НЕзачатый - благополучно САМОвоспроизводящаяся личность
Нерождённый - ребёное, незнающий ещё ответственности, наполненный эгоцентризмом, но, в иллюзии всевластия своего хочу, живущий ВНУТРИ мира родителей, авторитетов.
Рождение - по старому нельзя, промедление смерти подобно, Прыжок навстречу неизвестному, потеря эгоцентризма, начало ВзаимоДействия, исследования Мира, Себя ДРУГого.
Младенец - нравиться двигаться
Ясельник - нравиться ощущать
ДоШКОЛьник - нравиться подражать, вживаться в образ хозяина движения.
Младший ШКОЛьник - хочет научиться учиться, то есть, овладеть овладением вживания в образы управления движениями, то бишь, в конечном счёте, стать хозяином ...
Средний ШКОЛьник - отрабатывает технологии
Старший ШКОЛьник - тренируется в чувстве хозяина
Абитуриент - столкновение иллюзий и реальности, того, что не полноценно овладел каждой ступенькой и того, что требуется для Реального овладения СоСтоянием Хозяина и Творца, Понимание Необходимости У-СИЛия на переосмысление пропущенного материала, на смену парадигмы Ребёнка на парадигму Взрослого, на смену мотива развлечения и хочу на Имеет Смысл и удовольствие Творческого, но ..Труда.
Второе Рождение - поступление в Институт - в Школу Жизни, начало функционирования ГР как СОЦИОнного формирования, то есть, 4 фаза РазВития.
До этого была 3 фаза, которая по разному у разных людей может проходить, капиталистическим индивидуальным обучением или общеобразовательным социалистическим, или капиталистическим частным образованием среди избранных.
Многие выпадают ИЗ обучения в типа второгодников-инфантилов ..
Студент начинающий - смена правостороннего обучения на левостороннее, когда ВСЕ возраста нужно, хочется, интересно, имеет смысл перепройти, тщательно переосмыслить, проработать на полноту и качество с О-Со-Знанием.
Чёткость ТриЕдиной, СОЦИОНизации ...
Студент продвинутый - начавший свою индивидуальную творческую карьеру в рамках института, нашедший место и время среди основной учёбы на творческие изыскания, что, в идеале, завершается дипломной работой с намеченной ЛИЧНОЙ ЗОНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ его интересов, что будет им разрабатываться.
Аспирант - изучает ОСНОВЫ основ методологию познания, то, КАК Мыслят У-ЧИТеля, суть РазВития, обучения и воспитания, ЧелоВек в Мире ...короче, формирует устойчивое в СоЗнани ядро НЕЗЕМНОГО СоЗнания, готовится к СоЕдинению мира земного и ИНОГО, и выбирает личную специализацию в интересующей области
Кандидат - полностью реализованная личность как Творческая Индивидуальность, имеющее стабильное место в СОЦИОНе.
Доктор - достижение интеграций и, возможно, руководства в квадрах
Профессор - достижение полной интеграции и становление Ведущим ГР.
Академик - сгорание в огне иизнутри или свободное Владение ВСЕМ ... Нагваль СОЦИОНа.
по идее, ВЕЗДЕ можно застревать в инфантилизме ...
а ещё есть
"вольные" слушатели, или рыбы-прилипалы, паразиты ...при ...любой стадии обучения.
Они могут пройти от начала до конца ..рядом ..но ...в последнюю дверь ...им НЕТ ПРОПУСКА ...нахаляву то ...и ...окажется ...и ярко ... О-Со-Знается ...всЁ, что они ПРОШЛИ МИМО и ЧТО ИМ ПРИДЁТСЯ ПРОЙТИ ...УЖЕ О-Со-Знавая, что ...ведь УЖЕ прошли ...не взяв ...и это ещё мучительнее ...Зная о РЕАЛЬНОЙ длине пути ...
Это те, которые вроде бы при ...но ..САМИ ...захотел ...захотел ...они выше заданий ...они ... всё понимающие наблюдатели, подчиняющиеся лишь чесанию левой пятки ... а если тронешь, то ...могут чуть ли не в лидеры записаться, пред которыми все хернёй занимаются, но, тутже, в порыве "скромности", потупив глазки, скажут, что, конечно, они недостойны, лоботрясы и тд, втайне души своей лелея, что ...ВСЁ ПОНИМАЮТ и КРУТЫ ...и ...достаточно посмотреть на всех этих червяков от духовности, и ...когда ЗАХОТЯТ ...выйдут в дамки ....иначе то чего ТАК сидеть то ...
.........................................Академия Само-Из-ВЕДА-ни-Я
1 ДУЗ (НУЗ) - дошкольное (низшее) учебное заведение
2 ШУЗ (СУЗ) - школьное (среднее) учебное заведение
3 ВУЗ - высшее учебное заведение
4 Аспирантура
5 Академия
Акаде́мия (от
греч. 'Ακαδήμεια — производное от имени героя
'Ακάδημος) — наименование научных организаций (учреждений, обществ) —
академий наук, а также учебных заведений.
[1] Слово «академия» восходит к названию философской школы, которая была создана
Платоном около
395 г. до н. э. и располагалась в оливковой роще близ
Афин, названной в честь героя
Академа[1].
1 РЭ, Детство, Поиск СВОЕЙ личности АнтиТетическими методами.
2 РИ, ДомоХозяин, САМоутверждение и тиражирование СВОЕЙ личности ПсихоТипически-Логическими методами.
3 ИрЭ, Поиск Своей Личности, РасКрытия Индивидуальности, Единства ВсеОбщей Сущности Диалектическими методами.
4 ИрИ, СамоУтверждение Единой Сущности в ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС, Проведение Законов Жизни через СоСтояние Хозяина и Творца СинЭргетическими методами.
5 Прыжок в Бездну, Сгорание в Огне Изнутри, РасШиряя Жизнь за пределы ОПВ (Общечеловеческой Полосы восприятия)
Академия - ПолноЦенная Школа Жизни во ВСЁМ спиральном цикле СамоВосПроизводства Единой Сущности через Свои проЯвления ВНУТРИ Себя.
незачатый и нерождённый - люди ВНЕ Академии, обыкновенные социальные биороботы.
незачатый - биоробот, наполненный РИ программами.
нерождённый - биоробот, наполненный РЭ программами.
рождение - процесс сомнений в правильности обыденного, колебания и сомнения в прикосновении к Пути.
может происходить и ВНЕ Академии, и внутри неё (она, тогда, в качестве роддома, процесс может быть затянутым сколь угодно долго)
Младенец Ясельник ДоШКОЛьник - стадии прохождения ДУЗа, отработки РЭ программ.
Младший ШКОЛьник Средний ШКОЛьник Старший ШКОЛьник - стадии прохождения ШУЗа, отработки РИ программ.
Возможно прохождение ДУЗа и ШУЗа экстерном (капиталистическая форма обучения "индивидуального" обучения)
При очном обучении - социалистическая форма "коллективного" обучения.
Второе Рождение - Рождение Индивидуальности - становление
Абитуриентом и поступление в ВУЗ.
Также, возможно очное и заочное обучение, социалистическое и капиталистическое.
Но, при ИМЕННО путёвом ОбУчении, и "капиталист" УЖЕ приходит в очность, в ГР, СоЗревая до Коллектива, Ценности ДРУГого,
и "социалист" становится Индивидуальностью с ПолноЦенной Активной Инициативностью ЛюбоЗнательности.
Студент начинающий .
Студент продвинутый - стадии однозначно очного обучения в ГР, стадии Со-На-С-Тройки и Команды.
Аспирант - начало РазВития, СОЦИОНизации, трансформации Команды в Организм, а личность РасШиряется ЗА пределы СЕБЯ к Универсальной Личности, Взаимо-О-БОГащаясь ДРУГими личностями в Команде-СОЦИОНе
Аспирант, Кандидат, Доктор, Профессор - стадии интеграции в РазВитии.
Аспирант - У-ЧЕНик без интеграций (новых)
Кандидат - У-ЧЕНик с одной-двумя интеграциями.
Доктор - У-ЧЕНик (до 3) интеграциями, Командир КВАДРЫ.
Профессор - У-ЧЕНик-У-ЧИТель-Бенефекатор, Координатор СОЦИОНа с 3-4 интеграциями.
Академик - У-ЧИТель, завершивший ТУТ СВОЁ ОбУчение, Нагваль, одной ногой тут, другой ТАМ, стоящий, с 4 интеграциями или, сгоревший в Огне Изнутри, но ВозВращающийся ...иногда отдельная "личность", иногда, совмещённая с Бенефекатором-Профессором, через него.
31 Квалификационные уровни в Школе Жизни
Линейный вид
