оно еще нечетко, но ошибки прошлого сложней исправить. Формирование событий в будущем для себя, для своей выгоды, насколько это приемлемо, насколько допустимо. Человек редко может точно знать, что ждет его, что происходит у него в организме. Чаще всего он может только предчувствовать что-то неладное, но саму ситуацию полностью может осознать только в последний момент. Намного легче видно состояние других людей. Человек, который пытается разобраться в состоянии своего знакомого или еще кого-то, перед тем как сказать, что узнал, что увидел, должен также посмотреть - хватит ли у этого человека сил, чтобы жить с этой информацией, не ухудшит ли она положение. Ведь многие люди имеют хорошее воображение и, представляя себе все, что вы им рассказали, могут только ухудшить дело, ведь мало людей, знающих, что собой представляет какая-нибудь болезнь. Но это только одна сторона дела, а если вы немного ошиблись и сказали человеку то, чего у него вообще нет, он же силой своего воображения может создать себе эту болезнь. И потом, при лечении человека руками, иглотерапией, точечным массажем нельзя считать, что если у двух людей одинаковые болезни, можно лечить их одним и тем же способом, делать одинаковые пассы, нажимать одни и те же точки. Ведь у вроде бы внешне одинаковых проявлений могут быть совершенно разные причины. И надо убирать не следствие чего-то в организме, а саму причину. Порой люди, леча человека, ставят им на больное место энергетическую заплатку, а пробой здесь может быть вызван переизбытком энергии на данном органе, значит, неправильно идет распределение энергетики. Где-то зажимы или, образно говоря, забились канальчики. Человек же, ставя заплатку, не устраняет причину, а только усугубляет положение. На какое-то время боль успокоится, а потом заплатку выбьет, хорошо, если не увеличиться место пробоя, иначе боль и страдания вернутся к человеку в большей степени. Насколько человек поступает правильно, вмешиваясь в судьбу другого человека, предсказывая ему будущее, леча его? Может быть человек должен пережить эту болезнь, для того чтобы искупить какие-то свои ошибки, и имеете ли вы право снимать ситуацию, которую он должен отработать, и, не пройдя ее самостоятельно, он не сможет справиться с последующими событиями, потому что он не набрал опыта на предыдущем этапе? Но также может быть вашей задачей здесь было помочь этому человеку, чтобы он потом спас кого-то еще, и, возможно, вас же? В повседневной жизни мы работаем с энергетикой, даже порой не догадываясь об этом. Общаясь между собой, мы не только говорим друг с другом, но также вступаем в энергетическую взаимосвязь. При этом, если мы относимся к человеку с пренебрежением, он чувствует это и соответственно начинает относится к вам. Преобразование основного сигнала идет на подсознательном уровне, он раскладывается на множество подсигналов, которые постепенно оседают в организме, отражаясь в настроении, самочувствии. Сигнал обычно идет, как луч прожектора, постепенно увеличивая круг своего взаимодействия и одновременно уменьшаясь в силе. Сигнал при пересечении высокочастотных токов изменяется, приобретая разрушающие качества. В радиусе нескольких сот метров от места взаимодействия сигнала с током возможно сильное воздействие на психику. Может даже дойти до полного отключения самостоятельности сознания. Упрощается процесс зомбирования. При пропускании энергопотока через кристалл возможно создание синхронизирующего сигнала, который будет синхронизировать окружающее пространство с первоначальным потоком. При взаимодействии сигналов возможно их частичное перемешивание и, чтобы получить достоверную информацию, надо производить большое количество потоков и выделять из них частички необходимой вам информации. Один и тот же текст для различных людей несёт разные сведения. Это происходит из-за личного искажения или из-за различного уровня развития. Чем больше понятийка, тем точнее и полнее прорисовывается информация. При расшифровке рисунка он служит скорей не как носитель информации, а как маркер информационного потока, информация на котором может меняться. При работе с рисунком различных экспертов возможно получить наиболее достоверную информацию, так как она, имея различия в охватываемом диапазоне, в результате дает более широкий охват информации. Проработка и осмысление информации невозможна сразу, необходимо время, чтобы наработать определенную понятийность. Преобразование информационного потока в понимаемый нами текст процесс долгий и трудоемкий. Небольшой текст размером со страничку, чтобы быть осмысленным, должен быть повторно расшифрован. В этой новой расшифровке должны быть даны определения терминов, первый раз встретившихся нам в предыдущей расшифровке, но ведь тогда этот процесс может быть практически бесконечным, ведь расшифровывая один термин, мы можем применить десяток новых.
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС! ЗАВТРА может быть ПОЗДНО! |
09.02.2012, 16:22 | #47 |
Senior Member
МегаБолтун
|
Получается, что чем доходчивее нам нужна информация, те бесконечнее процесс ее получения. Так получается, если мы смотрим с одной степени развития на другую, более высокую, часть информации о которой мы все-таки понимаем. Но если взять информацию со ступени, где мы уже ничего не понимаем, нужно промоделировать процесс развития по этим ступеням так, чтобы вся информация осмыслилась в подсознании. Процесс переброса качеств возможен только в том случае, если человек осознает, что он это все знает. Если рассматривать временную ось, на ней стоят два человека. Первый - это вы, а второй - это тоже вы, но в будущем. Возможно, не проходя время, разделяющее вас, скопировать его уровень развития на вас, который живет в настоящем. Тогда этот человек, который был впереди вас, будет уже другим, таким, каким бы он стал через время, разделяющее вас. Такими перебросками качеств вы приближаете конец своей жизни в данном мире. Если вы прокрутите программу или задание, которое вы должны выполнить за всю свою жизнь, и не сможете нарисовать себе новую программу, то вы просто раньше уйдете из этого мира.
Если же вы смогли нарисовать себе новую программу, то вы останетесь в этом мире и в своем жизненном пути следуете новой программе. Но, возможно, нельзя слишком долго продлевать свою жизнь. Если человек слишком много знает или умеет то, чего не знает никто, ему могут не дать пронести истинные его знания в умы большого количества людей. Та информация, которая будет им передаваться людям, будет беспощадно искажаться. Люди слушая его будут понимать совсем не то, что он говорит. Его слова, ясные и понятные для него, имеющие конкретный смысл, для других людей будут казаться блефом или нести совсем иной смысл. Это может произойти, если не учитывать влияние системы на окружающий мир: при наборе большого количества учеников и при наборе системой большого потенциала нельзя, чтобы ученики долгое время находились в одном месте. Имеется в виду, что не каждый из учеников постоянно должен менять место жительства, а то, что ученики должны равномерно распространяться по пространству. Нельзя собрать всех учеников в одном месте, если их достаточно много, потому что даже просто собравшись они генерируют достаточно мощное поле вокруг места, где они находятся. И если за пределами этого места нет достаточного сильного противовеса, или эта точка пространства очень отличается от окружающей среды по плотности энергетики, возможны какие-то процессы в планетарной системе или в жизни людей какие-то события, которые должны рассосать это скопление энергетики. Если какими-то незначительными попытками это не удается, то планета может принять более мощные меры, возможно, дело может дойти до катаклизма. Но недопустима концентрация только низкочастотной энергетики, энергетики материального мира. Если же при сборе учеников система переходит на более высокочастотную энергетику, то, возможно, она не вызовет такого диссонанса в природе. Если новый человек, прийдя в систему, эмоционально окрасил свое присутствие в ней, то он уже становится учеником. И если даже он больше там не появляется в материальном теле, то на более высоких материях он все равно связан с ней, и процессы, происходящие в ней, отражаются на нем практически в любом случае. Если же человеку удается не окрашивать эмоциями свое пребывание в системе даже на подсознательном уровне, то он не связывает себя с системой, но если человек окрасил свое присутствие пускай даже не замеченными им эмоциями, он связывается с системой. Но не каждая система способна на такие действия: для того, чтобы была возможность образования связи по столь малым проявлениям, системой должен быть сформирован кристалл. Это не материальный в обычном понимании кристалл. Это структура, ее взаимодействие с миром очень похоже на эгрегор, но есть и отличия. Эгрегор не образует связь сам, к нему привязывает священник через определенный ритуал. Кристалл же образует связку при эмоциональной окраске обучающего процесса. Эгрегор не идёт на взаимодействие с подобными структурами. Кристалл же, наоборот, не отталкивает другие структуры а идет на их изучение, для того чтобы найти новые методы работы с энергиями. Пусть будет так, и так будет! Количественно-качественные изменения, которые являются следствием того, что мы научаемся в процессе обучения делать границы различных миров, в которые мы хотим войти, хотим исследовать, вступить во взаимодействие, обеспечивают нам приобретение самых совершенных технологий, позволяющих очень быстро шагать по пути всестороннего развития разума, и делают возможным неотвратимость событий преобразовательного класса на большом количестве объектов как на Земле, так и в Космосе. Мы приобретаем способность по мере надобности размывать эти границы. Итак, мы владеем технологией качественно нового развития. Нужна информация какого-то класса, будем размывать границу до тех пор пока ее не получим. Нужна энергия, опять будем размывать границу, потому что есть технология размывания границ, а прохождение границ и есть развитие. Определенная граница пройдена - вы на следующем этапе качественного мира, еще граница и еще. Так можно идти от первого, от второго, от третьего - на седьмое небо и назад. Когда есть возможность хождения туда и назад - это хорошая технология. Обычно на второе небо идет кто-то другой, а вы остаетесь как-бы не на небе, а вроде бы в земле. Может в земле вы не останетесь, а та часть вас, которая является носителем вас на определенном этапе, а ваше Я пошло дальше и дальше по пути развития, сохраняясь после каждого перехода границы: здесь Я и здесь Я; следующая граница - опять прошел, и опять сохранилось Я, прирастилось Я плюс дельта, дельта новой информации, информации о новом мире, информации о себе, которая вошла в вас. Я плюс дельта - качественно новое развитие. "Дельта-информ" - это качественно новое обучение, качественно новое состояние. Что же мы в этом случае имеем? Если один и ещё один могут размыть границу между собой, ну как бы просверлить в ней хотя бы столько же дырок, сколько у них в голове. Семь дырок в голове. Просверлят семь дырок в границе - получиться семь-Я; оказывается, семья получается, когда есть то, что объединяет их. Объединяет их гораздо плотне, чем объединяет их с другими какими-то отдельными объектами. Здесь одна связь, а тут семь связей, что тогда получается? Вот те сотояния, в которых находятся те два объекта, которые позволяют им размыть эту границу, это состояние образования нового Я, которое как бы в семь раз больше по каким-то параметрам, чем предыдущий объект этот или этот. Один плюс один -получили семь. Несколько странная арифметика, не правда ли? Но отнюдь не странная. Дело в том, что сложные объекты при своем сложении дают качество новой системной единицы, которое не определяется качеством просто арифметического сложения, два параллельных компьютера, соединенные между собой позволяют решать задачи класса, какого ни один из них не может решить. Ни один из них не может решить задачу самостоятельно, какую они могут решить вместе. Значит, в этом случае образуется новый коллективный мозг. Что тогда получается, если этот коллективный мозг служит средством успевания за изменением внешнего мира? Адаптация: выживаю я тогда, когда я приспосабливаюсь к изменениям во внешнем мире. Успел я приспособиться, проявил разумность - я выжил и пошел дальше. Не успел приспособиться, измениться - я не проявил разумность. Но измениться я успел, потому что решил задачу, как мне измениться, в какую сторону, для того чтобы измениться вслед за изменениями во внешнем мире. Значит, я решал задачу и внешний мир изменялся как-то, если дальше внешний мир начинает изменяться все быстрее и быстрее, мир становится всё сложнее и сложнее, то я явно не успею за этим, и мне нужно другое средство для решения. Потом - ещё одно средство для решения задачи, еще один этап, еще более совершенный, еще лучше решающий. А дальше? И дальше растут сети, которые называются КАЧЕСТВЕННО НОВЫМ РАЗУМОМ. Вот тебе, на! Кажется, все так просто! Оказывается умение размывать границу между двумя, когда образуется реальная врезка, реальная связь, - создание системы новой разумности или качественно новой цивилизации. Технология размывания границы - это качественно новая цивилизация: развитие каждого и развитие всех, потому что развивается индивидуальное Я и развивается коллективное Я, системное Я, множественное, ещё ты становишься как бы равноправным объектом множественной системы, легко вступаешь во взаимодействие с необходимым числом объектов для решения каких-то задач, своих или чужих, своих проблем и NO-проблем. Только что были эти проблемы - и нет проблем! В чем дело? Как это так? И ты начинаешь думать: "Раньше я трудился-трудился, пилил-пилил, прошел семинар, получил качество размывания границы, теперь я: "И!", и "И!" получается! И тут получается! Что случилось? Я не понимаю, как это получается, а у меня это получается! А зачем тебе это понимать? Понимай вот это! А ты это не можешь понять, эту сложность не можешь обработаь: не хватает памяти, не хватает быстородействия, не хватает способности отобразить эту сложность, у тебя нет системы экрана, нет отображения такого. Но если у тебя этого нет, а у этого есть, то это же хорошо! Тогда можно прилечь, и все проблемы будут решаться сами и можно ничего не делать! Можно только есть и спать. Значит, для того, чтобы нам научиться качественно новому развитию, нам нужно что?, как следует ням-ням и как следует спать. Тогда у нас поменяется концепция жизни. Если раньше мы жили, чтобы работать, то теперь работать будем, чтобы жить. Будьте здоровы! И что тогда будет понятием: "Будьте здоровы!"? В этом случае мы можем легко восстанавливать здоровье любого за счет просто установления необходимого числа связей, которые вытрясут несовершенство из того, у кого оно есть. То есть тот путь, когда идет размывание границы между одним и другим и приводит к тому, что другой приобретает способность размывать границу между собой; ну, а тогда уже самые разные совершенно необычные возможности у человек появляются. Появляется возможность иметь необходимую информацию в нужный момент, в нужное время, иметь необходимое умение для этого времени. Надо тебе что-то решить, и ты вдруг это решение имеешь. И всё. Ничего не надо делать. Ни в библиотеку ходить, ни говорить ничего, ничего не надо. Решение сразу выставлено. То есть та информация, которая тебе нужна, будет приходить к тебе через границу, которую ты размыл. Нужно побольше - сделал дырку побольше; нужно поменьше - сделал поменьше. Впустил побольше, выпустил поменьше, воспользовался, поработал с ним, отдал назад... С собой не тащишь информацию, только то, что надо и в тот момент, когда надо. И сдай вовремя на склад (не выпускает продукцию), не траться на перевозку туда-оттуда, ресурсы не расходуются. ...Преобразование, это тоже происходит, но медленнее, в тебе все равно происходит, потом ты сам получаешь информацию, информированность, и решаешь: надо самому попробовать. Попробовал. Значит, с подобной технологией можно ходить в любое время и в любое пространство. Можно ходить в системе инфомационного восприятия того мира, можно ходить в системе материального переброса в тот мир. Но это просто разные ступени умения размывать границы, и перебрасывать через границу определенные технические средства изучения того мира. Или мы пришли к понятию резонансной эволюции: раньше у нас были случайные процессы и мы шли за внешней средой, теперь это - не случайные процессы, и мы не идем за внешней средой, а мы меняем внешнюю среду и привлекаем объекты из внешней среды, из внешнего мира, мы этим миром СТАЛИ. Что в этом случае произошло? Произошло то, что появилась на планете Земля, в едином живом организме система, аналогичная системе ДНК в одном человеке: там есть мутантная, быстро изменяющаяся часть; часть срединная - вероятностная; и константная. На Земле тоже есть мутантная, хорошо сцепляемая, быстро изменяющаяся часть. Это эксперт-операторы сложных систем, обладающие качеством близнецового биолокационного взаимодействия с миром в поисковом режиме биолазерного качества переброски качеств как в себе, так и от себя (работа в развернутой петле времени и пространства). Появилась мутантная часть, которой раньше не хватало, чтобы Земля могла размножаться в космосе, или не хватало условий для осуществления космической пандемы, переброса жизни с Земли дальше. Это значит, мы приобрели способность к размножению во вселенском масштабе, значит, мы приобрели способность к сохранению себя.
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС! ЗАВТРА может быть ПОЗДНО! |
09.02.2012, 16:22 | #48 |
Senior Member
МегаБолтун
|
Мыслить всегда полезно, а если правильно, то вдвойне разумно
Неисповедимый путь, по которому стремятся пройти те, кто избирает своей жизненной потребностью донести до людей суть Вселенских законов мироздания, пролегает глубоко через душу и разум самого этого человека, отражаясь, как в зеркале, перевоплощений и воплощений всего многообразия жизней, которые он проживает, стараясь понять что-то, чего многим не удастся даже осмыслить. Осмыслить для того, чтобы мысль могла не только приходить откуда-то в голову, а могла еще и зарождаться в той же самой голове. Причем мыслительный процесс необходим постоянный в силу того что "Homo sapiens" - это всё-таки человек разумный. Разумный - значит как бы изначально заложена способность проявить свой ум хотя бы раз. Раз-умный. То есть должна быть реализована способность формирования разумной мысли. Чему, если вы сумели отметить в ходе нашего повествования, собственно мы на семинарах и посвящаем часть времени, как не приобретению качественного формирования мыслительного процесса за счет освобождения человеческого разума от груза ненужных проблем, делая этот процесс беспрерывным. Тем самым обеспечивая применение разума не только раз, а много, много раз, ноне менее важно, чтобы было не только разумно, но и правильно! Дороги, ведущие в бессмертие Какие дороги нам выбирать? По каким дорогам следует шагать, оставаясь и сохраняясь как объект, как представитель одной из цивилизаций, несущей миру свет разума, добра и надежды на дальнейшее существование всех субъектов Вселенной. Что нужно сделать, чтобы устойчиво шагать? Ну, наверное, как вы уже поняли, нужно научиться получать знания, научиться учиться. Или подведем некий итог - чему вы научитесь, если захотите стать эксперт-оператором сложных систем. Чтобы ваша жизнь стала светлей и реальней, вы должны приобрести так называемые "биолазерные" качества. Научиться быть излучателем, излучателем очень чистых и высоких энергий, которые позволят вам связаться со всей Вселенной. Сам, свой телефон, своя книга адресов, своя книга друзей, своя память о встречах прошлых, настоящих и будущих. Свое отношение. Ваша индивидуальность будет развиваться бесконечно, вы бесконечно будете понимать, что она все более и более начинает быть зависимой от других. Вы приобретаете характер как частицы, так и волны, находясь и в одном месте, и одновременно везде. Вы научитесь быть очень разными, очень сложными и одновременно очень простыми. Для этого вы будете учиться на основе самых последних достижений науки мира, самых последних представлений о мире, на основе новейших теорий математических, физических, космогонических, биологических. Эти знания будут даваться вам в виде достаточно простых постулатов, в виде простых, иногда наивных, моделей, которые может легко понять любой человек. В виде того, что называется чувственной моделью мира, и в вас будет развиваться чувство, вы будете чувствовать нечто такое, что словами никогда не опишете, что не сможете рассказать, что сможете только передать, что научитесь передавать это, передавать другим. Вы станете обреченными на успех там, за забором. Вам будет очень трудно: люди не очень любят, когда рядом с ними кто-то понимает больше них, умеет больше них, решает точнее, не очень любят. Отношение ещё неправильное, ещё живут, чтобы работать, ещё работают, чтобы жить, ещё не получают радости от работы, ещё не работают радостно, ещё не совсем достигли творческих высот в деятельности человека. Ещё, в основном, живут на потребительских моделях отношений с миром. Ещё мало в вас художников, мало в вас поэтов, мало в вас композиторов. Мало произведений искусства в своей деятельности вы создаете, не важно, чем вы занимаетесь. Тут вы научитесь создавать фантастические картины, как самые лучшие художники, научитесь писать стихи, научитесь играть на музыкальных инструментах. Научитесь писать стихи на любых языках. Научитесь читать их. Научитесь быть гениальными актерами, будете гениальными режиссерами своих же спектаклей. Научитесь жить в реальном мире в миг, "IN TIME" -"вовремя". Вы станете свободными и независимыми; когда вам будет нужна любая информация, вы ее получите; когда нужно будет любое решение, вы его получите. И для вас станет проблемой придумать задачу, которую вам было бы интересно решить, для вас будет проблемой, чтобы еще такого сделать плохого или хорошего. Вы будете понимать: что такое хорошо и что такое плохо. Вы сами научитесь снижать цену своим предыдущим, гораздо более глобальным ценностям, начиная понимать, какая это все-таки ерунда. Какие новые вершины, какие новые Джомолунгмы встают на горизонте, и как тянет забраться туда и осмотреть: нет ли там чего поесть и где-нибудь поспать. Вы научитесь быть людьми в этом мире, научитесь быть гомо сапиенсами -человеками разумными - всего один раз. Вы сделаете много парадоксальных простых открытий, вам как бы начнут предъявляться сущности вещей, событий, предметов, отношений. Начнете делать необычно точные прогнозы, вы начнете точно знать, что происходило в прошлом - это будет не история, это будет жизнь и в прошлом, и в настоящем и в будущем одновременно. Вы станете многомерным явлением во Вселенной, ваша мерность будет изменяться. Каждый приобретет достаточные качества. У каждого будут свои увлечения, свои любимые дела, свои любимые отношения с миром. Один будет любить рисовать, другой будет любить есть манную кашу. В этой самой разнообразной, самой многообразной природе чувств позволят вам понять насколько ярок и разнообразен мир, насколько необычен, насколько он непредставим. И мужчины поймут, что только за счёт своей неудовлетворенности они смогут удовлетворить жизнь. А женщины поймут, что их удовлетворение зависит от неудовлетворенности самих мужчин. И начнется очень большой процесс обновления, очень большой процесс очищения себя от грязи предыдущих неверных, жестких, корявых, скафандрообразных представлений отношений. Вы перестанете лгать сами себе. Перестанете лицемерить перед самим собой. Вы научитесь испытывать подлинные чувства. Вы начнете, понимать, на каких энергетиках вы живете, как развиваются эти насосы энергетические, как вы получаете энергию от Вселенной, откуда вы получаете, в каком количестве, научитесь работать на чистых продуктах, на чистых видах энергии, не тратя себя на бесполезное перемалывание плевел, а научитесь отличать зерно от семян сорняков. Вы научитесь не делить мир на черных и белых. Вы перестанете гореть на работе, вы начнете гореть в отношениях с людьми, в отношениях с миром. Этот свет, этот огонь, который позволит вам стать Прометеем, принесет много радости, много добра, много красоты. Вы научитесь поджигать в себе спичку. Вы научитесь приобретать необходимую мощность, что мешало качественно новым процессам в вашем организме. Он начнёт приобретать характер излучателя. Рядом с вами людям будет светлей и теплей. Вы научитесь быть одновременно во многих местах, вы научитесь прорываться сквозь такие трудности и оставаться живыми даже тогда, когда вы при этом будете гибнуть. Вы научитесь очень многому тому, что уже сейчас делает человек. Вы узнаете о тех результатах, которые уже получены и которые длительно скрывались за толстыми бронированными стенками секретных сейфов. Вы много узнаете, у вас на многое откроются глаза. И для того чтобы этот процесс был взаимным, для того, чтобы это было взаимообучение, взаимодействие, взаимный обмен, нужно взаимное чувство, нужно доверие. Вы научитесь различать, научитесь понимать, по-новому научитесь. Пока мы еще очень маленькие дети в этой Вселенной, мы еще всего ничего, вообще даже не родились. Поскольку предъявления разума с нашей стороны практически нет. Всему этому вы научитесь, научитесь на большом длительном пути. Вот такими дорогами вы прошагаете в бессмертие. Быть заложником успеха - значит жить счастливо! Что значит жить счастливо? Что такое счастье? Счастье - это значит делить часть с кем-то еще. То есть обязательным условием для того, чтобы зародилось такое понятие, необходимо наличие системы из двух объектов. Часть одному, часть другому, или, используя известное выражение, - Счастье - это когда тебя понимают и ты понимаешь. Другими словами можно сказать: рядом с вами должен находиться кто-то, кто тебя хорошо понимает, верит, надеется и любит. Когда же есть Вера, Надежда, Любовь, то обязательно придет и счастье. Если отношения между этими двумя, основываясь на такой спорности, движутся по пути неуклонного обоюдного развития, накопления преобразовательного потенциала, приращения на каждом шаге своих качеств, то обязательно придет и успех. Он не замедлит ждать себя, как только вы решитесь войти в зону вероятностных изменений и приращений качеств. Качеств хватит настолько, что успех станет гарантированным, вы просто мимо него не сможете пройти, даже на ракете не сможете улететь от него. Вы просто станете заложниками успеха, заложниками счастливой жизни. Но для этого вам сначала надо пройти тот путь, о котором мы так долго и порой несвязно пытались рассказать в предыдущих главах. Вам предстоит изучить всё то лучшее, что накопило человечество в системе получения знаний и на своей шкуре опробовать самые современные методы обучения и получения знаний и умений. Пройти несколько школ развития личности. Четыре этапа "GOLD WAY" - четыре шага, четыре школы, которые на каждом вираже имеют собственные предъявления. Вам предстоит получить и развить матрицу своего личностного Я. Своего разума тела, разума души, разума разума, души разума, души тела, тела души, тела разума, тела тела. Иначе, став студентом первого в мире Галактического колледжа, эксперт-оператором сложных систем, пройтись по "Золотому пути" развития и стать неотъемлемой частью этого мира, без которой не смогут уже обойтись, обеспечив себе тем самым будущее и головокружительный успех от дел, направленных на торжество человеческого и Вселенского разума, на осуществление космической пандемы. Здесь вас будут учить жить счастливой жизнью. Или быть счастливчиками. Причем, как быть? Обязательно! Не ждать, когда вам на блюдечке кто-то принесет, а уметь это делать самостоятельно! И вы научитесь себя уважать, научитесь ходить с расправленными плечами, с ясным взором, со спокойным умом, пылающим сердцем, чистыми руками, чистой совестью и чистым отношением к себе в первую очередь. Научитесь не лицемерить, а быть такими, какие есть, естественными. "Да, не знаю, ну и что -узнаю! Да, не умею, ну и что - научусь, смогу, если захочу!" Научитесь хотеть. Научитесь самостоятельно развивать свои способности. Научитесь самостоятельно добывать себе возможности. Научитесь самостоятельно получать результат - гарантированный, за минимальное время, с минимальными затратами - но максимальный результат! Обращение к читателю Быть может книга, которую Вы держите в руках, является самой парадоксальной книгой в мире. Дело в том, что Я эту книгу НЕ ПИСАЛ! Но несомненно являюсь ЕЁ автором. И парадокс не в том. что я её не писал, а диктовал. Парадокс в том, что она сначала появилась в будущем, а уже потом была переписана в настоящем. А конкретно, её появление на свет происходило так. Многие слушатели обучавшиеся на семинарах, которые я вёл, как ведущий преподаватель ряда международных учебных программ, просили, чтобы я написал книгу - курс лекций. У меня на это конечно же не только не хватало времению Я прекрасно понимал, что к моменту окончания книги я обязательно захочу её переписать, внести новые мысли и т. д. Но однажды я подумал, что если я когда-то всё-таки напишу эту книгу, то значит в будущем она уже есть. Значит, если есть возможность принять информацию из будущего, что в общем-то достаточно очевидно и технологически разработано, то значит надо только посадить кого-то из обученных этому экспертов переписать её из будущего. Так мы с моим другом, экспертом Борисом Лозыниным и сделали. Он "связался с будущим" и переписал её. Увидел и обложку, и год выпуска. И конечно - текст. И переписал всё аккуратно! За что я его от всей души благодарю. И если мы все живём в месте, которое называется - ВСЕЛЕННАЯ, т. е. где ВСЕ ЛЕНЯТСЯ, то надо не "отрываться от коллектива". С чем Я себя и ВСЕХ ВАС, дорогие читатели, поздравляю! Ведь это для меня ПЕРВАЯ терминаторная книжка, которую я сначала издал, а потом написал! Значит ПАМЯТЬ БУДУЩЕГО СУЩЕСТВУЕТ! Искреннюю благодарность хочется выразить всем, кто самоотверженно работал над выпуском этой самой "ленивой" книги в мире. Книги, выпуск которой в свет заставляет о многом задуматься... Спасибо: Любови Ивашиной, Данаилу Георгиеву, Ольге Нагурной, коллективу и руководству КБ "Южное", преподавателям и студентам Галактического лледжа и Атомных школ 1 и 2. Хочется напомнить, что книги серии Библиотека "Номя sapiens" предназначены для тех, кто прошел и проходит обучение в международных учебных программах "Интерспециаль-2000", "Золотой путь", "Аванте XXI", а также для студентов и стажеров-исследователей Атомной школы-1, Галактического колледжа и Звездной Академии. Искренне Ваш Борис Золотов
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС! ЗАВТРА может быть ПОЗДНО! |
10.02.2012, 00:50 | #49 |
Senior Member
МегаБолтун
|
Лекции Бориса Золотова с сайта http://www.vtime.boom.ru
"49 принципов магии". Лекция Б. Е. Золотова Через любовь к себе ты можешь научиться любить ближнего. У тебя как бы появится чувственный мир, который даст возможность почувствовать ближнего, как самого себя, и самого себя – как ближнего. Кристаллизация, или то, что называется “самокритикой”, приведет к тому, что у тебя сначала появится базовая устойчивость, ну, скажем, в области разума какая? Вот у тебя есть какой-то фундамент знаний, а назавтра приращение к этим знаниям, которыми ты пользуешься и считаешь себя умным, маленькое. Вот оно маленькое по сравнению с вот этим “ящиком” (большим). Тогда ты уверен, что ты умный. У тебя изменение вот этих знаний (маленьких) по сравнению вот с этим “ящиком”, даже если эти, первые, противоречат – это не большое противоречие. Но если ты будешь приращивать знания так, что сегодня вот столько (мало), а на-завтра – вот столько (много), и вот эти (сегодняшние) полностью стираются зав-трашней частью, а сверху вообще все новое, получается, что ты сегодня всегда дурак по сравнению с завтра. Ты завтра будешь умный, а сегодня – дурак. А зав-тра ты дурак по сравнению с послезавтра. У тебя есть всегда как бы освобожден-ность, ты как бы не ограничен в области развития разума. Ты можешь любые бе-зумные идеи брать и реализовывать спокойно в модели, в представления, потом создавать из этого миры, получать устойчивость и неустойчивость, то, что раньше никто никогда не делал. То есть ты начинаешь творить, а не сотворять. Ты явля-ешься творцом, который развивает мыслительный аппарат, или чувственный ап-парат, и эти аппараты дают формирование миров, которыми ты являешься как “Я”. Вот это “я” уже и появляется, потому что этого не было, нет и не будет, если бы не было, нет и не будет тебя. А теперь, когда ты есть, значит, вот это “я” и вы-кристаллизовывается. И когда вот это выкристаллизованное “Я” как бы появилось, дальше миры могут расти от него. Как формирователь вихря появился, а вихрь уже будет крутиться сам. Вот это называется “уходи вовремя”, это тоже принцип магии. То есть не надо делать то, что можно не делать. Это не являешься уже ты, это отражение тебя в каком-то мире. Не мешай ему отражаться. Если это процесс естественный, он отразится, неестественный – ты не будешь навязывать свою во-лю. То есть, ты не нарушишь чужую волю и сохранишь независимость другого от тебя и дистанционно себя от другого, то есть ты сохранишь свое “Я”. А иначе они перемешаются и получится, как получилось с цивилизацией “Серебряных искорок”, которая во времена динозавров пришла на Землю, спусти-лась в атмосфере, потом, когда homo sapiens делали, они были использованы для мыслительных процессов у homo sapiens, чтобы они были грузовичками, которые перевозят эти снаряды, семечки познания. А кончилось тем, что симбиоз привел к тому, что человек без этих искорок соображать не может и не научился. Настолько глубокая взаимосвязь стала, что когда пришла пора им уходить, они не выживают в этой среде, где человек выживает, то человек остается просто неразумным, он безумным становится, а они не могут оставаться, и их все меньше и меньше ста-новится в условиях радиоактивного загрязнения. И все. И получилось, что “Я” не появилось в области разума, да, человек его не создал, он как бы не получил неза-висимости от вот этих вот искорок, от цивилизации вот этих вот плазменных ка-пелек, которые, собственно говоря, и были, в нашем понимании, богами, или ви-русной системой, то есть организация сетевого класса, когда каждая маленькая вот эта чечевичка плазменная, она не отличается от другой. Отличается только след, вот как она входит в какое-то пространство, там время, какие-то там среды. Золо-тое Руно вокруг этой искорки, а внутри сущность все время одна и та же – это плазмогорение такое, холодное. И получилось, что боги спустились, создали себе инкубатор по выращиванию нас, а потом залезли в нас, и живут в нас хорошо. Мы терпим страдания и лишения, а они в нас обсчитывают эти решения. Ну и что, на-блюдай, как другому плохо или хорошо. Можешь в нужный момент – когда-то там, когда мелькнула мысль, сложился момент, где не надо наступить, где сено подложить. Да, конечно, услышишь богослово, но Бог окажется в тебе. Он – и вне тебя. Эти искорки, где есть там, где твой шарик искрит, задевая остальной мир. Вот это граница твоего “Я” как бы. Ты проскальзываешь, и это скольжение дает искрение – как провод искрит, когда трамвай едет, так и ты: выписываясь из этого мира и проталкиваясь дальше, за тобой замыкается тоннель, и ты все время ис-кришь. Если ты сильно искришь, то от тебя свет пошел, ты святой становишься. Почему? Появился источник излучения, который тоже дает плазму – состояние вещества, когда через него проходят излучения. Прошла высокоэнергетичная час-тица в этом месте вещества, и вещество в этом месте превратилось из состояния «материя-вещество» в состояние «!материя-плазма». И тогда получается, что, на-пример, сделали Землю – воду, сушу, атмосферу, а как зародить жизнь? Надо вы-сокоэнергетичные разряды, огромная молния – шарах! – и появились плазмоча-стички – начало так называемых «аминокислотных групп», дальше они будут сле-пляться, вести себя как маленькая цивилизация, изменять вокруг, и появятся уже простейшие формы жизни, комки слизи в океане и так далее – то, как все и проис-ходило на Земле. То есть, собственно говоря, механизм развития, или то, что говорят “создал Бог”, это должен быть заложен принцип преобразования материи. Каким образом взаимодействуют поле, плазма, вещество, как из одного вещества другое вещество получается, из одной плазмы – другая плазма, из одного поля – другое поле. И ме-ханизм их взаимодействия, силы их взаимодействия, принцип их взаимодействия должны быть определены. И когда они определены, тогда понятно, система рас-кручивается: это зацепляется за это, переходит на это, тут устойчиво, тут рожде-ние, тут смерть, это преобразование в следующее состояние и так далее. Этот съе-дает этого, этот живет, этот выживает. Почему этот? У него разум развитее, пото-му что он этого съедает. Потом он его не съедает, учится выживать не съедая и так далее. Поэтому – как там говорят?: “Возлюби ближнего как самого себя”, – нау-чишься любить ближнего как самого себя, будешь любить и дальнего как самого себя тоже, запросто. Но сначала учишься ближнего – эксперт-операторная работа на коротком расстоянии, на сильном взаимодействии. Потом – на слабом. Но ты можешь его развивать до сверхсильного, до гипервзаимодействия. Почему? Нау-чился использовать сильные взаимодействия – два вида и слабые – тоже два вида. Вот все четыре вида сил используешь; появляется пятая сила, которая является как бы синтезированной из этих четырех, симметричных в применении. ...И не пойдешь от ученика к учителю в попытке выкристаллизовать то, что тебе дали – на своем языке, на языке своих объяснений, примеров, каких-то жиз-ненных представлений – и у тебя не выкристаллизуется это, то есть, ты потратишь путь такой же как тот, кто тебя учил. А если ты выкристаллизуешься, следующий за тобой ученик пройдет меньший путь, и у него останутся силы на то, чтобы пой-ти дальше, а потом тебя за собой потянуть. Но в конечном итоге это все связано с миром элементарных частиц, начальных построений полевых, плазменных, веще-ственных, а потом уже это будет идти в описания, в представления, в легенды, в сказки, в мифы, в религиозные предания – как угодно. То есть, потом дальше уже это обустроенные контуры, а внутри кристаллические конструкции – одинаковые, набор один и тот же, как кристаллы в дереве, в металле, в клетке – ядро, прото-плазма, оболочка – все, ничего другого. А наборы уже разные: разные ядра, разные плазмы, разные принципы склеивания клетки и так далее. Все это уже строитель-ство. Вопрос: То есть, бояться нечего? Ответ: Ну, бояться-то надо, но в Библии нет понятия “трусость”, есть поня-тие “страх”. Страх может быть, но ты его можешь преодолеть. Сжать зубы, и ска-зать: “Боюсь” или убежать. Но потом ты должен не бояться. Если ты все время боишься, ты все время в трусости находишься, ну, а это уже мера предательства называется. Ты предал себя. Ты себя за ничто считаешь. А ты не ничто, ты что-то. Пусть не проявленное еще, с ярко выраженными границами. Как только ты поте-рял доверие к себе, у тебя веры вообще быть не может, у тебя Бог расплылся кон-турно, у него нет границ. Потому что фактически, когда ты обращаешься к Богу, у тебя есть вера, что твоя просьба до Бога дойдет, то есть ты и в себя веришь в этом случае, а от Бога уже отразится, и он справится с проблемой, с которой ты не мо-жешь справиться. Получается треугольник. Но на самом деле ты закладываешь дорожку сначала туда (вверх), а оттуда – туда (вниз), потому что отсюда (от себя) сюда (к проблеме), ты считаешь, что дорожка слабая. Но как только там (в про-блеме) произойдут изменения, оттуда к тебе пойдет дорожка подтверждения веры в Бога. И ты усиливаешь себя, как свою веру. Разгоняешь треугольник, получаешь трехполюсность. Ты себя считаешь за минус, этот (вверху) – за плюс. А там (сбо-ку) тогда третий полюс. Вот три измерения. У тебя появляется прошлое, настоя-щее и будущее, одновременно. Вопрос: Что такое магия? Ответ: “Магия” в переводе значит “усиление”. Выполняя некий принцип магии, или правила магии, ты усиливаешь свои возможности в области этого, это-го, этого, этого. Это как бы выкристаллизованный закон, правила поведения. Дей-ствуя так, ты действуешь правильно и усиливаешь результат – результат своего развития, своего взаимодействия с миром, достижения какого-то результата и так далее. Усиление – это как рычаг: ты давишь немножко, а там – давление большое. Можешь раздвинуть мир и взять себе побольше. Но три основные принципа магии: принцип симпатии; принцип контакта; принцип подобия – как простейшие принципы описывают то, что ты – из этого мира и связан с ним тесно. И первый принцип магии, принцип контакта, гласит, что если ты какое-то “Я” выделил: зрительное, слуховое, запаховое, какое угодно – какой-то объект выделил, ты его как бы воспроизвел в его форме, в его сущностном “Я”, после этого никогда контакт не исчезает, ты всегда с этим объек-том связан, даже если ты забыл об этом. Но связь все равно, как тоненькая ниточ-ка, существует. Это принцип контакта называется. Принцип симпатии, который выписан как “Возлюби ближнего как самого себя”. То есть, если ты к объекту относишься с симпатией, обязательно произой-дет зарождение симпатии у этого объекта по отношению к тебе. Но надо только время. Оно может быть маленьким, как любовь с первого взгляда, оно может быть долгим, но когда ты не нарушаешь правил, ну, там, не убий, не укради и т.д. – объект постепенно понимает, что ты придерживаешься определенных правил и перестает тебя бояться. Но это как начальный момент отношений. Потом он начи-нает оборачиваться к тебе спиной, то есть доверять тебе, располагать к себе – как не к гостю уже, а как к равноправному члену его мира. Сначала – на правах сове-щательного голоса, ну а потом уже и решающего. Третий принцип – принцип подобия: никогда не делай другому того, чего бы ты не сделал себе. То есть не считай другого ни выше себя, ни ниже себя, ни хуже себя, ни лучше себя. Но сначала примеряй на себя, сравнивай. Входи в дру-гого, находи отличия между собой и им, сравнивай и через эти отличия оценивай и получай доверительную оценку: кто должен развиваться: ты ведомый, он – ли-дер, или он – ведомый, ты – лидер, но где и сколько. Тогда только ты можешь это реально знать.
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС! ЗАВТРА может быть ПОЗДНО! |
10.02.2012, 00:52 | #50 |
Senior Member
МегаБолтун
|
"Человек - создатель".
Лекция Б. Е. Золотова Что человеку для того, чтобы быть ДОВЕРЧИВЫМ, надо? Дерево жизни начинается с корней - это доверие. Как правило, у человека доверия нет, нет доверия к миру, нет доверия к себе. И от этого многие проблемы неустойчивости: не может принять решение, не может сделать, "де может себя показать, не может себя завалить, в общем, ничего не может - не начиная жить, все идет, идет куда-то. Попробуем сейчас в себе разобраться, почему человек в отношении к человеку, в отношении к миру чего-то не может, и вот эту свою невмоготу он пытается заменить: чтобы за него кто-то это мог, например. Господь Бог - он может, потому что он всемогущий. И тогда человек начинает к нему обращаться, с просьбами сделать то, что сам не может. Например, Хомяк: "О Господи! Пошли богиню мне". Странно, есть же действие, связь есть, почему он ее не может использовать сам, почему он не обращается к богине, почему он обращается к Богу? Что, тот властен над богинями что ли? Человек предполагает модель своих отношений, что он властен над женщиной-человеком на Земле, а Бог властен над женщиной- богиней на небесах. Модель подобная, но кто сказал, что это так? Если б так, то там люди, - а не Бог, ведь модель-то человеческая. Значит, он предполагает Бога как человека, но как бы немного выше по каким-то возможностям, способностям чувствовать, обладать, понимать..., но это все равно человек; как в модели человека там ничего не присущего человеку нет. И чтобы он ни захотел от Бога, все равно в его представлении, это просто человек, который больше может, чем он. Но это только количественное увеличение, и здесь проблемы-то нет: если слаб - стань чуть сильнее, глуп - стань чуть мудрее, бессовестный - ну, стань чуть совестливее. Но это же все равно проявление человеческих качеств. Причем тут Бог? Тогда бы и говорили, что там сидит человек сильный, мудрый и совестливый, но человек. И получается треугольник: вот человек, чья-то жизнь, какой-то объект в его жизни (человек, или еще что-то), и это отношение человек предполагает слабыми, то есть в отношениях, связывающих с другим миром. Он предполагает, нет этой связи, и пытается установить вместо связи, разорванной, по его предположению, другую связь, через другой объект, пытаясь связаться с ним… Человек, не зная как решить отношения, обращается с формулировкой вопроса, а здесь предполагается решение, и решение «испускается». И уже в этом случае как бы строятся отношения по принципу обратной связи, т.к. он сам не может наладить прямую связь. Но первый принцип магии гласит, что если ты выделил какое- то «Я» во Вселенной по любому признаку: по запаху, кусочку волоса, рассказу, мечте - оно уже появилось. Это «Я» - второе, как и «Я» первое уже никогда после этого не исчезает, и контакт продолжает оставаться, даже если ты о нем не думаешь, не вспоминаешь, не знаешь ничего. Стоило установить хотя бы один раз некую связь с объектом в какой-то оболочке, то есть с каким-то описанием, эта связь навсегда остается. Тогда получается, что если ты что-то сформулировал себе, то у тебя уже всегда есть прямая связь. Она может быть слабой, непонятной, то есть не мудрой. Если ты стесняешься предъявить себя, навязывать себя, просить помощи или, наоборот, стесняешься себя реализовать в каком-то отношении, значит, это " лжесовестливость" или "совестливость", ничего другого. А вот когда у тебя будет и сила, и мудрость, и совесть, тогда и появится Вера. Когда эти три составляющие появляются в этом одном как бы отношении, тогда и появляется ВЕРА в то, что ты ему нужен, а он нужен тебе, и ты в это веришь, Дальше что? Ты понимаешь, что если ты мудро оценил, нужен ли ты или не нужен, сделал выводы и сравнил состояние без тебя и состояние с тобой. Скажем, состояние с тобой лучше для него, чем состояние без тебя, и лучше для тебя с ним, чем без него, то есть ты как бы лишаешь себя одиночества через понимание того, что связь с миром нужна тебе и миру, и это необходимость. И эта необходимость, которая не доказывается, называется ВЕРА. Вера не требует доказательств. Ты веришь, что родился не зря, что необходим миру, а мир необходим тебе. Понять, что мир необходим тебе, несложно, потому что без него как бы прожить нельзя. Но в этом случае от этой как бы тройной связи у нас появляется возможность существования в своем мире неких ИСТИН. Истина - это значит, что есть ты и есть еще мир кроме тебя, и ты с этим миром связан, и этот мир связан с тобой, то есть он является частью тебя, а ты являешься частью его, и тебе дают возможность с этой частью "с-частью", как бы представлять себе модель. Тогда, ты становишься счастлив, потому что вначале, когда нет этого проявленного ответного сигнала, ты надеешься, что он есть. Он пока не выражен, не проявился, ты его как бы не ощущаешь, ты его в некой мечте предполагаешь. В мечте ты можешь являться миром, который может рождать новый мир. Обратите внимание, что" в этом мире есть поток и туда и оттуда, он двухсторонний. Значит, если поток "оттуда" - это мир, то поток " туда" - это антимир. Если тут, время в ту сторону, то там, время в эту сторону. Если тут отдаешь, то там получаешь, если тут получаешь, то там отдаешь. Но два потока, которые существуют через мир отношений между вами, дают возможность появления нового "Я", третьего "Я". Почему? Потому, что те отношения, на которые ты надеялся сначала, проявились, и проявились в том, что тебе стало значительно легче по ощущениям, лучше, комфортнее жить. Это ощущение любви мира к тебе, и оно выражается в ощущении любви тебя к миру, потому что тебе легко с миром, а миру легко с тобой. Нет конфликта, есть контакт, который является не ниточкой, а сверхпроводящим режимом. Это уже режим большого обмена, когда два "шарика" соединяются каналом, имеют соизмеримую с ними размерность, то есть площадь потока. То, что проходит туда, и то, что проходит оттуда, соизмеримо с тем, что есть здесь, то есть идет целостный обмен. Ты как бы целостно отдаешь себя. Мир целостно отдает тебе. Целостная часть мира, которую ты можешь видеть, которую ты можешь узнать - это проявление счастья, проявление части мира, который в тебя входит и проявление части тебя, которая входит в мир. Но когда при этих проявлениях появляется, рождается новый мир, это мир отношений, а отношение ты всегда ощущаешь в виде отклика на отношения, которые выражаются миром твоих эмоций - это и есть проявление душевности, или это и есть духовность. Здесь появляется ДУХ от перемешивания двух потоков, он пока не имеет оболочки, у него есть только внутренняя способность установить оболочку. Эта способность зависит от ваших отношений с ним, как они будут складываться, такая и будет оболочка. Это способность духа к установлению внутренней индивидуальности требования, и они согласуются в какой-то общей зоне совместного мира, или зоне жизни этого нового совместного "Я". Отсюда это "Я" начинает жить как реальный проявленный объект в вашем мире. И вот появилось то, что вы стали душевными, проявилось появление души - это дух в оболочке с внутренней и с наружной границей. Он может проявиться в вас, например, в здоровье. Но вселяется мир все равно в вас, почему? Вы воспринимаете внешний мир через вкус, слух, запах, через свет. Когда проявляется новые ощущения, новые чувства, значит, рождается новый обмен, рождается новый дух, рождаются новые души качественно другие, то есть качественно развивается ваша душа. Таким образом, проявляется новое измерение вашей духовности, потому что ваша душа начинает быть жизнетворческой, она начинает творить жизнь, творить жизнь из отношений с миром, которые уже есть, то есть творить новые миры от развития взаимных отношений с миром, если вы развиваете в себе способность к жизнетворчеству, тогда вы развиваетесь духовно. А если дух останется неприкасаемым, если вы как брат Каин продадите его за 30 серебренников, если вы приручали кого-то к себе, а потом бросили? Но, мы, в ответе за тех, кого к себе приручили (по Экзюпери ). Потому, что если вы создали объект, который без вас не выживает, и не довели его до самостоятельной способности к выживанию, то вы его обрекаете на смерть: он смерит свои отношения с миром, а их мало, чтобы выжить, а вы ему не даете необходимый минимум. Вот, собственно говоря, ваше предъявление как родителя нового мира зависит от того, сумеете ли вы родить мир и довести его до условий, когда он дальше без вас сможет жить, развиваться и рождать новые миры. Эти миры будут начинать взаимодействовать с вами, взаимообогащать. То есть появляется следующая производная отношений, и появляется объект нового класса со связями, начинается формирование неких кристаллов, многомерных кристаллов, многолинейных кристаллов. Может быть кристалл двухмерный, это, например, Отец и Сын. Этот Сын тоже стал отцом, появился сын Сына, но это по отношению к первому - внук, и этот треугольник уже не разрывается. И это не то же самое что отношения отца к сыну, Это минимальная конструкция, она не разрывается, если разорвать, то уже бесполезно рассматривать - она не жизнеспособна. Поэтому попытки людей западной культуры, западной религии, западной науки разложить все по полочкам, разорвать и сказать, что это частное, кусочек этого мира несет в себе качества целого - ошибочно. Это для простых миров может быть, а для сложных - нет, потому что в сложных мирах предъявимость связей сильней… Если появляется связь между тобой и объектом, то ты как контактная точка становишься системой отсчета, с которой начинается новый мир. Ты - это точка отсчета, а система координат складывается потому, что относительно тебя мир начинает координировать свое поведение. Он тебя учитывает в своей жизни, ты стал участником, ты можешь стать неотъемлемой частью, и невозможно тебя оторвать - вот тогда тебе гарантировано БЫТЬ вообще - МИР с тебя начинается. Это начало твоей творческой способности формировать новые жизни. Это в тебе появилась способность творца, способность создателя. Если вы способны хотя бы взгляд сотворить, новый мир, произведение искусства, а это новый мир, это как мир остановленного времени, каменного времени - вы поднялись на ступень творца. А Бог в этом случае, если был создателем Вас, своего творения, и вы теперь тоже стали создателем, то этим вы Бога подняли на другой уровень, на другую ступень. Бог теперь – создатель-создателя, и вы его никогда догнать не можете. Как только вы поднимаетесь по ступеньке, автоматически вы его поднимаете выше. Вы стали создателем - он стал создателем-создателя. Вы стали создателем-создателя - он стал создателем-создателя-создателя. Поэтому вам никогда Богом и не стать. Но вы можете стать человеко-богом, если качества, которые вы приписываете Богу, когда обращаетесь к нему, считая, что у вас, их нет, вы в себе разовьете и сможете, сами сделать то, что раньше ждали от бога. То есть не могли понять - теперь поняли, не могли почувствовать - теперь чувствуете, не могли сделать, не обладали такой способностью - теперь обладаете такой. Обладание - это появление Тела, чувствование - появление Души, понимание – появления Разума, или трех-ипостасной системы «Тело-Душа-Разум». Почувствовать - это зафиксировать некое отношение: одно Я деленное на другое - это и есть отношение. В делении есть числитель и знаменатель - появилось "знамение", и что-то еще предъявляется в некой дельте (изменения какого-то параметра того, чего вы раньше не чувствовали).Теперь, вы чувствуете, вы зафиксировали, то есть поняли, описав это. Появилось чувствование, появилось понимание. Вы обладаете способностью изменения этого отношения, или увеличения или уменьшения в зависимости от того, как вы к этому относитесь. В этом случае, мир вас тоже понимает, он тоже вас чувствует. Если вы пытались учиться на принципах веры, не понимая, откуда и как появляются знания, и пользуетесь только описаниями знаний, которые уже кто-то сформулировал, (то есть работаете со знаниями - работаете сознанием), то в этом случае вы можете создать мир максимум такой же как мир, который создан для вас. Этот мир количественно будет отличаться, качественно - нет. То есть нового творения в качественном отношении вы не создаете, вы просто меняете количественное предъявление мира, в котором живете. Как бы его добавляете или от него «съедаете», уничтожаете какие-то виды растительности, насекомых, животных. Был генофонд жизни, генофонд живых существ, а вы часть уничтожили. Если вы не создали столько, сколько уничтожили и плюс одно, чего вообще не было - у вас нет ни разумности, ни душевности, ни обладательности, вы просто "прожираете" Вселенную. Вы ее разрушаете, она дегенерирует. Значит, вы - дегенерат, в вас разрушение превышает созидательность, превышает творительность жизни. В вас "гуляет" дьяволизм, он превышает вашу божественность, то есть в вас божественности меньше, чем дьяволизма.
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС! ЗАВТРА может быть ПОЗДНО! |
10.02.2012, 00:53 | #51 |
Senior Member
МегаБолтун
|
Дьяволизм - это поглощение, разрушение. А творение, созидательность - это синтез. Вы можете брать разные объекты мира и, установив связь между ними, добиваться появления нового синтезированного объекта, который обладает качествами нового «Я», и оно появляется как новое целое.
Тогда, в принципе, ваша способность к творчеству, к развитию зависит от того, как вы можете развивать связи между собой и миром можете ли вы их усиливать, можете ли вы понимать, как это делается, и не лезете со своим уставом в чужой монастырь. Если да, тогда у вас качества творца уже есть: потому что, связывая себя с другим миром, вы делаете новый мир, открытый к себе и открытый к миру, с которым вы становитесь новым целым. Вы полностью этот новый и от этой любви рождается новая жизнь. Вы - часть синтезированного нового мира. Ваше доверие к себе - это ваше доверие к миру. Это нота ДО, звучащая в вас, слышна и миру; это нота ДО звучащая в мире, слышна и вам. Это музыка взаимная. Это музыка небесных сфер. Но в вас тоже есть свое небо, оно тоже может звучать, а может хрипеть в зависимости от того, насколько ваша связь с миром проявлена в возможностях неких потоков. Идет поток, забиравший тепло - вы охлаждаетесь, идет поток, приносящий тепло - вы нагреваетесь. Но вы можете жить только в потоке. Если поток останавливается - жить не можете, потому что вы - диссипативная структура, жизнь - это и есть движение потока от мира к вам и от вас к миру. Как только вы развили в себе способность не думать о том, что вам необходимо для дальнейшей жизни, для ближайшего будущего, и при этом в мире происходит то, что дает вам возможность спокойно в это будущее входить, в нем жить и действовать, значит, вы начали сознавать свое будущее и будущее для мира, вы переходите к системе самообеспечения своего будущего, системе того, что завтрашний мир вы полностью делаете сами. Почему? Ресурсы, оболочка Мира, который был создан для вас, закончится, созданный для вас Свет кончится - и тогда Армагеддон, конец Света! И будь любезен, пока Свет горит, создай себе сам источник света хотя бы такого же класса, который был создан для тебя. Создашь - дальше делай что хочешь; самообеспечен - для тебя не будет конца Света, потому что ты теперь надежен в смысле самообеспечения светом. Ты сам светишься, святой, светящийся. - Боги прислушиваются к земной жизни и даже учатся у людей. Став творцом, ты дал возможность кому-то поучиться. А у Бога свой мир со своими принципами организации, со своими принципами отношений, со своими принципами строительства мира. Он - другой, что значит другой ? У Бога другой набор начальной устойчивости, элементы другие. Потому что он - Бог, а ты - чело это лоб) век, век - это 100 лет, это время, пространство. А Бог - это что 7 "Б" - это бор «В», элемент химический, «О» - это кислород, а «Г» - это единица измерения. Если под прямым углом - два измерения (две единицы), то это двухмерная пространственная связь кислорода с бором, или окись бора. Но тогда эта связь проявляется в другом, в новом измерении в два раза сильнее, чем в первом измерении. Это и есть предъявление божественности. Ты предъявляешься в этом мире, в мире этого измерения, и ты не уничтожаем, потому что ты, проецируясь в точку, являешься мерой, для тебя смерти в этом мире нет. Значит, когда ты устанавливаешь связи, синтезируешь себя с другим миром, ты устанавливаешь новые измерения, и когда их у тебя достаточно, тогда, если даже все твои связи будут уничтожены в той мерности мира, в которой ты проявлен - ты все равно не уничтожаем. Потому что тебя в других измерениях больше чем здесь минимум в два раза. Даже если целиком единичку измерения уничтожить (единичка здесь и которая там) - они, как бы взаимно уничтожаются, аннигилируют. То еще одна единичка остается, она легко восстанавливает предыдущую: она проецируется в точку, проявляется и появляется в точке контакта двух измерений - проходя, разрушив пространство и время этого измерения, его протыкает Меч Любви. Почему меч? … Ме - это металл, это некая кристаллическая решетка, металл, где вы можете вот так переходить. Поэтому если говорят; "Аллах", то это Мет-Аллах, речь идет о металлах, это мета, а Мета - это размерность 10, это проявленность кристаллической решетки... …Вот какие у вас связи, какие у вас кристаллические решетки, на базе чего проецируется ваша мысль, то есть ваши мыслительные способности. Есть свободные связи и колеблются они с определенной чувствительностью - это сопротивление вашей души, это чувствительность, наличие свободных радикальных связей. Почему "радикал" – это «ради — чего»… Поэтому, если вы придерживаетесь неких правил, которые уже в мире установлены читали, например, про них, вы считаете, что Бог - это хорошо? Странно, если вы создание Бога и Бог - это хорошо, почему вокруг придурки? Почему эта конструкция созданная Богом-конструктором такая убогая она у Бога только и может выжить. Потому что, вы не самообеспечивающаяся не саморазвивающаяся система. Вас что, посадили в зависимость? Ну, а что же вы от этой зависимости не уходите, что вы самостоятельными не делаетесь, что вы сами стоять не можете? Нет, вы стоять можете сами, но вы на ней стоите, вы на ней живете» А не на ней вы жить сможете, в принципе ? Ну, как же, сядем в космическую ракету, напялим на себя железный скафандр, чтоб нас кто-то не опылил случайно, пролетая мимо. Воздух с собой можем взять. А если там поле другое, гравитация другая, нейроны другие, нейтроны другие, ионы другие - вы можете там вообще жить? Вы дока еще никуда не ушли из своего дома, ни в какой Космос вы не попали. То, де вы летаете - это ваш дом, ваш "чердак". Почему? Да если вы даже отсюда вылетите и прилетите в тот мир, который уже сделан, это все равно. Ваш дом уже «сделан». Вот если вы сделаете новый мир и туда прилетите, в свой вами созданный мир, вот тогда вы научились быть самостоятельными, сами делать то, на чем стоять можно и сами стоите. Значит, надо научиться делать новые миры, другого выхода просто нет - иначе ты нахлебник, ты все время в долгу, все время на шее висишь. Бог - это кто, мужчина или женщина? Ни на одной иконе, ни на одном рисунке, ни в одном писании не описаны приметы, отличающие мужчину от женщины. Написано; "Бог создал - …" Вы видели мужчину, который без женщины что-то сделал, новую жизнь? Нет! Только М плюс Ж, только за счет синтеза. Ни она одна, ни он один, а вдвоем могут. Вдвоем они могут все, в смысле создания новой жизни. Вдвоем они всемогущие, а в одиночку - нет. Значит, Бога всемогущество в том, что он двойной, но в одном, он генетический Афродит - богиня красоты, но мужского предъявлении он Гермафродит - он один творил. А вас двое, вы - дуальная, двойная система, двуполая, а он - однополая, так какого БОГ рода: мужского или женского? Среднего, почему? А потому что на кольце Соломона написано : «И ЭТО пройдет». Пройдет в тот мир, не ЭТОТ и не ЭТА, а ЭТО – оно. Оно может пройти, а он не может и она не может. Почему? Потому что ЭТО - это мир самообеспечивающейся системы, где внутри разные заряды (плюс и минус) - диполь, а внешне он нейтрален, нулевой предъявимости. Ангел - женщина, или мужчина? Например, ангел утренней зари, самый нежный, самый такой трогательный, помните как его зовут: Люцифер - ОН. Да вы хоть одного ангела ОНА знаете? Как это: ОНА - ангел, ОНА - ангелица? Нет, дьяволица, то есть, ангелицы нет. Так значит, ОНА в принципе, ангелом не может быть. Странно, тогда через нее идет дьявол, она носитель дьявола, который неуничтожим, пока ОНА есть, и манит через нее ОН-А, это СИ. А это созвездие Быка вверх ногами :- это анти-Бык, это корова. Анти-Бык - это корова… … Так как же через НЕ идет дьявол, почему ОН в НЕй-то сидит? Потому что тогда ОН есть по образу и подобию своему. Образ - это форма оболочки, а подобие - это принцип организации, как у Бога, так и у мужчин. А вот по какому образу ОНА сделана непонятно? Получается Бог придумал какую-то фигню, а она с антимиром, с распадом. И он на всякий случай в нее распад заложил и, если фигня получится, чтобы обязательно распалась. Вот так он убрал понятие БОГИНЯ. Так что БОГ - ОН вечен, а ОНА нет. Почему? так мир и антимир, если он материальный, предъявляется в материи и антиматерии, и она, обязательно аннигилирует, энергия выделяется, а материал исчезает. Но интересно тогда получается: есть ОН, это ОН гидроксильная группа, а есть НЕ-ОН - это газ неон, а если по-другому то неон - это гелий Не, и гидроксильная группа ОН, где присутствует свободный электрон. Так вот он, свободный Электр-ОН. Ага, электрон - электричество; значит, есть какое-то электричество, которого у него нет. Вот оно! - отдельное электричество. И тогда получается : ОНА-ОНО - это НО, ОН - это НО, ОНА - это ОН И ПЕРЕСЕКАЮЩИЕСЯ Вселенные, непараллельные два измерения пересекающиеся в точке. Происходит передача связей, через эту связь они могут еще обмениваться… Тогда, что тут мудрствовать лукаво, надо уйти от материи, оставить время и пространство, и перегонять время в пространство, а пространство во время и все! Тогда ты ВСЕГДА БУДЕШЬ, тогда ты будешь БЕСМЕРТНЫЙ, потому что тебя смерить невозможно, в ноль не превращается, все время есть - то мера пространства, то мера времени… А где же у него конец, когда оно переходит в пространство? Значит, умненькие Буратино, что будут делать? Они будут превращать утверждения Эйнштейна в парадокс, например, какой-нибудь праздничек, можно (День Космонавтики) возьмут и ухайдакают теории относительности, сделав ее парадоксальной. Но почему? Потому что раньше, до появления теории относительности, считали, что если материя, все материальные объекты вдруг исчезнут, то время и пространство все равно останутся. А вот теория относительности показывает, что если исчезнут материальные объекты, то исчезнет и время и пространство вместе с ними, и что они относительны и проявляется только, когда есть материя. Об этом гласит теория относительности Эйнштейна. В двух словах - это так. А в трех словах, когда парадоксальной сделается. Тогда получается, что взаимодействуя пространством со временем, а временем с пространством, можно сделать временные пространства и сделать пространственные времена; сделать пространство, которое существует и проявляется вовремя и которое исчезает в определенное время. Но тогда получается, что это просто делается генератор материи, в котором составлявшими синтезирующими являются время и пространство. И нематериальные объекты исчезают и появляются пространство и время, а материальные объекты появляются и синтезируют время и пространство. Те, кто умеют осуществляют этот синтез... Этот синтез - фактически, большой взрыв рождения нового мира и черная дыра - его конец и появление нового мира. Потому что конец одного мира - это начало другого. Это синтезирование и это коллапс. Это взрывно- коллапсные технологии как бы в одной точке, парадоксальные значит. Это парадоксальные синтезы с качественным переходом на ступени преобразования. Это - гиперсинтезы? Если вы поймете, чем отличается "плодиться" от "размножаться", тогда вы поймете, что вам недостает в понимании, что ни Вера, ни Надежда, ни Любовь не появляются, пока нет Силы, Мудрости и Совести. Значит, развивать надо Силу, Мудрость и Совесть - это дает Меч Истины. А если ваши чувства не истинны, то это не вера, не надежда, не любовь - это ложь. Отец лжи и князь мира сего - это и есть дьявол. Вот как замечательно мы сегодня ничего не поняли, все понимая.
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС! ЗАВТРА может быть ПОЗДНО! |
10.02.2012, 00:53 | #52 |
Senior Member
МегаБолтун
|
"БЕЗ-конечность любви".
Лекция Б. Е. Золотова Мы можем много и по-разному говорить о неких явлениях в мире, о неких событиях, связанных с людьми, о неких качествах людей, о неких движущих силах в жизни людей. Можем говорить стихами, можем говорить музыкой, можем говорить языком картины, можем говорить вдохновенными словами. Но то, что является наиболее важным, об этом мы, может быть, будем чаще всего и разнообразнее всего говорить. И это будет как бы мучить умы, сердца, тела многих людей, хотя и не всех. Но как решить задачу, чтобы то, о чем мы говорим, то, что мы ценим, то, что мы считаем важнейшим, могло бы жить, развиваться и совершенствоваться. И можно было бы говорить о том, что процесс сохранения этого явления, процесс развития его, – он осмысленный, он разумный, он обеспечен. Можем ли мы создать необходимые и достаточные условия для того, чтобы решилась задача бесконечности любви. Давайте попробуем сейчас порассуждать на эту тему, и, может быть, мы придем к совершенно парадоксальным выводам о том, каким образом это можно сделать. Когда изучается какое-то явление, не важно – объект или еще что-то, – делается некоторая модель. Это можно делать формулами, знаками, звуковыми системами, визуальными отображениями, не важно какого класса модель это будет, все равно это описание имеет границы. Для облегчения процесса рассуждений давайте представим себе одномерный объект, т.е. объект одного измерения. Представим себе, что это – любовь. Это некий объект. Можем мы себе это представить? – Можем. Может быть, это функция отношений между двумя какими-то объектами? – Может. Может не между двумя, а между объектом и множеством объектов, причем разного класса. Можно любить и бананы, можно любить читать книгу и т.д., не важно. Важно, что отсюда сюда это понятие описывается. Давайте посмотрим задачу науки и задачу исследования этой задачи. Если мы будем говорить о том, чтобы решить задачу о сохранении в мире любви, причем бесконечного сохранения, мы должны решить задачу снятия этих ограничений. Люди почему-то очень странные. Ведь для человека ценное явление – любовь. Тогда надо исследовать условия появления этого явления во Вселенной; – первое, второе, третье... Когда эти условия достаточны, а они могут быть в разных наборах достаточны, есть некая сумма условий достаточных и необходимых, тогда обязательно это явление возникает. Можем мы написать, когда оно возникает? Если мы этого не напишем, то у нас может возникнуть неопределенность, и тогда под этим понятием мы будем подразумевать множество других понятий. И возникает подмена – один будет считать, что это любовь, а на самом деле это не любовь, а страсть власти над другим человеком. И он будет удовлетворять эту страсть, всячески тираня, попирая, угнетая, убивая другую личность. Что и происходит, когда, собственно говоря, происходит подмена понятий. Но важно задуматься, при каких условиях рождается состояние, называемое “любовь человека”. При каких состояниях появляется любовь человека и любовь человека разного: любовь человека-мужчины и любовь человека-женщины, любовь человека конкретного и любовь вообще любого человека. Любовь любого человека универсальна, и еще что-то дополнительное – индивидуальное, которое включает свойства одного конкретного человека, а не какого-то абстрактного. Получается, что среди условий зарождения любви могут быть условия внешней состоятельности мира, и в частности, наличие какого-то объекта в этом мире и внутренней состоятельности мира. Когда эти состоятельности имеют некое совпадение – зону перемешивания, и когда эти совпадения имеют достаточную площадь, тогда это явление обязательно возникает. Могут быть зоны перемешивания разных типов. Есть любовь тела – оранжевая зона совмещения, любовь сердца, любовь разума. Когда есть все три зоны, то суммарная зона максимальна. Получается, что три параметра с каждой стороны дают седьмой параметр как объект совмещения. Тогда понятно, почему у нас семь цветов радуги, семь нот в тишине, семь основных запахов, семь точек катастроф на переходе качеств. Почему для человека будет катастрофой исчезновение этого явления? Потому, что пропадет сам человек, у него не будет устойчивости в самостоятельности, он потеряет опору в отношениях с миром и обязательно распадется, пропадёт. Получается, что у нас есть некие доминанты основных состояний. У нас три совершенно различных системы – система разума, система тела и система души. У каждой из систем пиковое состояние в своей, определенной зоне. Что такое любовь разума? Я понимаю, что некто – мой избранник потому, что у него есть и это, и это, и это, то есть то, что мне необходимо. Качества, которые у меня есть, недостаточные для меня и я хочу, чтобы они в превосходной степени были у меня, и я вместе с носителем этих качеств себе их приобретаю. Это то, чего не хватает не целостному объекту. И у него стремление соединиться с другим объектом идет от пустотности, а у другого – от излишка, от избытка. «Я от этого уже не могу, уже даже лопнул». Если мы будем “работать” отношения на основании разума и будем выбирать объект любви, сделав доминантным разум, или будет разумное поведение в области выбора, то получим любовь по расчету. “Поживут – притрутся. Стерпится – слюбится”, – так говорят потому, что тело реагирует и на одного и на другого. Это любовь? Для возникновения отношений необходимо, чтобы мужчина и женщина обладали необходимым потенциалом и определенной динамикой. Потенциалом связи с возможностью взаимодействия этих энергий, притягивания и перемешивания, с динамикой самого процесса притягивания и перемешивания, магнитность некая должна быть, их должно тянуть друг к другу. Тянуть их будет на основании трехполюсной системы, не плюс и минус?, а треугольник, где есть душа, разум и тело. Если у нас, хотя бы у одного, что-то “засвистит”, а у другого в ответ что-то прорезонирует, то уже считается, что это любовь. Они уже как бы слились, произошло слияние, получилась некая общность. Получилось “5”. А у нас – 5 рас, 5 цивилизаций нас делали. Или же произойдет наложение, тогда ты – это я. Только так! Произошло слияние тел, а тела не могут войти одно в другое. Тела могут лишь подойти на максимально близкое расстояние и только частично войти одно в другое. У тела есть мера приближения: можно приблизиться и войти только частично, и вход односторонне направленный. У одного тела – “густота”, а у другого – “пустота”. Как относятся души? Говорят: “Они влюбились друг в друга, и души их слились”. Получается смешанная душа. Тонкие газовые облака слились – получилось одно облако газа. А разум? Это – расческа, зубцы – понятия, промежутки – возможность понять. Разумы соединяются, происходит соединение разумов, образуется единая мыслительная система, объединенный мозг, – мысли одновременно возникают одного и у другого. Получилось резонансное отражательное состояние. Мозги разные, а мысли – одинаковые. Не происходит объединение, перемешивание, а происходит фронтальное отношение. Мозги начинают действовать “камертонно” – маятниковая система. Колебания, появившись в одной системе, появляются и в другой, отобразившись. Получаем максимальное взаимодействие там, где происходит максимальное перемешивание. Тогда символом, или доминантой любви, будет доминанта души потому, что у тела и разума форма не меняется, константа отношений легко поддерживается. А душа всегда неопределенна, ее предъявление – эмоции, это микро-излучение, от души идет излучающий ежик, который все время меняется, и только в том состоянии, когда ты очень сильно связан с другим объектом, эти излучения перемешиваются, настроенные на одни и те же волны. Получается, что у него и у нее до момента встречи были различные состояния. Они полюбили друг друга, и в следующий момент у них – одинаковые состояния, души слились. Но в следующее мгновение у каждого из них душа поменялась по закону случайной величины, а поскольку они взаимосвязаны, то изменение происходит согласованно. Это и есть слияние душ – случайные зачатки состояний обеих душ начинают работать синхронно. Сердце – генератор случайных чисел, никогда не известно, в какой момент произойдет следующий удар. Мы можем обозначить промежуток времени, в который удар случится, но точный момент не известен никогда. Сердце биться должно, а оно бьется случайно. Поэтому не случайно говорят о слиянии сердец, это возможность поддержать то сердце, которое биться перестает. Вот почему любовь спасает мир. Если у тебя перестает биться сердце, а тебя любят, есть возможность у любящего сердца сделать задатчик твоему сердцу, и можно жить как бы на чужом сердце потому, что сердца влюбленных сливаются – это стучит одно сердце. Смертельно больной, но кем-то любимый человек не умирает. Врачи удивляются: сердце разлетелось на куски, но все равно бьется, человек почему-то не умирает и восстанавливается. Тот, кто его любит, дает передышку, дает ему свое “Я” и дает ему возможность выживания. А развитие – это возможность выживания во все более сложных условиях. Поэтому, чем сложнее мир, тем ярче должна проявляться возможность выживания в объединении. Объединившись много раз, ты отдал много себя миру, мир же хотя бы по чуть-чуть тебе назад отдает, для него это не большая проблема. Не большая проблема для каждого, с тобою связанного. А для тебя эта сумма превышает расход, и ты выживаешь. Поэтому говорят: “Полюби весь мир, и станешь бессмертным”. Получается, что процесс отдавания себя другим, или процесс появления нового в мире по сравнению с предыдущим, или появление нового мира, – это и есть результат любви. Тогда встает задача определить условия сохранения бесконечности любви. Для этого надо определить условия выживания, определить две зоны – зону рождения, возникновения и вторую зону – зону окончания, зону смерти. Для того чтобы решить задачу перехода, чтобы смерть стала качественным преобразованием или рождением в любви нового качества, надо любовь убить. Для рождения чего-то нового надо, чтобы старое умерло. Для того чтобы получить развитие любви или получить новое качество любви, новый цвет любви, восьмой новый запах, восьмой новый звук, надо обязательно максимально возможное семеричное состояние убить. Тогда будет переход. Как это сделать? Для начала – убить любовь. Как ее убить? Говорят: “Ты убил мою любовь, ты вырвал сердце”, – не отрицательные эмоции. Когда ты его вырвешь, у тебя не будет возможности любить вообще. Пока не вырвете – это не смерть, пока сердце есть – любовь живая. Вот когда сердца нет, ты абсолютно бездушен, абсолютно равнодушен, в тебя другая душа входит, а у тебя души нет. Ты душу отдал, тебе нечего перемешивать. Ты жить можешь, только любви у тебя не будет, как робот, как живой труп, как зомби. Тот, кто не любит, и не любим, тот так и живет. Может быть, он по-своему даже счастлив. Значит, чтобы решить задачу «бесконечности любви» надо последовательно решить условия возникновения любви, убивания любви. Внешние условия убивания – сделать внешние условия, чтобы все равно любовь возникла. И последнее, вырвать с кровью генератор потому, что он нужен другому, у него его нет. Поэтому у тебя образуется пустота, где впоследствии возникнет густота. Но если после вырывания этот объект может жить уже без тебя, он уже совершенный, ты его довел до кондиции. В этом случае он проживет, а после того, как внедрится в другого, это будет качественно другое сердце. И в этом качестве возможно появление нового чувства. Если это пройдет в трех ипостасях – теле, душе, разуме; вере, надежде, любви; прошлом настоящем, будущем; отце, духе святом, сыне, - тогда великая троица сыграет свою роль. Великая троица – это триединство, поэтому оно крутится, как шестеренка.
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС! ЗАВТРА может быть ПОЗДНО! |
10.02.2012, 00:54 | #53 |
Senior Member
МегаБолтун
|
Прогресс – это не кретинизация человека, а появление нового качества, не колесика внутреннего или внешнего зацепления. Такое качество любви, на таких зацеплениях, предъявляется во множественных группах, в этом нет проблем. Оно выродится, если не появится новое качество. Поэтому для решения этой задачи надо взять и за короткое время беспощадно вырвать доведенное до совершенства сердце у себя сознательно, чтобы смертью смерть смерить три раза подряд: на уровне смерти тела, смерти души, смерти разума. В этом случае можно выкинуть три ипостаси сердца: можно выкинуть сердце тела – вырвать, можно вырвать сердце души – чувствительность, чувствительность у тела, чувствительность у души, чувствительность у разума. Мир в тебе будет фотографией. А ты как фотоаппарат. Холодный. Тебя ничто не будет трогать. Тебе все будет безразлично, без различия. Конца не будет потому, что различия нет. Только в этом случае возможно решить задачу бесконечности, если такого рода действие будет совершено во имя любви вообще, а не своей любви. Своей любовью можно в этом случае пожертвовать для того, чтобы любовь вообще сохранилась. В этом случае объект, который развивался, был для тебя самым дорогим, становится саморазвивающимся объектом, он и получает возможность самостоятельной жизни без тебя, тогда он сохраняется. Он не зависит от случайностей, связанных с тобой. И тогда он может быть принадлежностью не только твоего мира, но принадлежностью любых миров, любых людей. У него появилось новое качество – самовыживаемость. Это появилось новое живое явление в мире. Живое, самостоятельное. У задачи оказалось парадоксальное обратное решение. Для того чтобы обеспечить бесконечную выживаемость некоего объекта надо, чтобы кто-то сумел его из себя вырвать. И вырвать объект саморазвивающийся, самодостаточный. Это – выкристаллизация внутри себя всего самого основного, что ты можешь собрать за свою жизнь то, что надо предъявить святому Петру – качество накопленной в себе любви, которого если достаточно, то ты пойдешь в рай, если не достаточно – в ад. А здесь ты делаешь для себя условие властелина ада, супервластелина. Потому что оставшийся в тебе след – это самосовершенствующаяся пустота!
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС! ЗАВТРА может быть ПОЗДНО! |
10.02.2012, 00:54 | #54 |
Senior Member
МегаБолтун
|
"Неоновый Город".
Лекция Б. Е. Золотова Ты можешь отмахиваться и говорить, что этого нет, потому что этого не может быть никогда. Ты сам себе глаза залепил и давай давить все вокруг себя, а эти объекты не сильно выживающие. И если ты там натопчешь, они могут гурьбой на тебя накинуться и защекотать, кикиморы – особенно. Тем более, если ты ревнивый. Для тебя, если кто на мое позарился – я ревную – значит, щекотки боишься, и защекочут до смерти. Особенно они не любят бетонные дома, блочные, потому что там очень корявые поле пространственные формообразователи, плохо соотносящиеся с биожизнью, т.е. у них нет тепла пространственного как тонких полей. Корявость такая распространяется, и они не могут выживать, все время препятствие перед ними получается, их разматывает. Даже деревенские, которые переезжали в городские квартиры, при переезде не выживали и уходили, потому что нет того сухого дерева, тепла, которое есть в деревенском доме. Это перераспределение температурного и влажностного поля, микролептонного и озонного поля: там много составляющих. Но вот в старом деревенском доме, где много поколений добрых живет – в нем уютно. Пусть он старый, корявый по современным требованиям, но – уютный. Здесь нет накопления хаосных выплесков злобы, они как бы очень малые по сравнению с этим добрым ровным отношением. Здесь как бы у хозяев жила еще вместе с ними и Любовь. И она проявлялась в большом числе событий, когда они в компромиссных отношениях не терзали друг друга по мелочам. Поэтому они и говорили очень мало между собой, как бы и так понимая, чего говорить? Поэтому в устойчивых семьях супруги мало говорят, они как бы не трясут воздух зря, не вносят хаосный сигнал в воздушную среду. Но сигнал входит и в жидкостные среды, и если в воздушной среде ты еще перетерпишь, то в жидкой у тебя что-то накопится. Как волна, набегающая на берег с разной скоростью. Получается пена, которая может быть выплеснута на берег, а может накапливаться грязь, вот здесь, недалеко. Что набегает? Какого класса набегают мысли, высказывания, отношения и т.д.? Отсюда уже идет сложный процесс перераспределения. Скажем, сели вы за стол и как бы не поделились едой с окружающим миром, не покормили его. Значит, вы ведете себя недобро. И в этом случае, когда вы кушаете, например, будете думать про кого-нибудь зло, плохие мысли у вас будут. В этом случае энергия, которая запасена в пище, которую вы съели, не пойдет вам в прок. У вас запас из организма будет истрачен на перерабатывание и выбрасывание этой пищи. Не приходят силы вместе с пищей, когда ты ешь и при этом плохо думаешь о ком-то. А если ты будешь думать хорошо, то у тебя произойдет запас безопасных микроэлементов для строительства, и пища пойдет как энергетическая. И ты после этого, через некоторое время, полон сил, у тебя усиливается отношение в области передачи, потому что ты накапливался в открытом состоянии, и через это открытое состояние ты сильнее и лучше можешь обменяться с миром отношениями. Этот внешний мир становится внутренним миром, а внутренний мир становится внешним миром, ты как бы оболочку от себя отодвинул. Получается, что ты лучше, легче обеспечен, меньше затрачен, для тебя преобразования вокруг идут значительно легче. Злобных домовых не бывает, это бесы и черти, это – другое. Они могут быть только как помощники в злобных начинаниях, вот тогда они живут рядом. У нас в Перми есть такой Гена Крохулев, он врач-психиатр. И есть такие дома для людей, которых не понимают, они как бы ненормированно воспринимают какую-то информацию, ненормированно к ней относятся, ненормированно высказываются, они вне нормы. Им говорят: “Вы – ненормальные!”, – и в такой дом помещают. И вот Гена однажды столкнулся с таким случаем. Он – главный врач, к нему пришел один такой ненормальный и говорит: “А ты не боишься?”. Гена: “Чего?”, – “У тебя черт сидит в углу”. Гена отвечает: “Не боюсь!” – поворачивается и видит, что в углу черт сидит. Он как испугался, как заорал, а этот говорит: “А говорил – не боишься!” – и ушел. Гена сел и думает: “Ну вот, долечил! Теперь меня лечить надо!”. К нему приходит другой врач, его коллега, садится напротив, Гена ему и говорит: “Слушай, а ты не боишься?”, а тот ему: “Черта, который в углу? Нет!”. Гена обалдел и подумал, что если это галлюцинации, то как ее может видеть другой? И начал фотографировать эти галлюцинации, они на съемках получаются в кадре. Потом он подумал, что надо фотографировать не только объект, сформированный и устойчиво существующий, но и формирователь, который дает этот объект. С помощью таких пластинок удалось выяснить следующее: оказалось, сидит, например, человек и вспоминает женщину, которую любил. На фотопластинке появляется ее лицо, и оно узнаваемо, только у него 45 градусов поворот. Ну, как если бы вы вспоминали дом, в котором жили, который вам дорог, то его стенки под углом 45 градусов стоять будут. Гена старался просто честно относиться к новому для него делу: «Не понимаю, не знаю, попытаюсь исследовать этот вопрос, получить какие-то подтверждения результатам». Но поскольку он врач, а не специальный ученый, то рассказал об этом в “Советской России”, которая «полила» его с ног до головы. Его работы были напечатаны американцами, японцами; об этом во всем мире давно известно. Есть медиумы – люди, обладающие такими, такими, такими способностями, которые давным-давно показали, что это существует. В частности этот вот дом под углом 45 градусов, который полностью совпадает: балкон, окна, детали, форма дома с тем домом, где этот человек жил. Но это фотография мысли получается, точнее мыслеформ каких-то, мыслеобразований. Значит, они выходят из головы, выходят в виде излучений. Выходит излучение – будет здесь среда, излучение сделает из этой среды этот объект, он будет плазменный или еще какой-нибудь. Поэтому смотрели, специально изучали вопрос, как образуется мысль. Собственно говоря, почему она существует у людей в виде следующих формулировок: “В голову пришла мысль”, “В голове родилась мысль”, “Мысли витают в воздухе”. Почему так говорят? Народ не может говорить просто так. Он говорит то, что есть на самом деле, в отличие от политиков, ученых или еще кого-то. И оказалось, что так оно и есть. Скажем, клетка мозга сидит среди других клеток, она сидит как камушек в булыжной мостовой и другие булыжники вокруг, но она в плавающем таком состоянии, как бы в желе. И вот она начинает раскаляться, как бы набирать энергию, начинает светиться сильнее. Находящиеся рядом камушки начинают подсвечивать, они как раскаленная печка: если этот край красный, то этот – темный. После того как она накалится до определенной температуры, до определенного состояния, начинается подсветка атмосферы над ней, как бы возбуждение облачка. Дальше это облачко газа становится устойчивым облачком за счет того, что оно было некоторое время в таком состоянии. Потом из этой клетки появляется лучик, но за счет того, что клетка колеблется, ориентация у него начинает изменяться. Лучик как бы выдвигается постепенно, как луч лазера, и он делает такую вот спиральку как вырез внутри этого облачка. Если плотность облачка достаточна, энергетика клетки достаточна, лучик идет как резец, не ломая кончик, и это вырезывание идет аккуратненько, то тогда вот эта спиралечка вывинчивается оттуда и плывет в воздухе. А в голове, в этом облачке, остается, такой же след, то есть мысль и уходит, и остается. И потом она болтается, болтается, и на другом конце земного шара другой товарищ то же самое придумал, что и ты, изобрел тот же велосипед. Или вот ты сидел-сидел, думал-думал, мысль пришла, и вдруг ее сказал кто-то, рядом с тобой сидевший. Ты думаешь: “Я же чуть раньше об этом думал!”. Это у тебя получилась зрелая мысль, она как бы сохраняющаяся, если мысль незрелая, она не выходит из головы, она как бы рассыпается еще в голове, или выходит и тает. Мысли – это объекты класса живого! Они могут быть живыми как дети: живорожденный ребенок и мертворожденный ребенок. Выдержанная мысль, скомпонованная правильно, устойчивая, если есть у нее обеспеченность жизненная – она живет. Собственно говоря, процесс подготовки ученика – это процесс подготовки его деторождающего аппарата для рождения мысли, чтобы он рождал протооснову мысли, вот эту чистую золотистую спираль, которая может выходить из восьмой чакры и идти вот по такой траектории. А длина траектории прохождения такова, чтобы эта мысль созрела, набралась вопросности, пожила в этой вопросности, преобразовалась, сформировалась как ответность на этот вопрос и пришла в голову. И тогда человек сам сможет отвечать на свои вопросы, хотя изначально вопроса не было. Вопрос возник в том, как он, человек, в этом мире связан. Тогда у него такой золотистый шар на голове получается, свечение. Это называется “Состояние Мадонны”. Такой процесс впервые удалось получить направленным обучением у болгарской девушки Кристины Продановой, или Крис Большой, как ее называют. Теперь появилось понятие Ученик и Учитель. Кристине можно задать любой вопрос, и она ответит. Это и есть состояние Ученик-Учитель, когда Учитель задает вопросы, а Ученик на них правильно отвечает. И это все хорошо видно. Вопрос:... Это неоновый город называется. Есть процесс подготовки атмосфер, подготовки расплавления клетки, нагревание. Там, когда на мозг смотришь, как на самолете летишь над городом ночным, там улочки – желтый цвет, вот тут вот автомобильчики поехали или еще что-то, процессы там идут. Вопрос:... Вы не можете забивать чердак старой мебелью. Понимаете, чем сложнее проблема, которую вы хотите решить, тем более свободным до решения проблемы должен быть ваш мозг. Вопрос:... Но это и есть начально-развитый разум. Он дает ответ на вопрос, который ты получаешь от своего соотношения с жизнью. Ты еще не умеешь задавать вопросы, в этом все дело. Потому что любой вопрос, который вы задали, на него невозможно отвечать, он некорректен, в нем нет задачи. Потому что чтобы в нем была задача, сформулированная как задача, вы должны задавать одновременно как минимум семь вопросов: кто, где, что, как, когда, зачем, почему. То есть вопросы, определяющие время, место, объект, определяющие качество объекта, отношения между объектами, если у вас это не описано – у вас нет начальной задачи, у вас везде дыра. Тут дыра по месту, тут дыра по времени, тут дыра по пространству, тут дыра по объекту, тут дыра по вашим отношениям и невозможно ничего сказать. Вопрос:... Вы хотите сказать, что вы родились таким: в маечке и штанах? Естественно, что я не таким родился, я родился мертвым, в рубашке задохшимся. В роддоме меня давно бы в ведро выбросили, а бабка деревенская – та шлепала-шлепала, она забылась вообще – три часа меня шлепала, мне надоело, и я заорал. Она не удивилась, орет, ну и ладно, что она, первого отшлепала, она терпеливая. Потом я молчал до четырех лет: а что было говорить, когда все нормально было.
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС! ЗАВТРА может быть ПОЗДНО! |
10.02.2012, 00:55 | #55 |
Senior Member
МегаБолтун
|
Вопрос:...
Да, не остается у него ничего в мозгу. У него мозга-то еще нет, где ему оставаться? Механизм памяти не может запоминать входящую информацию в потоке, который входит, он не отображает этот поток, система отображения должна быть. Там ситуативно отображается маленький вектор, один. И вот в этом поле, с этого разворачивается кривая. Почему этот стартовый лучик, стартовая возбужденность объекта, стартовая средовая характеристика и вот эта траектория, которая получилась? Она не одна, конечно, вот она и разворачивает понятие, а траектории, которые рядом, тоже возбуждаются и получаются воспоминания, связанные и с цветом, и с запахом, и со звуком, и с формой объекта. А начинается с такой вот маленькой штучки, она запоминается. Это вас помяли на эту маленькую величину. Память – помяло вас событие, оно отобразилось в вас реально, это отображение – оно очень маленькое, оно точечное. Это точка, но неоднородная, не суперсимметричный маленький шарик. Это планета, на которой есть леса, озера, горы, люди, звери, птицы, рыбы, очень маленькая. Эта планета – событие, которое вы вспоминаете, это же огромная планета, вот она там и есть, только очень маленькая. При желании можно все вспомнить, если желание такого же масштаба, как говориться, сохраняемости. А сразу придумать отличие он не сумел. И первая женщина, которая была, получилась женщина гермафродитного класса, причем с доминантой мужчины. Это средоточие зла. Но в истории культуры, религии ее зовут там, в разных религиях, по-разному. И только потом ему удалось додумать, как создать объект качественно отличающийся. Чем? Способностью к деторождению как переносчику качеств. А этот является только константным задатчиком на момент отдачи качеств, они дальше не меняются. Поэтому женская часть ДНК все время меняется, мужская – нет, как она отдана, так и остается, почему? Этот медленнее меняется, он как бы опорный элемент, а это более совершенная конструкция, но если она более совершенная, значит, что ее качеств будет туда прорываться больше, а его меньше, почему? Потому что дальше надо будет идти в мир более сложный. Этот логически считает: «От А до Б вышел пешеход»,– а она говорит: “Ты с Нюркой сегодня был!”. “Как ты определила, что, нюхала, что ли?”, – “Я это чувствую!” Почему? Нюрка в тебя вошла немножко, она чувствует ее присутствие, а ты не можешь от этого вхождения избавиться, потому что ты бы из мира выпал, если бы таких зацеплений не было. Она чувствует малейшее зацепление, почему? Она очень сильно за мир зацеплена, у нее совсем другая обработка информации, мозаичная – то, что называется интуицией. Она по признаку – тут, тут и тут – определяет: все, катастрофа. Не весь портрет обегает и говорит: “Это Нюрка”, нет. Вот и вот признаки – это Нюрка, потому что характерные микроизлучения от разных состояний души дают отпечаток в ней, в объекте, с которым этот общается, а потом эти излучения, как говорится, можно принять. Вот в команде ребята. Гибнет там какая-то цивилизация, о которой ты ничего не знаешь, ты их не видел, ты их не чувствуешь, у тебя с ними ни родственных, никаких отношений нет, а вам говорят: «SOS!». Все, ты обречен, надо делать. Ты можешь верить, можешь не верить, что этого нет, что ты сошел с ума, что у тебя галлюцинация, но если это окажется правдой, то как ты будешь жить дальше, если ты отвернулся?. Ведь к тебе же вышли, ты же понял что это «SOS»?. Все, значит, твоя человечность не может быть в этом вопросе нарушена, это как бы правило отворачивания от себя – ты после этого будешь сам себя ненавидеть, и загонишь себя в петлю когда-нибудь. Вопрос:... Идея? Это как бы выделение правил формирования некоего мира, в котором ты хотел бы оказаться, или хотел бы, чтобы оказались другие люди вместе с тобой, или ни ты, ни другие не оказались. То есть это все равно правило формирования неких постулатов нового мира, именно нового мира, потому что если мы будем петь: “Мы наш, мы новый мир построим”, – и постулатом войдет: “Кто был ничем, – тот станет тем!”,– но кто был тем, тот станет ничем, а в мире ничего не поменяется, это – неизмененный постулат, это все равно предыдущая модель. И вот за счет того, что как бы генерация идей может происходить, как генерация постулатов нового класса отношений между людьми, но нет технологий, как получить носителей таких отношений реально, то получится, что идея гениальная, новая. Как говорится, гений придумал идею, романтики, увлекшись этой идеей, совершили революцию, а плодами революции воспользовались подлецы. Вот так вот во всех революциях происходит. Потому что генератор идей сгенерировал только идею, а за идеей нужен еще организатор... Давайте на конкретном практическом примере попробуем разобраться, что такое желание, откуда оно может появиться, что является причиной появления желания, условием появления желания, собственно говоря, цель существования в мире желания и т.д. Для того чтобы у нас была некая тяга к жизни, то есть как бы способность к движению в определенном смысле, в смысле развития, достижения каких-то результатов, целей, каких-то там взаимностей, отрицательностей, должна быть некая разница в состоянии на сегодня и разница в желании состояния завтра. Состояние должно как бы состояться, или чтобы что-то состоялось с твоим участием, или не с твоим участием, но тоже состоялось. Ты должен быть чем-то доволен и чем-то недоволен, разница в этом шаге между ненавистью и любовью. Движение от ненависти к любви, на разных участках этого движения этого шага – здесь базируется вся сумма желаний, которая у тебя может быть. Значит, от половинки в ту сторону ты желаешь, чтобы этого не было, а от половинки в эту сторону ты желаешь, чтобы это было. Значит, здесь ты отрицаешь существующее в тебе или в мире что-то: явление, отношение, связи, а с другой стороны... Движение в жизни вообще должно быть ориентировано относительно того, что это – именно этот человек делает этот шаг, а не какой-то другой. Потому что в противном случае нет смысла существования этого или другого человека, не было бы никакой разницы, если бы у них была одинаковая ориентация. Значит, все-таки есть некая разница и тогда эта разница может выражаться. Разница – это всегда дельта, какое-то изменение, дельта здесь будет в неком треугольнике; величина этого шага от любви до ненависти, здесь будет ненависть, он отсюда как бы уходит, а здесь будет любовь, он сюда идет; но он еще не весь вот здесь, он как бы опирается одной ногой сюда, другой – сюда, т.е. устойчивость его базирования на этот мир опирается на то, что у него есть два понятия – Добра и Зла в нем, именно как понятия. Это могут быть понятия относительные. То есть для этого человека это конкретно это и это, на этот момент в этой ситуации. Значит, в этом случае у него будет точка, в которой он находится на сегодняшний день. Он может эту ногу приподнять и опереться на эту ногу – быть влюбленным, он влюблен и в него влюблены, как состояние влюбленности – он тогда как бы парит, летает. Т.е. он эту ногу оторвал и эту, как бы в прыжке находится, т.е. у него состояние любви в нем самом, он не опирается на понятие Любовь, как на какую-то опору, он опирается на себя, на свою Любовь и на Любовь к нему. В этом случае связи от него и связи к нему держат его как бы равновесно. Вот здесь он как бы в невесомости находится, в состоянии полета, именно в состоянии полета, а не висения, потому что у него это движение было и оно дает возможность этого полета. Такое полетное состояние является состоянием, как бы ощущением того, что и желание есть, и исполнение желания есть, есть жизнь в области преобразования к лучшему, более счастливому, более доброму, более красивому, более гармоничному. Важно, что есть некое движение. Чтобы это движение было, надо, чтобы оно соответствовало тому, что этот товарищ благодаря этому движению не выпал из этого мира. Так как выпадение его из мира приведет либо к его разрушению, либо к разрушению мира. Он должен быть с ним связан. Если это так, то значит должны быть некие условия, некие связи. В этом случае он должен быть по движению системой, подобной по числу полюсов: сколько есть в мире полюсов, столько и в нем должно быть полюсов. Тогда получится, что этот – минус-полюс, этот – плюс-полюс, а эта вот точка находится вроде бы на этой оси, она не должна быть нулем, потому что если нуль, то ему вообще ничего не надо. Нуль может быть, когда он уравновешен, поэтому если равновесность будет такая, то тогда он будет равнодушен, у него как бы две души будет, которые противоречат друг другу, у него будет одна половина мозгов от мужчины, другая от женщины и они будут в противоречии, т.е. должна быть разнознаковая система. Он в этом случае зависнет, т.е. у него не будет движения, не будет напряженности, не будет напряжения того, что дает динамику жизни, т.е. изменения жизни, изменений в нем самом, изменений его отношений с миром. Таким образом, третий полюс должен быть не на этой оси, значит, у него должно быть еще что-то. В противном случае он может сосредоточиться на себе, на своем теле и считать, что-то, что хорошо ему – хорошо вообще, а что для мира – не важно, он это не рассматривает вообще. Или, скажем, Петя считает, что для Нюры хорошо – то хорошо, а что Нюра говорит плохо – это плохо, это дуальная система – примитивизм в представлениях себя и мира, или моя хата с краю, я ничего не знаю, или тащу одеяло на себя. Но в данном случае есть третий полюс, что получается? Здесь минус, здесь плюс, должен быть еще какой-то знак, но не ноль. А у нас должна быть прямая и обратная связь между тремя полюсами, иначе он будет неустойчив, он распадется. Его устойчивость будет определяться тем, что будет существовать еще некий мир, в котором он предъявляет себя по-другому, именно предъявляет себя по-другому, т.е. там он состоится в некой другой ипостаси, в другой состоятельности. Изначально, на этапе неразвитого своего доверия к себе, предъявим ости себя, результативности себя, как он будет тогда относиться к третьему полюсу? Вот есть он – один человек, вот есть второй человек, и этот человек нуждается в помощи, а он не верит в то, что он может эту помощь оказать. Получается: вот один полюс, вот другой полюс. Надо чтобы движение отсюда было, но оно для этого человека является невыраженным, и тогда ему нужен третий полюс, тогда он будет обращаться к этому третьему полюсу, чтобы тот помог ему, потому, что я сам помочь не могу, но я могу со всей истовостью и неистовостью обратиться сюда за помощью. Получается, что здесь поток энергетический, отражаясь от понятия как способности этого человека понять, помочь, преобразуется из потока чисто энергетического в поток энерго-информационный, и направить его сюда. Т.е. фактически всю помощь создает этот человек, но когда у него нет доверия к себе, он как бы на свои силы, умения, знания не полагается, он полагает, что это может кто-то другой, третий мир, третий полюс. Тогда получается, что у него все время реализация исполнения желания ориентирована не на себя. У него должен быть внутренний мир и внешний. Между ними есть зона перемешивания. То есть внутренний мир идет во внешний, внешний идет во внутренний и “Я” человека находится в зоне перемешивания этих двух потоков. Тогда он должен быть так устроен, что у него недостаток чего-то, что здесь является потребностью реально необходимой, именно реально необходимой, она, эта потребность, будет выражаться в том, что будет задаваться некий задатчик действий, который будет реализован в виде неких желаний. Они могут быть не понимаемые, если не развит разум, он не может это понять, а для того, чтобы ему не распасться, остаться жить, ему все равно нужна реализация желаний. Эта непонимаемость будет выражаться в том, что эти два потока, в нем перемешиваясь, не будут давать чего-то достаточного, тогда эта недостаточность все равно его должна сдвигать в сторону потока, который дает то, что необходимо. Это как невыраженное желание, или томление – не знаю, что делать, но не могу сидеть на одном месте и меня куда-то несет. Тогда куда будет нести, на начальном этапе неразвитого разума будет определяться как хаосное предъявления мира по отношению к нему, оно будет в хаосном предъявлении его состояния. Шишковидное тело в голове будет распадаться в хаосную структуру на основании того, что поток отсюда идет хаосный и достаточно сильный, он вызывает концентрированное хаосное состояние, а дальше возникает состояние страха – не знаю, чего боюсь, но я боюсь. И начинаю убегать, куда глаза глядят, т.е. туда, где видно, где свет. Тогда всегда будешь бежать туда, где свет, где освещено, и тогда для тебя самым большим желанием будет, чтобы не было конца света, чтобы было куда бежать, даже в том случае, когда ничего не соображаешь. Значит, для тебя самым страшным будет Армагеддон, конец света, не только для тебя, но и для окружающих, потому что тогда некуда бежать, малейшее страхотное состояние, и ты лопаешься от страха. У тебя нет возможности создать систему движения, т.е. изменения состояния. Тогда получается, что решение задачи Армагедона состоит не в том, что ты бежишь в ту сторону, где конец света, в будущее, как возможный вариант какой-то глобальной ошибки и потери устойчивости всего мира. Ты бежишь в ту сторону, откуда свет уже шел, ты бежишь к началу света для того, чтобы избежать конца света и забегаешь за начало. Вот когда ты забежал за начало света, тогда ты начинаешь, влиять на систему формирования света и тогда у тебя не будет конца света, если он начал теряться, ты забегаешь и снова поправляешь.
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС! ЗАВТРА может быть ПОЗДНО! |
10.02.2012, 00:55 | #56 |
Senior Member
МегаБолтун
|
Существование системы желания базируется на третьем полюсе, на существовании тебя и этого мира, как второго полюса, и третьего мира, как существования третьего полюса. Или должен был существовать мир до того, как этот мир возник. У Эйнштейна самой большой радостью было открытие реликтового излучения, которое начало идти и образовалось до того, как наш мир возник, т.е. до этого мира был еще один мир, хотя бы один, но уже был. Тогда по этому реликтовому излучению, которое вошло в наш мир, можно уйти за начало нашего мира, как по дороге туда пробежать. Получается тогда, что именно такая схема построения получилась, что ты можешь убежать от сегодняшних состояний в прошлое. Тогда получается, что механизмов, как движения внутри тебя чего-то, которое двигается и во внутрь, и наружу, но это двигается в тебе. Значит, это движение должно давать отклик, некие понятия, которые дают возможность сформулировать, собственно говоря, чего тебе не хватает, или что ты хотел бы, чего у тебя совсем нет. Здесь должно быть две системы отображения. Если бы была одна система – что тебе не хватает с точки зрения сравнения (у другого есть, а у меня нет) – это была бы мертвая система, двухполюсная. Потому что ты сравниваешь: здесь это есть, а у меня нет, и тогда буду двигаться дальше, это чисто потребительские отношения. Потребность есть в том, что у другого есть. Но если есть система только потребительских отношений, то мир должен быть жестко замкнутым, и мир до этого мира не нужен. А если он есть, то тогда должна быть еще одна система. Когда тот мир был, а этого не было, то этот мир получился как мечта того мира о новом мире, и действия того мира направленные на этот и рождающие его. Но тогда получается, что должна быть система фантазийная, система способности создать новый мир, когда желание не совпадает ни с чем, что было до тебя. Ты как бы придумываешь – это совершенно новое. Тогда получается, что был мир сзади, который придуман не тобой, есть мир, в котором ты живешь. И благодаря тебе этот мир не только тот, каким был придуман, но мир, в котором ты играешь роль, и третий мир, который ты можешь придумать и потом создать как мир своей мечты, никому не мешая в этом мире жить, по своим правилам. Получается у тебя триединая система. Это получится Создатель, и он дает тебе начальную возможность сделать шаг в этом направлении, дав дар, который на тебя с небес свалился. И ты не можешь этот дар сам в себе развить, приобрести, купить, достать, он может на тебя упасть, а может не упасть. На начальном этапе ты не понимаешь, что это такое и понять не можешь, пока преобразования, в тебе прошедшие, не дадут эту возможность сделать так, чтобы состояние, которое на начальном этапе случайно, стало управляемо. И ты попадешь в состояние этого класса, этого качества уже управляемого, но тогда следующее состояние с качеством новым, аналогичное этому по приоритетности для тебя, будет другое. Тогда получится, что этот Создатель создал свое Творение (тебя), а третьим будет антипод его, чтобы ты на начальном этапе ориентировался на Создателя, а от антипода отталкивался (он будет черным, чтобы ты боялся), а сам будет светлым. Тогда – приоритетность твоих событий. Если ты правильно действуешь, то будешь, свят; будешь сам светиться, когда ты пройдешь по этому пути определенную дорогу. Потому что этот, который прошел дорогу и получил эту возможность – быть святым, тогда он для тебя будет – Путь, Истина, что этот путь истинный, и Врата, т.е. пройдя по этой дороге хотя бы то же расстояние, что и он прошел, ты можешь иметь возможность того же результата, той же реализации. А реализация состоит в том, что он создал мир, и в этом мире по образу и подобию дальше продлил себя. Тогда получается, что ты из этого мира здесь внутри, как ядро, а потом из этого ядра ты можешь создать новый мир, а в нем уже появится ядро от тебя из той среды, из который тот мир сделан, из праха Земного, например. Тогда понятие кармированности пути человечества определяется тем, что если что-то дали даром, то этот дар в процессе своего развития надо освоить как систему управляемую, т.е. систему разумного получения, а не случайного и преобразовать на качественно новый уровень. В этом случае: Создатель создал Творение, Творение набрало потенциал реализации и в этом случае приобрело качество улучшения Создателя, т.е. Творение стало Создателем нового качества, а Создатель теперь будет Творением, которое будет исправлять. Тогда можно исправить дисбаланс соотношений, в котором этот мир и создан. Почему? Не хватило знаний и умений, а времени ждать, когда они появятся, нет, так они никогда не появятся! На начальном этапе больший минус и больший плюс дают больший ток, значит больше плохого можно сбрасывать, большего хорошего набирать.
Есть у нас Создатель, но ведь его тоже кто-то создал? Значит, есть Создатель Создателя. Если мы рассматриваем трех полюсную систему, то у нас должно быть три пространственных понятия: во времени – прошлое, настоящее, будущее, в тебе – три ипостаси: ты родился, ты родил, ты помер. Если ты качественно развиваешься, то появление у тебя качества Создателя или качества Творца (творческая личность) будет выражаться в том, что ты сможешь исправить ошибку не только Создателя, но и Создателя Создателя. Ведь этот создал этого “Буратино” несовершенным. Значит, чем дальше ты сможешь проходить сюда по цепочке, тем качественнее у тебя развитие. В конечном итоге такая система в ту сторону должна дать результат. Тогда ты и выйдешь по реликтовому излучению за начало мира, войдешь в Создателя Создателя, тот поменяет, и поменявшийся Создатель создаст этого Создателя, который создаст этот мир, который здесь уже не заармагеддонит. Получается, что минимальная цепочка – это ты, Создатель, Создатель. У тебя должна быть минимальная цельность. Минимальная цельность – это не разрушаемость этих трех узлов, тогда у тебя будет Великая Троица. Трех полюсная система: плюс, минус и третий знак – это система трех узлов качественно различных, количественно в них может быть и то, и другое, и третье, но качественно различное.
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС! ЗАВТРА может быть ПОЗДНО! |
10.02.2012, 00:56 | #57 |
Senior Member
МегаБолтун
|
"Алмазный медвежонок".
Лекция Б. Е. Золотова В необычном дремучем лесу жил медвежонок. Медвежонок очень любил поспать, очень любил поиграть, повеселиться, подумать. Его тоже называли “людем”, но он знал, что он не людь, а медвежонок, но никому про это не говорил. Медвежонок был такой толстый, он называл это, что он сильный; он был такой ленивый, что то место, где он жил так и называли “Вселенная”, где все ленились, чтобы не обидеть медвежонка. Он был такой жадный, как Аркаша; такой толстый, как Жорка; такой женщиноненавистник, как Генка; таким бизнесом озадаченный, как Даня и такой кухаркообжималкин, как Герман. В нем был большой генофонд настоящих мужских качеств. Но медвежонку все не сиделось на одном месте. Он не мог долго спать в берлоге. Вот зиму проспит, и все, дальше вот ему неймется. Он идет в лес и слышит, что весь лес жужжит. Первое впечатление, что везде пчелы, ну, раз жужжат, а потом прислушается медвежонок, а это вот дубы с березами жужжат - жу-жу-жу. “Ты чего так поздно домой пришел?” “ А ты чего так поздно по телефону три часа?” Вез-де жу-жу-жу. Послушал медвежонок, и от этого жу-жу-жу сладко не становится. Какое-то непонятное жу-жу-жу. Жужжат люди и не понимают, чего они жужжат друг на друга, чего они не дают спокойно жить друг другу? Чего им все неймется, и бестолку, меда не получишь от этого жужжания. И пошел медвежонок искать где тихо. Долго шел он по лесу, потом лес стал все реже, и все реже, кончились места, где жужжат, пошли места, где молча сидели отдельные пеньки с маленькими веточками и размышляли: как сюда подальше в эти неизведанные края запустить этих жужжащих бревнообразных. Наконец началась тундра. Тундра - это где растет клюква, где науки еще нет, но клюква уже есть. Когда кто-то возьмет и подумает, что он такой гениальный, что он придумал единую теорию, объединяющую все вселенные, и всю эту клюкву развесил, тут везде и это называется тундра. Медвежонок подумал: тут самое время, самое место полакомиться. И только он съел первую ягоду, на его лице отобразилось такое, что голова у него закружилась от собственного вида на себя со стороны. Медвежонок упал на спину. И тут же он вдруг увидел над собой то, чего никогда не видел. Потому что медвежонок был косолапый и немножко горбатый. Он в детстве упал с обрыва на камни на море и сломал себе позвоночник. И вот когда он увидел звезды, он подумал, ну надо же, это такое красивое зрелище, и его так плохо видно. Почему его никто не видит? Почему эти деревья не падают на спину, и не смотрят в небо, чтобы видеть звезды. Может это, что-нибудь дало? Может быть, было меньше “жу-жу-жу” и больше меду? Может быть, клюква была бы не кислой и не развесистой? Вот лежал медвежонок и думал: вот он лежит на земле, а на чем лежат звезды, почему они не падают ему на лицо? Хотя они ни на чем не лежат, и ни на чем не висят. Думал он думал, и чувствует, что сквозь его пушистый мех ему становится холодно. И удивился он: как же так, вроде бы звезды должны быть такими холодными, а они его греют. А вот земля, на которую он опирается, которая, по идее, должна быть теплой - она холодная. И подумал медвежонок, что что-то тут не так. Что надо над этим подумать. Думал он думал, и чего-то придумал. Думал он вот что. Он подумал, что если есть какая-то Земля, на которой, например, живет медвежонок. Ну как быть, чтобы ему лучше жить? И почему он плохо живет? Почему ему не живется хорошо? Он подумал: наверное, потому что он не умеет жить хорошо. Чтобы жить хорошо, надо научиться, именно хорошо жить, а не плохо, и что этому действительно надо учиться. Стал думать медвежонок, как ему учиться. Думает медвежонок так: у меня есть уши, есть рот, есть лапы, если я с помощью всего этого буду трогать, смотреть, слушать весь мир, то тогда я буду учиться. Но если я буду, например, с помощью этих глаз, этих ушей, этих лап, смотреть только вниз, то самое большее, что? У меня могут быть учителя, которые здесь в земле. Но если они тоже такие же, и смотрят тоже вниз, то у них тоже учителя, только не те, которые на Земле, а те, которые в Земле. Страшные учителя - они такие - с хвостом, и с рогами. И получается, что в этом случае, все, чему можно научиться, это идет от учителя с рогами. “А почему эти знания, эти умения, которые оттуда идут - плохая вещь?” - подумал медвежонок. Но наверное потому, что это уже сильно ограничивает возможность пошалить, все уж больно определено: эти вот смотрят сюда - это то, что ты тут видишь, тут чувствуешь запах, тут чувствуешь прикосновение, вот тут слышишь - все здесь, известно, но уже известно и до медвежонка это ограничение, это можно только как бы за поездом бежать, в лучшем случае на поезде, вот впереди поезда - никак. То есть это то, что получается только с помощью познания, знанием других идешь и все. Вот нового познать не можешь. Почему? Тут нет возможности для новых знаний, потому что система ограничена. Если она ограничена, то ты знаешь только то, что в этом ... Понял медвежонок, что в таком варианте жить очень скучно. Она не только скучная, она еще и страшная, потому что для того, чтобы не было скучено, чтобы было места побольше - каждый будет пугать другого, чтобы тот испугался и отбежал. Чтобы у этого было побольше места. Он будет пугать кем? Он будет говорить, что у другого вот этот главный учитель, а у него нет. У него другой учитель главнее, что этот учитель черный, а этот учитель белый, а поскольку здесь и не найдешь, где этот учитель получается. Этот где-то под Землей, тогда тот над Землей. Задумал медвежонок, что неплохо все-таки понять “где такое под Землей”, а “ где такое над Землей?” И почему-то не туда, не сюда нету ходу медвежонку? Почему он посредине где-то, на поверхности? Ведь вроде, если опирается на землю, то опора тогда на эти знания, умения. Но если задирает голову? Медвежонок помнил, что он видел такие большие, яркие, манящие и красивые звезды. Они были такие маленькие, блестящие, такие вкусные. Ему очень захотелось их съесть. Они очень напоминали такие маленькие пилюльки. И подумал медвежонок, если тут плохо живут, то, наверное, просто не знают, как жить хорошо? Наверное, здесь никто не знает, как жить хорошо. А тот, кто знает, как жить хорошо, он знает только, как жить ему хорошо, и не знает, как жить другому хорошо. Потому что у другого другое “хорошо”. Подумал медвежонок, что никто не знает где и когда ему хорошо, потому что никто не бывает в этом месте, где он находится. Он находится в пространстве и во времени. Это место другой уже не займет, потому что в этом месте уже есть медвежонок. Значит тогда вся проблема в том, что каждый занимает свое место. Если бы была возможность занять нескольким одно и то же место, ну, тогда бы не было проблемы. Тогда можно было бы понять, где одному хорошо, и другой не мешал бы ему. И это хорошее место могли бы занимать сразу несколько медвежонков. Да, ну это тогда получается как бы в одной точке сразу несколько медвежонков. А так как-то не было на Земле принято. Если на одном месте медвежонок сидел, то на это место другой медвежонок сесть не мог. Значит, тут были какие-то ограничения наложены. Ограничения наложены почему? Да потому. Видите ли, пространства существуют, время существует. И медвежонок в пространстве в одной точке с одними координатами, и другой медвежонок с этими координатами уже не может быть. В другое время может быть, а в одно и то же время не может быть. И тот в другое время может быть, если уйдет тот, первый медвежонок. Получается тогда, что ограничение в координатах является ограничением в свободе состояний медвежонка. Они не могут быть вместе, и поэтому они не могут весело играть. Не могут в одном месте собраться. Потому что есть, видите ли, какие-то координаты, оси, измерения, причем мало. Вот когда два измерения вот одно “Я1” и вот второе “Я2”. Так вот, чтобы они нашли какое-то общее распределение, то тебе вот столечко, и ему - вот столечко, а вместе мы занимаем вот столечко, и чтобы это “вот столечко” было одно и то же, то тогда одно “Я” будет думать: Чего это Я такое место занимаю в пространстве, а другое “Я” будет думать: а чего Я вот такое занимаю место, когда можно больше, вот такое, как это “Я”? Но это “Я” - это как бы результирующее между этими двумя “Я”. Этот станет таким как этот “Я”, то этот станет нулем. И попытка выдавить каждого - это попытка взять верх над другим. Но это приведет к тому, что вместо двух измерений появится одно, одно “Я”. Но это есть как раз дьяволова гордыня, тщеславие. Попытка выставить себя главным. Попытка выставить себя - это значит, она возможна только за счет принижения других. Не за счет собственного роста, а за счет того, что ты другого можешь задавить до нуля. Или просто убить и съесть, например. Тогда получается, что проблема развития “Я” медвежонка в двухмерном мире, она подругому никак не может быть решена кроме как через давление второго “Я”. Но это второе “Я” это как бы третье “Я” от отношения Я1 и Я2. То есть, если ты задавишь это “Я”, то значит ты задавишь и это “Я”.Получается, что одним ударом двух прихлопнешь. Останется одно измерение из трех возможных. Значит это свертывание системы измерений. Если ты будешь смотреть только вниз, пользоваться только этой информацией, ограниченной, этой энергией, ограниченной, то ты обязательно будешь свертываться из трехмерного в двухмерный мир. У тебя просто нет другой системы учителей; нет другой системы передачи из тебя, что ты набрал и куда ты можешь это передать. Если ты это набрал отсюда, значит, эти сюда, а эти сюда. А куда медвежонку передавать, что вот сюда вот этому? А этот и так все это знает. Подумал медвежонок, сколько воду в кастрюле не перемешивай, но борщ в ней не появляется. Надо откуда-то еще брать некие плоды и класть в эту кастрюлю. Подумал медвежонок, что есть эти плоды очень далеко, на какой-то там планете растет какой-то плод буряк. На какой-то другой вселенной какой-то плод сельдерей. Там растет капуста, там растет лук. И все это в одну кастрюлю (голову медвежонка) был бы хороший вкусный борщ. Почему? Тогда можно бы было сделать, чтобы отсюда и отсюда вот сюда и накормить тем, чего эти никогда не ели, это было бы новое. Если бы это было бы новое, то здесь появлялось бы новое. Если старые отношения, умения, знания не дают возможность выживания, а вот эти они новые дали б тогда. Если б не эти дали, то эти дали, если б не эти, то эти и так далее, этих то бесконечное множество, а этих - конечное множество. Да хоть всех учителей, которые на Земле называются людьми, хоть всех людей как учителей используй, все равно конечное множество. Значит, ограничено. А вот здесь (сверху) неограниченно. И подумал медвежонок, что есть у медвежонка тело, есть у медвежонка душа, есть у медвежонка разум, что, если у него тело самое близкое к Земле, то значит основная опорность на земных учителей, на земные энергии, на земную информацию. Если у него разум самый далекий от Земли, значит, здесь неземная информация должна иметь возможность быть. Неземная энергия должна иметь возможность. А вот между ними тогда будет душа. И она тогда будет на двух кругах обращения. Один круг обращения сверху, а другой круг обращения снизу. Она будет генератором поля отношений. Для ее мирного существования Земли и Космоса вот эта нейтральная полоса - душа должна обязательно существовать, потому что снизу будут доминанты земные, а сверху - космические. В случае, конечно, если голова будет повернута к звездам. Но уж больно звезды далеки. Значит оттуда сюда может приходить что? Очень мало, энергии могут приходить больше, но маленькими порциями. А снизу энергии могут приходить очень большими порциями. Почему? Не в порции дело, а в том - сколько съешь. Если ты вот это не можешь съесть (сверху), то оно тебе бесполезно. Если ты на этом стоишь (снизу), то ты на это и опираешься. Отсюда идут энергии, связанные с теплом, снизу тебе же хочется тепла, значит, это энергии красного диапазона. Если тебе хочется, чтобы у тебя внутри все трепетало, тебе надо, чтобы были оранжевые энергии, чтоб снаружи, значит, все трепетало. Если тебе нужно, чтобы открылся зеленый свет в отношениях с другими, значит, надо, чтобы была зеленая энергия. Красный, желтый, зеленый, красный, оранжево-желтый, зеленый. Светофор прям. А дальше что? А дальше зеленый, голубой, синий, фиолетовый. А зеленый посередине. Если взять фиолетовый и красный - будет темно-темно зеленый. Если взять синий и оранжевый - будет средне темно зеленый, если взять голубой и желтый - будет светло зеленый, все зеленое, но только когда вместе. Когда только одно, то зеленое совсем не получается. Значит, подумал медвежонок, надо вверх и вниз опираться. Тогда можно сделать так: если сверху через этого медвежонка пойдет вниз, то внизу будет лучше, если здесь (внизу) будет лучше, то это лучше может быть лучше, чем вверху. И тогда снизу можно это”лучше” послать вверх. Если с одной звезды “лучшее” отправить через медвежонка вниз, то оттуда “лучшее” можно отправить через медвежонка наверх, на другую звезду, потому что там могло быть хуже, чем внизу (в Земле).
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС! ЗАВТРА может быть ПОЗДНО! |
10.02.2012, 00:56 | #58 |
Senior Member
МегаБолтун
|
Тогда подумал медвежонок, что развитие медвежонка зависит оттого, насколько он своим лицом доберется до звезд, чтобы посмотреть и разобраться, где вот тут хорошо и что сверху можно взять для других медвежат. Где сверху плохо, и куда, когда внизу будет “хорошо” это “хорошо” можно будет передать. Взял медвежонок, натопырился, натопырился, и как подпрыгнет. И подпрыгнул медвежонок, даже не понял куда. Потому что он просто подпрыгнул, но он понял, что надо не просто подпрыгивать, надо подпрыгивать с определенной целью. Или к одной цели, или ко второй цели, или к третьей цели. Но медвежонок растерялся. Как же так? Здесь могут быть разные понятия “хорошо”, значит, и должно быть что-то разное - этому это хорошо, другому это, этот квантовой физикой интересуется, этот интересуется земными проблемами - это уже земные учителя, а неземные проблемы находятся как раз не на Земле. Могут быть неземные проблемы самыми Земными? Могут, если на Земле не могут выживать, решая Земные проблемы. Значит, неземные проблемы, начинают, влияние на Землю, на которые просто не обращают внимания. Тогда понял медвежонок, что прыгать надо в разные стороны одновременно, в разные измерения. Надо ему научиться развиваться так, чтоб развиваться в разных измерениях, во многих измерениях, в бесконечном числе измерений, измерений пространства, измерений времени. Но для того, чтобы так развиваться, ему надо дно, ему надо получить внутри себя некую штучку, которая будет называться собственная точка опоры, собственное “Я”. Но это “Я” не должно иметь ни пространственных, ни временных характеристик. Вот тогда ты будешь независим. И опираясь на эту точку, он может прыгать во все стороны и во все времена, причем одновременно. Решил медвежонок сделать себе такую точку внутри себя. До этого он опирался на то, что только могли выдумать самое передовое и современное другие медвежата, барсучата, енотики, академенки на Земле. И собрал все самое, самое, самое. Не хватает, не получается такая штучка. Все эти знания базируются на понятиях пространства и понятиях времени. Стал медвежонок прыгать, то туда прыгнет, то ему оттуда прыгнут. Он понял, что если сверху прыгнут к нему, значит, он уже что-то значит для тех, кто прыгает. Если он сам просит: “Эй! Там!” Тогда ему говорят: “Чего тебе, медвежонок?” Значит, это из нисходтельности. А вот если сами тогда нисходят, то значит нужно уже, значит, они как бы уже не так уж высоко по сравнению с ним. Вроде даже уже наоборот, они через него вниз ушли, а снизу вверх уже. Получается, что он может быть этим лифтом для миров. Раз, и приземлить этих сверху, чтобы они не очень сильно звездными болезнями болели. Значит, понял медвежонок, что та пилюлька, которую он внутри себя сделает - это пилюлька от звездных болезней. Чтобы я не зазнавалась, чтобы одна цивилизация не считала себя развитей, чем другая. Чтобы эти не считали, что они цари зверей, венец природы. Чтобы этот внизу не оставался двухмерным, тоже переучивался, становился все более со светлой шерсткой, со все более ветвистыми рогами. Превращался сначала в северного оленя, потому что холодно и скачет: туда, сюда. Потом в марала в пятнах, уже такого красивого, у которого из рогов делают пантокрин - это лучшее лекарство от импотенции (пантакрин из собственных рогов). Потом он превратился бы в линию электропередач с такими мачтами на голове, и передавал бы энергию вверх, вниз. И все проблемы оказались бы здесь, в пилюльке. Потому что ... вот другие внизу хотели бы, чтобы пилюлька была одна, а сама пилюлька хотела бы быть другой. И никому не было дела до того, что хотела пилюлька. Потому что это были общественные интересы. Общественно-пилюлечные отношения, а вот пилюлично-общественные интересы считались наплевательскими отношениями к общественности. Могут представлять личные интересы против общественного - это надо тебе пилюль за это навалять! И касторки, касторки, касторки, по-новому ... Получается, что если общественные интересы ставит личность здесь (внизу), она неизбежно туда (наверх) уходит. Если она уходит, внизу неизбежно продолжают давить другую личность. А вот если интересы ограничены, слишком много для одного, их можно сузить. Пусть интересуются те, кому это интересно. Но можно сюда (на Землю) сбросить на каждого, на каждую личность те интересы, которые ей интересны будут. Получается каждая личность имеет возможность иметь тех учителей, которых она хочет иметь как учителей - в той области знаний, в той области отношений, представлений. Этот снизу хочет этого сверху, другой снизу хочет другого сверху, вон сколько Учителей! Получается, что здесь (внизу) генофонд личностей. Что здесь эти (внизу), которые здесь (внизу) образуют из тех, кто учится таким образом, имеют богатый генофонд. Они не только изначально заложены из какого-то соотношения черного и белого. Они развиваются, и развиваются от закладок тех миров (вверху) самых разных.
Тогда сама система развития или система обучения, она зависит, собственно говоря, от организации странной системы, когда один вихрь уходит через какую-то зону (рис.), свертывается, вот эту зону развертывает, и выплескивает. Получается, что эти вот вихри, они образуются на этих струнах. А эти выплескивания базируются на этих вихрях. Получается, что здесь ( в центре), вот в этом месте есть точка звучания разных струн - струн земных и струн неземных. Вот когда эта точка будет звучать гармонично, и будет появляться мелодия, это будет появляться музыка отношений одного мира и другого мира, разных композиторов, разных описаний, разной жизни, разных страданий, разных радостей, разных размышлений, разных катастроф, разных падений. Но это будет музыка совместного мира, потому что эти два мира совместятся в одной точке, это будет нейтральная сфера, это будет толстенький ноль. В этом толстеньком нуле, внутри, не будет ни пространства, ни времени. А как это организовать? Чтобы такой нолик был, потому что тогда он может быть генератором-резонатором. Сверху через него можно услышать звучание снизу, а снизу - вверху. Как сделать такую хитрую штучку? Надо уметь поставить все с ног на голову. Надо уметь встать на голову. “А что будет, если встать на голову?” - Подумал медвежонок. Он попытался встать себе на голову лапами. У него не получилось. Потому что лапы у него были маленькими, а живот - большой. И подумал медвежонок, что это неспроста. Что если у него есть тело, есть душа, есть разум, то тело - как бы прошлое, душа - это настоящее, а разум - это будущее. И все они в нем связанные. Тело, Душа, Разум - это одно измерение. Для того, чтобы, если он в музыке еще не разбирается, ему медведь-папаша на ухо наступил, то тогда он должен развиваться за счет звучания собственных Тела, Души, Разума. А как можно развиваться? Тогда надо, чтобы Душа обучила Тело и Разум душевности. Тогда у Тела появится Душевность Тела и Разумность Тела. У Разума появится Овладеваемость Тела и Чувствительность Души. У Души появятся Тело и Разум. Получилось что? Вдруг они между собой будут как-то связаны? Могут быть связаны не просто “как-то”, а еще и результирующими отношениями (по диагонали), или несконфиктом. Начальное единение, что описано в истории медвежатника как представление о триединстве Бога: Бог-Отец, Бог-Сын, Бог-Дух Святой. Что здесь, у медвежонка является аналогом каждого Бога? Тело - это кто? Отец. Тело, если не было бы, некуда было бы вдохнуть, вдыхают потом. Что было потом? Тело - прошлое, Душа - настоящее, Разум - будущее. Что идет за Отцом? Святой Дух. А потом появляется Сын. Если Отец не будет духарить, подухарит-подухарит, но не будет делать вид, что он святой, то у него сын не получится. Тогда получается очень странная штука. Вот ось времени - прошлое, настоящее, будущее. Это одно измерение времени. Дт - прошлое, Душа - настоящее, Др - будущее. Получилось второе измерение времени. Это другое время, другому перпендикулярное. Получились два измерения времени в случае матричного развития. То есть вы как бы живете в двух мирах перпендикулярных времен одновременно. У вас есть время по вертикальной и по горизонтальной оси. Смотрим по нижней оси (Т): Тело - это прошлое, Тр - это будущее. Значит, из Будущего идем сначала в прошлое, потом в настоящее. От прошлого идут сначала в настоящее, а потом от настоящего идут в будущее. Смотрим верхню ось (Р): здесь Рд - это настоящее, Разум - это будущее, а Рт - это прошлое. Н, Б, П; Б, Н, П. От прошлого - к будущему, от будущего - к настоящему. Получилась монада. Монада - магический знак. Такая пилюлька, а внутри такая хитрая фиговинка. Если одну половинку закрасить черным, то получается, что внутри пилюльки одна черненькая, а другая беленькая запятая. А в середине - гармоника такая. Длина внутренней волны в два раза меньше, чем у внешней волны. И амплитуда тоже в два раза меньше в этой точке. Если нарисовать противофазную волну, то получится глазастенькая пилюлька. Получается волна, которая ходит туда - сюда. Бесконечная волна получилась, гуляет в ограниченной Пилюльке. Тогда здесь есть ограничение времени. Вот это время - ноль, а внутри него время бесконечно, это пилюлька времени. Если здесь у нас это шарик по любому направлению, из этого следует этот шарик, из этого - этот. Первый (правый) центр поглощения как черный, (левый) второй центр излучения как светлый. Два центра, из каждого из них во все направления, и они хоть и в одном месте все перемешиваются. Они сохраняют понятия света и тьмы. Здесь пространственных осей нет. Можно во все направления сколько хочешь измерений сделать - пилюльку побольше - у тебя будет больше число точек на поверхности. Значит, большее число измерений может вместить. Значит, получается вот такая толстенькая, кругленькая пилюлька, вмещающая вот две таких пилюльки - это генератор пространственно-временных отношений без понятий пространства и времени. Это та полная точка, на которую могут опираться и время и пространство. Потому что в ней время приобретает характеристику пространства, а пространство приобретает характеристику времени. Они переливаются друг в друга, внутри. Смотрите, что в этом случае получилось на этой диагонали. Интересно да? Три измерения души. А на этой диагонали Рт - Д - Тр, но под углом. Совмещенный разум с каким-то телом, с твоим телом. В твое тело может входить чужой разум, результирующая будет Рт - Д. Это отношение твоего разума к твоей душе. И может твой разум входить в другое тело (Тр - Д) и это тоже будет связано с твоей душой. А вот душа твоя может быть в трех ипостасях состояния, она одновременно может быть и в прошлом, и в настоящем, и в будущем. Душа имеет новое измерение, измерение времени собственного “Я” - вот это время только твое. Это время, когда душа полностью распределена вот здесь, она как бы одновременно и в Др, и в Д, и в Дт, и в то же время она отдельно в каждой точке. Получилось у тебя, что душа приобрела качество божественности, триединая троица в твоей душе. В случае вот этого развития уже получается. Но это же развитие пока мы получили два измерения. Причем, если это начальное измерение (Т - Д - Р) за единицу брать, стартовая, то дополнительные, вот эти (Дт - Рд - Тр), ( Рт - Рд - Др) - штучки Получилась Т - Д - Р - это раз; Дт - два, Рд - три; Тр - четыре; Рт - пять; Рд - шесть; Др - семь. Семимерный мир получился. Если взять еще третье измерение и сделать к этим девяти штучкам еще 9, получается там три столбика начальных стартовых состояний. Это будет разной последовательности набор Т - Д - Р; Д - Р - Т; Р - Д - Т. на левой оси будет три столбика, и на правой - три. И сколько всего будет? 27 - три раза по девять. Вот интересно. А сколько в ней будет душ? 9. А сколько будет разумов? 9. А сколько будет тел? 9. Какая это будет программа? Чтобы это все получить? А если не получить 9, если мы остановимся только на двух средах? Двух измерениях, то что получится? “999”. Теперь понятно, что вот этот мир - это (подземный) - это антимир вот этому (звездному) по способности вмещения в одном ( медвежонке) уравновешенном состоянии вот этого тела земных опор и опорностей верхних. Что это тоже самое, только зеркально отображенное. “Плюс” и “Минус”, который дает ток, в котором возможно развитие. Развитие, возможно, каким образом? Сначала у тебя нижний круг опорностей земных большой, а верхний круг опорностей небесных маленький. У тебя идет через тебя, через вот эту точку “М”, маленький круг тебе дает разум. Большой круг - это уменьшение влияния тела, влияния инстинктов на тебя. Твое поведение все больше сказывается на твоей разумности. Развивается разум, он становится побольше, тогда влияние тела становится поменьше. Это становится побольше, это поменьше. Получается, что из нижнего шарика переливается в верхний шарик. И когда в точке “М” от этого телесного шарика, предыдущей оболочки это отделится, оно отделится в том случае, когда сверху пойдет новый шарик. И пойдет процесс дальше. И таким образом этот процесс, начавшись, прейдет к тому, что вот в этой зоне, в этом шарике - будет зона нейтральная, зона перемешивания. И дальше события не будут зависеть от нижних событий, они уже пошли. Тебя уже навсегда записали во времени, навсегда записали во всех пространствах. От тебя это уже не зависит, ты уже ушел. Почему?
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС! ЗАВТРА может быть ПОЗДНО! |
10.02.2012, 00:57 | #59 |
Senior Member
МегаБолтун
|
Это как электромагнитная волна, появился кружочек электрической напряженности - в центре возникает магнитная. Она делает электрическую он дает следующий кружочек - электрическая, магнитная, электрическая, магнитная. Они взаимно перпендикулярны. Это два измерения. Это электромагнитные волны. Они дают нам возможность увидеть, увидеть нам дают возможность границы. Граница - она темная. Свет как система отображения внешнего мира дает тебе возможность видеть темное. Светлое ты не видишь, оно слепит. Светлое, или мир светлого ты можешь увидеть только в невидимом для тебя в настоящем времени излучении в черном свете. Почему? Это свет, идущий изнутри. Это свет, идущий снаружи. Увидеть свет, идущий изнутри можно только тогда, когда у тебя изнутри будет идти свет. Когда ты будешь аналогом света. Когда соотношения этого и того света будут выходить и входить в тебя. И по разнице входящего и выходящего можешь это увидеть. В этом случае медвежонок должен стать биолазерным. И каждое новое измерение, новое излучение, новое проникновение в новый мир будет давать ему маленький кристаллик на его лице, маленький алмазик. У него будет такая веснушчатая мордочка. Это веснушки, они к весне появляются. У этих медвежат появилась новая весна. Новый рассвет после того, как появилась технология установления возможности собственного развития, и в этом развитии возможность установления равноправных отношений с любыми мирами. Как ты сам можешь прокладывать линии связи, формулировать отношения, можешь не попрошайничать, можешь достойно распрямиться. Почему? Потому что у тебя процесс; “нужен” и здесь, и здесь, ты в серединке, ты на нейтральной полосе - тебя нижние не тронут, и верхние не тронут. Но это же бесконечность нашего развития (рис. N 6). Тогда понятно, что будет происходить - перетекание качеств тела на носитель типа “душа”, перетекание качеств души на носитель типа “разум”, перетекание качеств души на носитель типа, что-то там следующее будет. Мы можем называть это сначала оболочками, но как формодержатели тел, потом тело не будет, как форма держать, потому что формы не будет. Будет какая-то непрерывно меняющаяся конструкция. Ну и что? Тогда форма будет являться бесконечностью. Ну, тогда как только форма бесконечность, появится бесконечность времени самостоятельности таких форм. Называется бесконечность бытия. Быт и Я, был там, был там, был там, где был, обязательно будешь в другом месте, в другом пространстве, в других измерениях. Почему? В тебе непрерывно рождается новое измерение, потому что ты такая вот конструкция, которая может генерировать и оси как пространства, как новое измерение, новая мера, и новое время. У тебя совмещенный биохронопространственный реактор. Он производит не только свое “Я”, но он и производит все миры, все времена - и прошлое, и настоящее, и будущее, в котором ты можешь быть. Ты можешь на это опираться и туда перетекать хоть до полной ипостасной перетекаемости, до полного исчезновения здесь, что от тебя только след останется. А ты останешься как бесконечно малая, но останешься. И получается, что эта матрица ( Т- Д - Р ) как кристалл с узлами. Когда у тебя это кристалл твоей деятельности в отношении твоего развития, всегда тогда появляются кристаллики отношений в душе, разуме, теле. Оно становится чисто и прозрачно, оно преломляет, и отражает, оно поглощает, но не врет при этом нигде. В этом случае получается, что у медвежонка вся морда в алмазах. Поэтому, когда медвежонок за счет своего собственного развития смог приближать свое лицо и показывать его всем мирам, миры прям так и отразились на его лице. Это стало лицо вот этого мира, его увидели. И в этом лице увидели свой мир, который представляет из себя маленькую одиночную искорку по сравнению с другими мирами. И подумали другие миры; каждый из других миров: этот медвежонок связан со столькими мирами, это очень важный, алмазный медвежонок, а не просто так. Почему? Алмазный медвежонок может быть такой медвежонок, у которого есть собственная внутри пилюлька. С помощью этой пилюльки он может любой мир оплодотворить.
Есть вопросы? Все понятно? Как развиваться? Как обучаться? Как это получается? Почему это получается? Кристаллик - это кристаллик отношения, не объекта, а отношений между объектами, когда функция выкристаллизовалась, кристаллик отношений, или призмопреломлений в тот мир, который не является миром насилия, а является миром любви. Это кристалл любви, в которой Купидон махает своим телом. Пилюлька вмещает в себя все миры. Это любовь ко всем мирам, которые были, есть, и будут, а не только к тому миру, который был. Это уже и прошлое, и настоящее, и будущее. Это уже и фантазия другого, а не только то, что ты можешь воспринимать как собственное. Это значит уже отпустили все грехи. Со всей истории развития. И ты можешь крутить вот так по своей оси времени, исправляя этот мир свой, мир своей мечты, до того момента, пока он не исправится. Почему? Если ты создашь мир по образу своей мечты, через некоторое время ты скажешь: “Навалял я там ошибок. «Но тот мир будет уже самостоятельно нести свою карму, ошибку свою. Ты его уже не сможешь переделать, если ты будешь его переделывать, то ты должен этот мир поломать и сделать новый. Почему? Потому что подругому ты саморазвивающую конкуренцию не остановишь. Ты вмешаешься, ты навяжешь себе нового, и так ты будешь навязывать на каждом шаге. Этот мир не будет иметь собственной жизни. Он не будет саморазвивающимся. Ты будешь тиран. Вопрос: .... Ответ: Бесконечно много отличается от бесконечно малого тем, что если другой съел бесконечно много, то ты бесконечно мало ему завидуешь, думая, сколько ему времени придется провести в укромном уголке по сравнению с тобой, который может провести это время где угодно. Получается, что он за счет этого сосредоточился в одной точке, а ты можешь теперь бегать искать, где пожрать везде. Это значит сосредоточение бесконечно малого времени - единица, дает возможность посещения бесконечно больших пространств. Тебе хватает. Сосредоточение бесконечно малой величины пространств дает тебе возможность бесконечно долго размышлять, преобразовывать, изменять пространственный континуум. Причем это твое время будет, а для других оно будет незаметно. Ты пока не добьешься совершенства, которое будет в отношениях, вот эта ось времени всех, вот это ось времени твоя, вот здесь твоя точка, ты вот здесь связан с миром с этой, с этой, с этой стороны. Твоя несвязанность с миром может мешать миру, может мешать тебе. Если у тебя будет такой выход по этой оси, ты можешь развертывать и совершенствовать отношения и довести их до гармонии, до естественности. Здесь нет трещин между тобой и миром.
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС! ЗАВТРА может быть ПОЗДНО! |
10.02.2012, 01:05 | #60 |
Senior Member
МегаБолтун
|
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС! ЗАВТРА может быть ПОЗДНО! |