2 Атака и ЗаЩита. Ударная и Борцовская. Суть и Техника.

[Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы]

Жизнь - взаимоперетекание Инь и Янь, в процессе чего, СоВершенствуется Вселенский Организм, проявляя новые и новые его стороны и пределы ТайЦзи.

ВзаимоПроникновение Янь и Инь - Атака и ЗаЩита - стремление выразиться, чтоб, с помощью отражения, понять себя, что выражаешь, ну и способность отразить, носитель скрытого знания, бездна, из которой черпается это понимание.

Парадокс: выражается, чтоб понять, ЧТО выражает, и, носитель, который какбы сопротивляется проникновению, а сам и не хочет выражать, зная, а стремится лишь блюсти покой, стабильность, равновесие.

По факту, наиболее ОчеВидным образом, всё это и моделируется в БИ - Боевом Искусстве - Искусстве моделирования Архетипа Космического ВзаимоДействия, с тем, чтобы иметь ВозМожность ПоЗнать его и Овладеть им в себе.

И в этом смысле, речь шла о первых ключах - об Атаке и ЗаЩите.

Атака - воздействие для выведения из равновесия на одном из "тел" (физ, эфир, астрал ...) с последующим взятием контроля над раскрывшимся объектом (защита отпала, обошли её) и обеспечением целевого действия, цели приложения усилий, совершение необходимых манипуляций для получения желательного результата.
В бою, просто нейтрализация противника
(смерть;
нокаут, нокдаунт, болевой шок, замешательство;
перелом, удушение, болевой, силовое удержание;
повреждение внутренних органов, повреждение энергетики;
потеря уверенности, замешательство, приступ паники, трусости, подавление моральное;
дезориентация, нарушение внимания, замутнение сознания ...)
С тем, чтобы, победив, жить дальше, если он нападал и мешал, захватить его территорию и средства, если это был нападение на него ...

Атака - начинаясь ударно, для вскрытия, переходит в борьбу, для контроля над ситуацией.
Это нормативно. Хотя в целом, удары и борьба могут перетекать др в др, иногда, в более бытовом варианте, начинаясь с борьбы, как попытки просто взять контроль над ситуацией в СВОИ руки.

Атака в целом - это активность, некая пустота зовущая побуждает её, это, типа, заявка, что - ЗНАЮ, ХОЧУ СКАЗАТЬ, ВЫРАЗИТЬ, на самом деле, внутренне скрытая неуверенность, НЕЗНАНИЕ, и попытка найти ответ ВОВНЕ, типа, пока учил научился; это экстравертное исследование окружающего мира, вскрытие его интровертности, его недр. Это Вопрос Миру, часто звучащий, как УТВЕРЖДЕНИЕ, провоцирующее недра на сопротивление, в котором и раскроется САМО знание.

Атакой проникаю в ДРУГОГО, чтобы в нём РАЗГЛЯДЕТЬ СЕБЯ!!!

В этом смысле, занятно:
при ПВ:
мотивация РацЭкстр или РацИнтр.
интересуют или игрушки, типа познавательных, удовлетворяющих СВОИ интересы, либо именно САМОутверждение уже, подтверждение вновь и вновь себе СВОИХ установок, СВОЕЙ правоты.
В другом вижу ИМЕННО СЕБЯ, СВОИ установки, высматриваю лишь то, что входит в МОЁ, МНЕ УГОДНОЕ, и в принципе не вижу ДРУГого, ДРУГие стороны Себя.
Здесь атака СПЕЦИАЛЬНО не нацелена на ПРОБИВ, чтоб овладеть НОВЫМ.
По факту, нужно именно наткнуться НА СТЕНУ с НУЖНОЙ СТОРОНЫ, с ИЗВЕСТНОЙ СТОРОНЫ ...подтвердить СЕБЕ СВОЁ ...
Это атака и таков результат, но это атака ПАССИВНАЯ, атака биоробота, атака среднестатистического, обычного человека в социуме.
По своему, она ПОЛЕЗНА и ИМЕЕТ СМЫСЛ для становления личности в полном соответствии с судьбой.
И, на РацЭкстр фазе выглядит, даже, познавательно, ребёнок узнаёт, что хочет и что не хочет, в соответствии с программами личности.
На РацИнтр фазе, на своём месте в работе. семье, хобби, данная атака тоже может быть нормальностью взаимвыгодной прагматики: нарисовал картину, вырыл яму и в ответ - деньги, восхищение, признание, что ..ТЫ - ХУДОЖНИК, ЯМОКОПАТЕЛЬ ...

При АВ
Видишь ДРУГого ДРУГим ...и именно, в ДРУГом, Видишь и Исследуешь НОВОЕ, отражение НОВЫХ сторон Себя ...РазВиваешься ...Ценно именно эта ИНАКОВОСТЬ Человека, НЕПОНЯТОЕ, НЕПОНЯТНОЕ ...это и ради этого и Атакуется ...

ПсевдоАВ
в состоянии хобби, можно разглядывать ДРУГИХ людей с НЕХАРАКТЕРНЫХ для себя сторон,
когда людей НИЧЕГО не связывает, то
можно увидеть и песчинку у другого, не разглядев В СЕБЕ такое же БРЕВНО ...

АВ Атака работает как СоТворение СВЯЗНОСТИ ТайЦзи, вступление в Бой, во ВзаимоДействие, во ВзаимоПеретекание Янь-Инь.

Ну и форма ПсевдоАВ
наоборот, когда люди связаны, но программы связи - откровенный садомазохизм, сюда же относятся и обычные БИ ВСЕ ...
Тогда, Атака выглядит как проникновение в ИНОЕ, в то, чего НЕ ЖЕЛАЛ БЫ СЕБЕ ...вроде ...но ...интересует ИМЕННО БОЛЬ, а не то, что за ней ...то есть, игры НА ГРАНИ проникновения, но НЕ ПРОНИКНОВЕНИЯ ...от раза к разу НИЧЕГО качественно не меняется ...

Бояться сделать другому больно, не знать КАК с ним поступать в бою, бить, не видя открытых зон, какбы, закрыв глаза, или ослепляясь садомазожеланием набить морду - личность (!!! ...свою?!) - может лишь человек в ПВ, желающий получить лишь подтверждение СВОИМ ПРЕДСТАВЛЕНИЯМ О ЖИЗНИ, не желая изучать мир и себя.

Тщательно изучающий просто физиологию боли и поражения организма - садомазохист, возможно. социализированный.

Изучающий Мир и Себя, Видит ЗОНЫ, ВозДействует на них, изучает их, но ..Изучает ГЛУБЖЕ, СМОТРИТ ДАЛЬШЕ ...смотрит в психику, в мир, в ИНОЕ ...ищет не победы над противником, а СоТворчества в постижении ИНОГО за гранью Жизни и Смерти

Атака есть УДАРНАЯ и БОРЦОВСКАЯ

Ударная Атака - АрхеТипическая Мужская (Янь в Янь)
т.е. собственно "бахвальство" на пустом месте, с тем, чтобы в заварушке разобраться, чистое ВыКобенивание Атаки, доверяя мужской, в этом смысле, интуиции Атаки, наломав дров, пробудить Ответ, в котором вскроется и то, что надо.
Борцовская Атака - АрхеТипическая Женская (Янь в Инь)
женское усмирение зарвавшегося ребёнка, придержать за руку, прижать к себе ...дать возможность одуматься, помочь разобраться, здесь, атака нлесёт некий импульс знания и призывает к дальнейшему Ответу, довскрыв недостающее знание в СоТрудничестве.

1 Ударная Атака -
конечности (стопы-кисти), Инь и Янь
колени-локти, Инь и Янь
тело (голова, плечи, грудная область, поясница, таз)


СоСтояние Атаки-техника-целеполагание

в технике - от единичных элементов к связкам и стилям.

единичный элемент - отражает единицу степеней свободы АТАКУЮЩИХ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ средств организма ...
ВЕСЬ организм Целостен,
его Свобода - Свобода и в КАЖДОЙ детали и в Целом.
сложно КАЖДЫЙ элемент осмыслить, но, достаточно, сталкиваясь с реальными психофизическими связями, осмыслить хоть часть деталей, а в целом работать, осмыслив блоки из элементов, коих гораздо меньше ...и посвящать, в основном, целую работу проработке свободы блока психофизического.

связки помогают включить Цельность организма, связать отдельные блоки и элементы, проработать набор элементарных проходов от блока к блоку.
Здесь есть связки, соединяющие элементы внутри блока, и связки, соединяющие блоки.

стили - знание и применение этого знания в освоении, какой удар в каком стиле доминирует, и умение во всех стилях, применять каждый удар, понимая суть и назначение стилей ...физиологическое, тактико-стратегическое и психофизическое

целеполагание - Знание, Видение, Чувствование организма как чувствительного механизма с кнопками, кои знаешь и какой эффект они дают ...от физиологического до психофизического ...

СоСтояние - собственно, с него и начинать, и по нему и диагностировать ...АВ или ПВ в Атаке ...СЕБЯ Атакует или Себя ...всеми способами ВТОЛКНУТЬ, ВПИХНУТЬ, ЗАСТАВИТЬ (если он Выбрал и ХОЧЕТ) ... через боль, усталость ... собственно ...это и есть Суть ЕГО психофизиики, того, ЧТО лежит за его ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИМ МЕХАНИЗМОМ, с которым он идёт по жизни ...
ЧТО он исследует?
уже съеденное вчера или новое?

С тела начинать лучше, ибо, оно же лежит и за каждым ударом конечностями, и, начиная с конечностей, сложнее нетренированому вниманию вспомнить про тело, и, тренируя конечности, которые и доминируют в атаке, потом включить значимость и атаки телом сложнее, а тут, и импринтинг поможет ...

Удары телом и вообще БЛИЖНЯЯ дистанция - Ребёнок.
Удары серединой конечности и СРЕДНЯЯ дистанция - Родитель
Удары конечностями и ДАЛЬНЯЯ дистанция - Взрослый

В данном случае, телом, полная проработанность Ребёнка, его первоначальной ТЕЗИСНОСТИ, СЛИТНОСТИ, НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОТКРЫТОСТИ ТЕЛОМ-ДУШОЮ, сплошное ВыКобенивание и ЛюбоЗнательное Исследование в тесном контакте, в полном слиянии ВНИМАНИЕМ с ОБЪЕКТОМ внимания.
Средняя дистанция - острая связь действий одного и другого, либо неизбежно попал с мощным результатом, либо, на повышенном ЖЕЛАНИИ ЖИТЬ, чётко реагируешь, связно с его движениями, активизируя РЕФЛЕКСЫ выживания.

ВыКобенивать телом в контакте тел, а прорабатывают тело МЕШЕНИЕМ (Родителем ...логично)
Средняя дистанция Родителя требует явного включения ВыЖивания ВыКобениваем (Ребёнком ...логично).

Дальняя - Мир пустота и Тьма, которую имеет смысл заполнять Творчеством Взрослого, ВзаимоДействующего с этой Тьмою, с тем, что ЗА ней ...бережно Беря и Давая ...рисуя Свой Рисунок Бытия, Свой Танец на Грани, Синтез Стилей.

Ну и, Взрослость-Липкость ...как раз конечности, и именно в них, Липкость Липкостью, опираясь на УЖЕ ВыКобенивание и проМешенность ...и Свободно, по всем стилям ... как и полная Свобода ЧЕГО делать ..на любое действие противника есть МНОЖЕСТВО способов ..до бесконечности ...чего сделать ..да, во время и после ...

голова - верхнее ядро, Родитель.
Грудная зона и плечи - среднее ядро, Инь и Янь, Взрослый.
Поясница и таз - нижнее ядро, Инь и Янь, Ребёнок.

На ближней дистанции (Ребёнок), самое существенное в нижнем ядре (Ребёнок).
На средней (Родитель), из тела, наиболее актуальна голова (родитель)
На дальней (Взрослый), чтоб БЫСТРО и ДАЛЕКО, и НЕОЖИДАННО, импульс из груди (Взрослый).

нижний уровень, земля - Родитель, жёстко определяет ФОРМЫ вписывания в неё, и движения по ней.
Средний уровень собственно горизонтального взаимодействия, тесного контакта с миром ...Ребёнка, сливающегося с объектами внимания и играющего с ними.
Верхний уровень, уровень прыжка и полёта ...в ИНОЕ, уровень Взрослого, оказавшегося в Пустоте, которую ОН должен заполнить ...в начале, НЕ ЗНАЯ, НЕ ЧУВСТВУЯ СЕБЯ ТАМ ...и требуется ОСОБО ..Поддержка и взаимоДействие с миром ЗДЕСЬ, с миром горизонтали, с опорой на землю, чтоб Учиться Чувствовать ... через ВМЕСТЕ к Звёздам ...

Первично познаём в горизонтали (Ребёнок)
Закрепляем у земли, в нижней работе, прислушиваясь к земле, по земельному .... Родитель.
(из земли, из Родителя вышли, поднялись с неё, Ребёнок на родителе)
Свобода приобретается в ..Полёте ...Взрослого

Удары по стилям:

1 прямолинейные мощно напряжённо прошибающие без отскакивания (Земля)
2 прямолинейные лёгкие с отскоком, точечные (Воздух)
3 мощные круговые (Вода)
4 лёгкие круговые с поверхностным эффектом, поэтому, тяготеющие к множественности ударов в Атаке (Огонь)
Хлёсткие, рвущие, щипающие, царапающие, обжигающие ...
5 толчковые, рассчитанные на сшибание, воздействием на структуру ядер (Дерево)

Огонь - воздействие БесСоЗнательным, Инстинктивным уровнем, Пугающей Бездной Космической первозданности, помещением противника в атмосферу Вакууума с его флуктуирующим состоянием виртуальных частиц.
Прежде всего воздействует на ...Воздух, на Внимание, на центр Менталки человека, Ментально подавляя.
Ну, или, У-ДАР, РазРушая Ментальные блоки, стереотипы, тупость, ВыСвобождая Чистоту СоЗнания, Очищая СоЗнание Огнём ПервоЗданным, помогая Открыться мозговому штурму потока мышления.
Ребёнок, ВыКобенивание, Физическое, РацЭкстр

Земля - воздействие подсознательным, рефлексами, отработанными ЗУН, основательным, ЛИЧНОСТЬЮ, опытом, силой ЭГО. Воздействие, прежде всего, на Воду, на надсознательное, интуитивное, перекрывая у противника способность ориентироваться в межчеловеческом пространстве ЗУН, чувствовать вас, предчувствовать (подавление воды индуцирует огонь ребёнка подавленного), опуская противника под личность атакующего, в чувство вины, униженности, слабости перед, сламливая волю, подчиняя (тем самым, подпитывая Землю из Огня).
Или, бьёт по блокам интуитивным, организуя ключи, структурируя работу с интуицией, с общечеловеческой культурой, высвобождая Чувствование ...
Родитель, Мешение, Эфирное и Астральное, РацИнтр

ВозДух - воздействие Вниманием, Менталитетом, типа, переиграть в покер, концентрировано и резко, неожиданно, поражая в слабую точку и исчезая.
Воздействие, прежде всего, на Дерево, на СверхСоЗнание, на Дух противника, подавляя Духовно, лишая веры в Себя, заставляя просто опустить руки от бессилия, сдаться, теряя смысл жизни. Это удар в жизненную основу, в Цельность ЧелоВека, в Божию Искру в нём, в святая святых. Это самая большая подлость, удар в спину, типа, изподтишка, не по правилам, беспредел ...
Или, У-ДАР, РазЖигающий Дух, дозировано разрушая дряблость Целостности, заставляя, на грани Смерти, начать Стремиться к Жизни, взяв Свою Жизнь в Свои руки.
У-Дар Взрослого, БезУпречного в Своей БезЖалостности,
или удар ИррЭкстр, не понимающего, чем владеет, или, хуже, понимающего, но себе на уме.
Здесь У-ДАР Нагваля.
Взрослость (второе Детство по ДРУГому), Липкость, Ментальное, ИррЭкстр

Вода - воздействие НадСоЗнанием, Интуицией, ОбщеЧелоВеческой КультУрой, социальностью, СОЦИОНностью, моральное или правовое воздействие, гласной или негласной договорённостью, общечеловеческими ценностями.
Воздействие, прежде всего, на Огонь, закрывая Инстинкты, делая противника НЕЕСТЕСТВЕННЫМ, лишая способности исследовать, адаптироваться, превращая в послушного зомби, в ПАССИВА, текущего по воле ЧУЖОЙ, КАК ВСЕ с иллюзией ПО СВОЕМУ.
У-ДАР БенеФекатора, Учителя позволяет РазРушать социальность, ВыСвобождая СОЦИОНность, зависимость превращая в СамоСоОрганизованность, Открывая ПолноЦенного Ребёнка на Пути в ИНОЕ.
Это У-ДАР ГР по обыденности, законами ГР по законам привычек и стереотипов.
ЧелоВек (Учитель=Родитель ПолноЦенный), Мешение, Каузалка и Буддхиалка, ИррИнтр

Дерево - воздействие СверхСоЗнанием, РазУмом, Духовным Стержнем, Харизмой, Интеграцией, оказываясь Проводником Высшего ВозДействия, на, прежде всего, Землю, на личность, на подсознание, лишая противника его опыта, уверенности в СЕБЕ, своих ЗУН.
У-ДАР помогает личности Изменяться, не делать СВОИ ЗУН замкнутыми в СВОЙ СПОСОБ, помогает Изменить Судьбу.
Интегрированный ЧелоВек, Липкость, Атманика.
ЧелоВек Пути, ЧелоВекоБог, ВосПринимающее Существо, управляющее СВОИМИ формами, масками, личностями ...мирами-дорогами, по которым идёт

Позитивность У-ДАРа во многом зависит и от ЗаЩиты Принимающего У-ДАР, а не притягивающего удар.