любопытная разработка система типологий как путь

[Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы]

Смысл событий жизни для нас

Смысл каждого поступка (мысли, чувства, события, чего угодно, назовем это «событием») можно разделить на 3 класса: Сейчас, потом, когда-нибудь.
1) Целостность

Событие может рассматриваться, как идеальное на момент «сейчас». Совершается то, чего душа требует прямо сейчас, вне зависимости от того, понадобится ли это позже, хорошо или плохо, просто вот хочется и все! Такие события дают много положительной энергии, наполняют счастьем «внутреннего Ребенка» человека, делают атмосферу гармоничнее.
Однако, если жить только моментом «сейчас», то можно прийти к весьма печальному существованию. Например, не вылезая из дома, смотреть веселые фильмы с баночкой хорошо если пива каждый, и ни к чему не стремиться. «Сейчас» это хорошо, а «потом» это грустно.
При этом, если делать что-то на перспективу, не получая удовлетворения «сейчас», то можно заработать массу внутренних конфликтов, неврозов и прочего малоприятного. Тем более, что «потом» ситуация может и измениться, и окажется, что многолетнее вкалывание с казалось бы благой целью ушло впустую.
В общем, параметр целостности часто является необходимым и всегда является недостаточным… (хотя конечно смотря для кого и ради чего…)
2) Ситуативность

Событие рассматривается с точки зрения изменения ситуации. К любой глобальной цели события движутся не по прямой дороги, порой происходит что-то неожиданное, не всегда желательное или просто «не по плану», не так, как предполагалось. Но можно быть внимательным слушателем каждого изменения ситуации, угадывать тенденции, подстраиваться под них или подстраивать их под себя. Если цель одна, а текущие события явно ей противоречат — часто будет полезным просто дать этим событиям течь, не сопротивляясь… это лишь ситуация, лишь одна составная часть глобальной мозаики. Можно корректировать свои цели в соответствии с тем, куда ведет течение, корректировать свое поведение. В общем, известный морским обитателям «принцип лосося», позволяющий оптимально реагировать на изменения ситуации.
Придерживаясь его слишком долго без глобальной цели, можно однако найти себя выброшенным на чужой берег, работающим на чужие цели, хорошо если не противоречащие Вашим принципам.
3) Глобальность

Событие рассматривается с точки зрения далекой (через много лет) цели человека. Является оно целесообразным, в каком виде оно окажется полезнее… Тут можно просто внимательно-внимательно думать и настраиваться на свою глобальную цель, и события могут начать разворачиваться нужным образом…


Хочется предположить, что оптимальным будет совмещение этих трех компонент в направленности действий каждого человека. Если действие (мысль, проявление, событие) приносит энергию и радость сейчас, согласовано наилучшим образом с окружающей ситуацией (людьми, ценностями, правилами) и имеет глобальную направленность, соответствует сущности человека, его целям всей жизни — то тогда оно точно имеет право на жизнь и развитие.
Если одно из трех отсутствует, то невредно задуматься, почему? Стоит ли игра свеч? Хорошо, когда у человека есть цель, но через тернии, насилие над собой у человека просто рано или поздно закончится энергия ее воплощать… Процессионность (она же ситуативность) в свою очередь позволит выработать оптимальную тактику.  (аналогия с Психософией — часто за «стремление по целостности» отвечает 1я функция, «ситуативность» — вторая, «глобальность» — третья, стремления по 4ке — как бы «предел стремлений по бесконечности», на когда-нибудь, на следующую жизнь).

[Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы]

Учимся решать проблемы

Собственно — что это такое, проблема?
Наверно кто-то из вас, читающих, сразу вспомнил своё рабочее пространство… что представили себе? У кого-то другие вопросы: хотим купить что-то милое и ценное, но такое чувство, что не хватает чего-то крайне важного — может, денег? Решительности? Хотите начать своё дело, но не знаете, какую выбрать точку старта, рискнуть или подождать? Вспомнили друзей/родственников/семью? Или их отсутствие? Вспомнили о давно забытых планах и мечтах, затерявшихся среды повседневной суеты?
Думаете бросить всё, ибо жизнь идёт, но не так, как хочется? Хотите добиться уважения в глазах окружающих Вас людей?
Итак, проблемология! Нечто, что позволит Вам разобрать Ваши проблемы и решить их, приступив к новому этапу Вашей жизни.
Давайте разберёмся: зачем нам столь самокритичное слово "Проблема"? Мы же себя любим, верно? Давайте схитрим… и переименуем его в нечто более перспективное: "Задача!"
Какие бывают задачи?

Необходимые
Нам же нужно зарабатывать столько, чтобы хватало на достойную жизнь? Хорошее питание, одежду, обеспечение нужного уровня безопасности?
Найти приемлемую работу и желание оказываться там каждый день?
Улучшить состояние своего здоровья? Свою фигуру, внешний вид?
Cоциальные
А зарабатывать столько, чтобы реально произвести впечатление на других людей?
Показать всем «Какой Вы?» — есть в Вашем списке такая задача или это не так важно?
Наладить отношения с окружающими, решить конфликты? Найти друзей?
Вторую половинку (новый гарем?)?
Получить качественное образование?
Продвинуться по карьерной лестнице? Стать успешнее? Повысить свой профессионализм? Или вовсе сменить место работы?
Личные
Зарабатывать столько денег, чтобы избавиться от нелюбимых дел и осуществлять все свои желания? Обеспечить себе и близким Вам людям высокий уровень жизни?
...Сменить «мне надо» на «Я хочу»...
Понять любимого человека? Лучше понять своего ребёнка и уметь ему помочь?
Освоить что-то новое и развить свои, уже имеющиеся навыки?
Начать своё дело и стать зависимым лишь от себя и своих желаний?
Духовные
Быть может у Вас есть желание создать нечто необычное, оригинальное и полезное для общества? Ставите ли Вы перед собой задачу оставить после себя ценности на многие годы вперёд? Вот и посмотрели на задачи. Вы заметили, какие из них актуальны именно для Вас? Возможно есть ещё что-нибудь? Из какой категории?
Кстати, а почему Вы занимаетесь этим сейчас? Видимо, Вам это действительно важно, ведь иначе Вы бы уже закрыли и отодвинули в сторону эту статью.
Как ни странно, задачи ставить и решать нужно всем! По мере решения одних задач, возникают другие.
Много ли людей Вы знаете, которые умеют добиваться желаемого? Может Вы один из них? Тогда согласитесь ли с тем, что для начала крайне важно просто Захотеть и поставить перед собой задачу…
Итак…

Упражнение первое для Вас:
Составьте список самых актуальных проблем. Сделайте из них задачи, формулируя их в виде вопросов. Переходим от «я не могу.» к «как это сделать?».
Например, проблема финансовая. Получится:
«Задача 1. Зарабатывать N-ую сумму денег к 20** году."
"Вопрос 1. Как это сделать? Что изменить в своей жизни сейчас, чтобы приблизиться к своей цели?"
Список составили? Проблемы 3-4, чтобы уж точно всё получилось! Упражнение второе:
Захотите своей цели! Проговорите "Я хочу ***!» вместо: «мне надо», «я хотел бы», «не хочу, чтобы», «хочу чтобы не», «боюсь, что не». Если Ваши задачи касаются:
Заработка и уровня жизни, приобретения материальных средств (от новой сковородки до новой квартиры):
Составьте себе подробный план, желательно на долгий срок. Чем четче и точнее этот план будет, тем лучше и проще Вам будет его осуществить. Даже если Вы слабо представляете себе, сколько сможете зарабатывать и что будет с ценами года через 3 — составляйте так, как видите сейчас! Главное — начать двигаться в нужном направлении, а цифры можно поправить и потом. Записывайте доходы и расходы регулярно (хотя бы раз в месяц) и после этого задавайте себе вопрос: «А что ещё Я могу сделать, чтобы приблизиться к цели?» Уверяю Вас, ответы найдутся!

Работы, профессиональной деятельности или даже предпринимательства — ищите возможности!
Здесь важно:
* Всегда продолжать двигаться вперёд, где бы Вы сейчас ни находились
* Развивать свои профессиональные навыки
* Учиться у людей с успешным опытом в том, что Вас интересует
* Набираться опыта и учиться на своих ошибках
* Быть всегда открытым для новой информации и новых возможностей
Лично Вашего: здоровья, внешности, качеств характера.
Если Вы хотите изменить что-то в себе, понять себя, «найти себя» — то и прислушиваться лучше всего к себе. Меньше ориентируйтесь на оценку со стороны других людей, на общепринятые нормы — и Вы удивите себя! Научитесь принимать себя таким, какой Вы есть, не лгите себе. А затем начните менять в себе то, что Вас не устраивает. И делайте это искренне, прислушиваясь к себе.
Важно ли Вам отличаться от других людей? Важно ли быть похожим на кого-то? Важна ли оценка со стороны других? Сделайте свой выбор! При этом, помните, что главное: чтобы Вы чувствовали себя и становились в своих глазах все лучше и лучше с каждым днём!
Отношений с другими людьми, с партнерами, отношений в семье и т.д. Что здесь может быть важным:
* Принять себя
* Принять другого человека И тогда отношения будут складываться ровно такие, какие Вам нужны на данном этапе. Все просто. Есть конфликт — значит есть повод задуматься о себе и своем характере, и лучше разобраться в другом человеке.
Но поднимем еще один немаловажный вопрос… Цель. У любых отношений есть цель. Вопрос в том, понимаем мы это или нет. Отношения всегда будут меняться в соответствии с этой целью или не меняться, если цель этого не предполагает.
Чтобы понять, какая цель у Ваших отношений, ответьте на вопрос: что изменилось в Вашей жизни с тех пор, как образовались эти отношения? Возможно это Ваш образ жизни, качества характера, ощущения или что-то другое?
Вам нужны эти отношения из-за:
* Интереса, любопытства, веселья и комфорта?
* Стремления к безопасности, желания создать ячейку общества, чувствовать себя среди «своих», чувствовать поддержку и опору?
* Общей цели, идеи, общих устремлений, из-за того, что вместе вы добьетесь большего, чем по отдельности?
* Чувства привычки и стремления поддержать, и сохранить в жизни то, что уже имеете?
Здесь есть еще один момент, который большинство людей, как правило, игнорирует: Ваши партнеры — ИНЫЕ, то есть, не такие как Вы! Ваш партнер, начальник, друг, родственник — каждый из них мыслит по-своему. Человек часто судит о других по себе, не всегда осознавая, что другой человек воспринимает все иначе!
Если бы мы понимали и чувствовали другого человека так же хорошо, как и себя, то:
* Никто бы не ссорился
* Мы бы видели больше достоинств в других людях
* Все были бы самостоятельны и одиноки, потому что именно на «нестыковках» нашего характера образуется «стыковка» двух людей и начинаются сами отношения. Только «нестыковок» все же должно быть не слишком много и хорошо, если они имеют решение, ибо в таком случае отношения позволяют развиваться людям.
Если копнуть глубже в психологию, то окажется, что в своих партнерах мы чаще всего видим ровно то, что имеем в себе, но не признаем, либо хотели бы иметь у себя. Партнёр олицетворяет качества, каким-то образом связанные с нами и нашими потребностями. Однако, мы можем при этом, сами не понимать, что эти качества и потребности нам важны.

[Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы]

...Время не первых логик…

«Они есть повсюду — эти странные люди, которые не знают, что вчера — это вчера, и которые каждое утро просыпаются с прошлогодними мыслями в голове» — Генри Форд
психософия и логика
Первая Логика, первая логика, первая логика… что это означает? Это то, что позволяет сначала думать, а потом — действовать. То, что позволяет быть разумным. «Я мыслю, значит я существую»...
Далеко не все люди с Первой Логикой согласятся с тезисами выше… Ведь в настоящее время думать становиться неэффективным. Огромное количество информации, которая охватывает мир… Эффективным становится умение ее воспринимать и на нее реагировать.
Возьмем и посмотрим, что происходит?
Открытость информации, легкость и доступность ее.

Тенденция 1: Все время новая информация и вчерашняя устаревает, не дожив до вечера! Мы можем смотреть телевидение со всего мира! Нам ежедневно на глаза попадаются новости о разных странах и событиях!
Мир меняется, вкусы людей и предпочтения! Знания меняются — ведь то, то мы учили в школе и в институте — при выходе на работу не актуально! Актуально то, что следует из информации, которая сваливается на нас сейчас Социальные сети и безграничность сферы общения.
Которое на самом-то деле весьма ограничено.

Тенденция 2: Мы общаемся с теми, с кем нас объединяют общие интересы!
А всегда ли так было, Первые Логики, задумайтесь! 5 лет назад? 10 лет назад? Скорее всего большинство из тех, кто закончил ВУЗы до 2008 года признают, что большую часть их круга общения составляли те, кто учился вместе с ними, работал вместе с ними. Сейчас мы общаемся с теми, с кем локальные общие интересы — в основном. При этом, в рамках общего интереса общаться мы можем с кем хотим и когда хотим — и ни время, ни место расположение, ни страна происхождения, ни социальный статус — не являются барьером!
Свобода мировоззрений

Тенденция 3: Наша психика способна воспринимать любое мировоззрение.
Да! И потому мы гибки к новому и парадоксальному. Нет прежней значимости религий для людей — остается от них лишь след. И тот становится частичкой мировоззрения людей, которые интересуется. Нет прежней догматичности научного мировоззрения — ведь на своем опыте последних лет 60ти — прошлые научные открытия опровергаются, а, скорее — дополняются новыми исследованиями и результатами.
Уточню, что, конечно далеко не все люди столь гибки в своем мировоззрении, но все-таки таких людей становиться все больше. И наконец, эффективность действий

Тенденция 4: Эффективность неэффективна, а неэффективность ведет к провалу. Ведь раньше эффективна была система, а потом эффективной стала сила и деловая хватка. Сейчас эффективна своевременная информация. Информация, которая проникает в массы — определяет все, предпочтения людей (а, значит, клиентов и потребителей, начальников и подчиненных, друзей и близких).
Информация определяет Ваши желания и потребности! Потому эффективны мы тогда, когда действуем соответственно актуальной сейчас информации! Но в ту же минуту сразу становимся неэффективными — ведь на следующий день и информация сменит свой путь. И эффективным становится тот, кто знает, куда, или определяет это сам. Что делают первые логики?
Едва ли успеют они, сформировав свое мировоззрение, мнение, взгляды — подстроиться под уже иной мир?
Скорее оказывается, что господа Первые Логики начинают жить в рамках заведенных ими тенденций. Начинают облекать все новое в привычные им тона. И создают систему понимания происходящего.
Свое (у каждого Первого Логика, да!) мировоззрение, которое умеет воспринимать изменения наиболее гармоничным способом. Свои оценки (хорошо-плохо, правильно-неправильно), свое мнение о людях, которое, сформировавшись — по загадочным причинам уже не меняется. Они привыкают к тому, что происходит — и привыкают к своим мыслям. А как же сложно избавиться от привычек по первой функции!
Есть ли решение? Нужно ли оно… Включайте третью функцию, но об этом в следующей серии! По сути — просто переключайтесь со своей первой и не опирайтесь на нее… Опирайтесь на себя! Ваши мысли, Ваше мнение, Ваши знания — это далеко не самое ценное ценное, что имеется у каждого из нас. Если мы будем немного гибче и более открытыми к миру, к той информации, которая к нам поступает — нам будет проще найти себя! То есть создать такую жизнь, в которой будет гармонично и хорошо!

[Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы]

Как научиться понимать себя

Бывает, человек чувствует внутренний дискомфорт по неявным для него причинам. Многие из нас по мере взросления делают выбор: где учиться, кем работать, как устраивать личную жизнь, какие качества развивать себе, какое хобби выбрать. Зачастую происходит так, что ключевые ситуации выбора решаются не совсем нами. Если человек получил образование экономиста — выбор должности и места работы для него довольно велик, однако это будет «вилка» среди экономических специальностей. При этом, бывает, что после получения образования человека тянет совершенно в другом направлении.
Кто более решителен — берется за второе образование или проходит переподготовку, или же подключает все свои связи — и оказывается на новом, желаемом месте. Кто менее решителен — устраивается туда, куда проще и логичнее, и лишь через несколько лет терпение заканчивается, наступает переломный период и человек решается, наконец, впустить в свою жизнь изменения. Не исключено, что со временем человек привыкает к выбранному месту и чувствует себя там вполне счастливым.

Несколько десятков лет назад такая проблема была неактуальной: система общества, политическая и идеологическая ситуация в стране поддерживали выбор, сделанный не всегда самостоятельно и когда-то давно. Но последние годы «не свой», «не родной» выбор уже никто не поддерживает. При этом смелые изменения «в моду» (массово) также пока не вошли. Как только человек осознает, что хочет что-то поменять в жизни — подсознание подкидывает одновременно и несогласие с текущей ситуацией, недовольство, и сомнения в резвых изменениях. «Консерваторы» остаются и продолжают уже начатое — и им в этом комфортно, ведь пересилить себя, выдержать, сохранить верность давнему решению — в этом их сила и, отчасти, даже самореализация. Решительные и активные товарищи довольно быстро оказываются на «своем» месте вполне самостоятельно. Но большинство людей, далеких от крайностей, находятся меж двух огней, и, рано или поздно, какой-то из них сгорает.
Абсолютно тоже самое происходит и в других сферах жизни. Выбор второй половинки еще не настолько осознан, чтобы быть идеальным и на всю жизнь. При этом, сама жизнь, общественные взгляды не так сильно поддерживают семейные ценности, разводы и расставания сплошь и рядом.
С нами происходят разные события, но далеко не все нам понятно и с нами согласовано. Несколько раз в этой статье упоминалось «свое»/«не свое», «родное»/«не родное». Откуда появляется «свое», полагаю, ясно: мы чувствуем себя, свои желания, потребности, способности — и в соответствии с собой принимаем решения — и эти решения приносят нам счастье. Принятие решений в соответствии с желаниями других людей — ничему не противоречит, ведь это те люди, ради которых мы сознательно хотим что-то делать. Если решение «свое», то, какие бы ни были последствия, они с нами согласованы, мы их принимаем и они несут частичку нас.
Откуда появляется «не свое»?
— от ожиданий общества/других людей: когда мы чувствуем, что от нас ждут некоторого поведения и поступаем в соответствии с этим, даже если «ощущается», что нужно поступать иначе.
— от продолжения уже заведенных тенденций: все меняется, постоянно, и мир вокруг нас, и другие люди, и мы сами. Допустим, Вы начали ходить в тренажерный зал, первый год Вам это нравилось, на второй год стало скучновато, стали больше уставать, да и прогресс устремился к нулю. Стоит ли продолжать? Решать Вам, однако замечу, что в смене сего занятия нет ничего особенного, скорее всего Вам будет лучше найти другой вид спорта или же внести разнообразие. Также и с работой, например. Никто не говорит бросать работу, едва она наскучила. Но можно попросить повышение, можно взять на себя новые задания, пойти учиться и повысить квалификацию, поставить цель открыть свой бизнес и развиваться в этом направлении. Или так: Вы делаете что-то регулярно ради близкого человека, и, со временем, чувствуете, что «не идет», становится сложнее, копится негатив, но человек-то привык. Так вот, очень часто оказывается, что в этот период у того самого человека также происходят изменения, и Ваша помощь ему больше не нужна, или нужна, но другая. Искренний разговор прояснит все и расставит все точки над «i".
— от ложных представлений о себе (как правило, заложенных в детстве или в подростковом возрасте)
— от страха претендовать на „свое“ (когда знаем, что хотим, но не решаемся, и делаем выбор в пользу того, что проще и доступнее)
Жизнь не прощает неискренний выбор, поэтому со временем внутренняя дисгармония нарастает. Зачастую с ней нарастает и готовность к нужным изменениям и человек потихонечку направляет жизнь в „свое“ русло.
Как понять, искренен ли Ваш выбор, и „Ваш“ ли он?
1. Научитесь прислушиваться к себе
2. Обратите внимание на свои эмоции: возникает ли радость, счастье, энтузиазм? (замечу, что у каждого своя эмоциональная амплитуда). Будете ли гордиться, радоваться выбранному через год, два, запомнится ли оно на всю жизнь?
3. Прислушайтесь в ощущениям своего тела
4. Понаблюдайте за своими мыслями (теми самыми, бег которых возникает „сам по себе“, если у Вас сомнения, аргументы Вашего мыслительного аппарата в пользу или против?)
5. И, наконец, „я хочу“: Ваше сознательное «Я» — , как бы хотелось, чтобы ситуация развивалась?
Решительно и смело скажите: "Я хочу ...», и закончите фразу по контексту важного Вам сейчас вопроса. И так несколько раз, могут быть и разные концовки. Если Вы говорите искренне, от души, раз на четвертый Вы почувствуете и поймете себя лучше. (может, Вы ничего не хотите, возможно, Вас устраивает то, что есть, и пока то, что есть — идеально )

[Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы]

http://sociocentre.ru/examples/
Разбор книг, фильмов, примеры

• Пример из жизни: Дюма на работе
• Обзор фильма "Учитель на замену"
• Анализ личности и фильма Махатмы Ганди
• Обзор фильма "Люди в чёрном 3″
• Анализ Николы Теслы в трёх типологиях
• Галереи знаменитых представителей ТИМов
• Галереи знаменитостей в психософии
• Стратегии успеха и ТИМ: проект "Бизнес Молодость"
• Дон Кихот vs Джек Лондон — такие разные проекты!
• Случайные развороты у Белого Интуита

Тесты и опросы

• Соционический тест
• Тест по системно-векторной психологии
• Тест по Теории уровней личности

[Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы]

http://www.tipiruem.ru/topic/292
Краткое изложение соционической модели X.
В классической соционике ТИМ и свойства функций модели А рассматриваются как некая статичная схема, параметры которой не меняются со временем. Однако на практике достаточно часто встречаются люди, не укладывающиеся в рамки этой схемы. В процессе поиска и объяснения причин этого была создана модель X, основные положения которой изложены в данной статье.
Если рассмотреть, как происходит восприятие человеком информации из окружающего мира, можно выделить три уровня фильтрации:
1) физиологические пороги органов восприятия, которые отсекают слишком слабые сигналы;
2) внимание как способность выбирать в окружающем мире объект или несколько объектов и осеять то, что к ним не относится;
3) даже об одном объекте информационный поток может быть бесконечно большим и требуется осуществить выборку каких-либо наиболее значимых в данный момент аспектов.
Соционика как раз занимается третьим уровнем фильтрации: выборкой информации об объектам, приходящейся на те или иные аспекты. В классической соционике есть утверждение о том, что существуют кольца информационного метаболизма, по которым циркулирует информация. Однако на самом деле это утверждение не совсем корректно: в кольце циркулирует не сама информация (строго говоря, информация всегда привязана к тому или иному аспекту, например, если я скажу "стол, за которым я сижу, деревянный, достаточно хлипкий и состоит из столешницы, тумбы и боковой опоры", то эта информация всегда будет по связке ЧС+БЛ и никак не может быть преобразована в БЭ+ЧИ без искажения). В кольце циркулирует фокус внимания, который по очереди выбирает из всего информационного потока пару аспектов в момент времени, переключение между которыми происходит в определенном порядке. При этом один из аспектов пары всегда является иррациональным (воспринимающим), другой -- рациональным (выносящим суждения, т.е. дающий оценки ситуации по тому или иному набору признаков). Для ИЛЭ этот порядок такой: ЧИ+БЛ, БЛ+ЧС, ЧС+БЭ, БЭ+ЧИ. Состояние, когда внимание сфокусировано на аспектах блока Эго (ЧИ+БЛ) является наиболее комфортным и наименее энергозатратным (будем называть его I-состоянием или естественным состоянием), остальные -- нет, особенно III-состояние, в котором внимание сфокусировано на аспектах блока СуперЭго. (Вообще, III-состояние -- это как бы сигнал опасности организму, который заставляет его мобилизоваться для максимально эффективного отражения угрозы, поэтому будем называть его мобилизационным). Важно отметить, что в I-состоянии человек может находиться сколь угодно долго, а будучи выведенным из него внешним воздействием, стремится вернуться в него как только появится такая возможность.
Переключение между аспектами происходит примерно так же как и переключение внимания на втором уровне: во-первых, человек действительно сознательно им управлять (хотя и в ограниченных масштабах), во-вторых, переключение может вызвать подача интенсивной информации по неактивным функциям (т.е. если настроен на ЧИ+БЛ, а идет много информации по ЧС, происходит переключение на БЛ+ЧС или ЧС+БЭ), в третьих, переключение внимания может произойти в процессе общения по инициативе партнера.
Информация по разным аспектам воспринимается с различной эффективностью, иными словами с различной степенью искажения. Эта эффективность зависит от двух составляющих: объема имеющегося опыта, с которым можно сопоставить полученную информацию (наполнение функции) и имеющихся навыков переработки новой информацию (стратегий обработки информации), иными словами, того, что в соционике называют силой или мерностью функций. Наполнение функции для воспринимающих (иррациональных) аспектов -- это хранящиеся в памяти человека звуки, запахи, визуальные образы, предчувствия и абстрактные представления (например, каких-либо идей), а наполнение для оценивающих (рациональных) аспектов -- это различные наборы признаков и качеств, по которым можно оценивать предмет, человека, ситуацию и т.п.
Наполнение аспектов может увеличиваться в результате целенаправленного обучения, тогда как способов целенаправленного обучения стратегиям восприятия информации как способу мышления в современном обществе не существует, поэтому их человек вырабатывает только самостоятельно в результате интенсивной деятельности по соответствующему аспекту. (Хотя можно предположить, что с помощью НЛП, эриксоновского гипноза или иных психотехник окажется возможным и обучение на уровне именно стратегий, но эта тема требует дополнительных исследований.) Следует так же отметить, что большая часть стратегий восприятия информации (кроме самых простых типа "слушай и запоминай" или "делай как я") имеет четкую привязку к конктретному аспекту и не может быть перенесена на другие.
В предлагаемой соционической модели мерности характеризуются следующими качествами:

• Одномерные функции -- могут усваивать и использовать в дальнейшем только личный опыт, т.е. полученный в ситуациях, которые обладатель этих функций либо прожил сам, либо был непосредственным свидетелем.
• Двумерные функции -- могут усваивать как личный опыт, так и опосредованный опыт других людей без его проживания (через книги, обучение, а также такие виды коллективного опыта, как нормы поведения и традиции).
• Трехмерные функции -- могут комбинировать имеющийся опыт из различных ситуаций таким образом, что он позволит решить какие-то новые задачи, с которыми человек до этого не сталкивался.
• Четырехмерные функции -- могут "работать на опережение", т.е. видеть последствия своих действий, связанных с данным аспектом, до их наступления, иными словами, конструировать опыт до его реального получения. Как следствие, четырехмерные функции способны к придумыванию чего-то принципиально нового.

Привязка мерностей к модели А, по всей видимости, имеет не жесткий, а статистический характер, и верна только для взрослых людей. В данный момент предполагается, что включение более высоких мерностей функций идет по мере роста, и где-то к 21 году у большинства людей функции достигают тех мерностей, которые приписываются им в классической соционике (т.е. базовая, как самая активно используемая, достигает четвертой мерности, творческая -- третьей, а ролевая и болевая из-за редкого использования остаются на низких мерностях). Но при этом вовсе не обязательно, что развитие на этом остановится, при наличии благоприятных условий мерности других функций также могут повышаться за счет наработки соответствующих стратегий восприятия информации, и нет принципиальных причин предполагать, что достижение четырехмерного восприятия по всем аспектам невозможно. Так же возможна и обратная ситуация: в силу неблагоприятных обстоятельств развитие функций блока Эго может замедлиться и высокие мерности так и останутся не достигнутыми. Более того, теоретически даже возможны ситуации, когда функции блока СуперЭго достигнут более высоких мерностей, чем функции блока Эго. Однако даже такая ситуация не приведет к смене ТИМа, так как ТИМ определяется аспектами, на которые приходится I-состояние, а не мерностями.
Выше для простоты рассматривалась работа только ментального кольца. Однако не следует забывать, что кроме него есть еще и витальное. Для того, чтобы понять, как оно работает, обратим внимание на то, что в аспектонике существует пары аспектов, которые отличаются друг от друга по всем трем парам признаков, а в модели А всегда находятся друг от друга со смещением в четыре позиции (т.е. если один из них попадает в базовую функцию, другой обязательно в суггестивную, если один -- в творческую, то другой -- в активационную, и т.д.). Можно предположить, что на самом деле такая пара аспектов является на самом деле одним более глобальным аспектом (в дальнейшем будем называть его макроаспектом), у которого однако каждый человек видит только одну составляющую: либо статическую, либо динамическую. Таким образом получаем четыре макроаспекта:

• ЧИ-БС -- познание мира через непосредственное восприятие: попробовать все наощупь, на вкус, разобирать, чтобы посмотреть "а как оно устроено внутри".
• БЛ-ЧЭ -- опосредование познание мира, путем описания его через набор систем и происходящих в них изменений энергетических состояний.
• ЧС-БИ -- непосредственное воздействие на мир: выбор точки приложения силы и наиболее подходящего для этого момента.
• БЭ-ЧЛ -- упорядоченное воздействие на мир: организация процессов и взаимоотношений участников этих процессов.

С учетом этого скорректируем сделанное в начале утверждение о восприятии пары аспектов: в один момент времени фильтр восприятия пропускает не пару аспектов, а пару макроаспектов. В частности для ИЛЭ в I-состоянии такой парой является ЧИ-БС + БЛ-ЧЭ, а дальнейшее переключение происходит в таком порядке: БЛ-ЧЭ + ЧС-БИ, ЧС-БИ + БЭ-ЧЛ, БЭ-ЧЛ + ЧИ-БС. Таким образом ментальное и витальное кольца жестко связаны между собой, т.е. одновременно с настройкой на восприятие тех или иных аспектов ментального кольца происходит настройка на восприятие дополняющих их аспектов в витальном кольце, и человек по-прежнему может находиться только в одном из четырех состояний, описанных выше. При этом работа по ментальным функциям будет происходить осознанно, а по витальным -- большую часть времени нет, за исключением ситуаций, когда человек целенаправленно прикладывает определенные усилия, чтобы "перенастроиться" на витальное кольцо вместо ментального. Но как правило, это удается сделать очень ненадолго, и как только контроль прекращается, сознание перенастраивается на ментальное кольцо.
Рассмотрим теперь, как работают интертипные отношения с точки зрения предложенной модели. Отметим два существенных момента: первое -- для нормального общения необходимо, чтобы оба собеседника настроились на одну и ту же пару макроаспектов (иначе получится разговор "слепого с глухим", когда каждый вещает о чем-то своем, не воспринимая собеседника). Второе -- каждое переключение из одного состояния в другое требует определенных усилий, а слишком частые переключения быстро утомляют. В таком случае наиболее существенным признаком, влияющим на интертипные отношения, оказывается признак "правость/левость". Если этот признак различается у собеседников, то после каждого переключения одного из них на свое следующее состояние другому нужно будет произвести три переключения подряд, чтобы снова настроиться на одну и ту же пару аспектов.
Вторым важным фактором является квадральная принадлежность: ТИМы из одной квадры имеют одинаковые аспекты в I-состоянии, и даже при неосвпадении правости/левости будут общаться по этим аспектам до тех пор, пока не столкнуться с какой-либо ситуцаией, требующей работы по внеценностным составляющим. При общении же ТИМов из протиположных квадр получается так, что один собеседник настроен на свое I-состояние, а для второго оно является дискомфортным III-состоянием, из которого тот пытается вернуться в I-состояние, отправляя тем самым в III-состояние первого собеседника. В результате чего переключения состояний происходят существенно чаще, чем у ТИМов одной квадры, и общение требует гораздо больших затрат сил и энергии.
Третий фактор, влияющий на интертипные отношения -- это признак статика/динамика, опредеюящий, какие аспекты попадают в ментальное кольцо, а какие -- в витальное. В отличие от первых двух, в данном случае нельзя однозначно сказать, в какую сторону разница по нему влияет на отношения: упрощает или усложняет их, так как с одной стороны, общение людей с различием по этому признаку дает и тому и другому собеседнику видение недостающей составляющей макроаспекта, а с другой -- малый объем опыта по витальным функциям может привести к тому, что вместо общения получается серия монологов. В частности, такая проблема имеет место быть на начальных этапах дуализации.
Следствия из модели X:
1. Соционика изучает работу аспектного фильтра человека, т.е. того, какая информация дойдет до человека, а какая будет отброшена. На принятие решений она влияет ровно настолько, насколько на это влияет поступающая информация. А кроме нее на принятие решений влияет предыдущий опыт, ценности (в обычном, внесоционическом понимании этого слова) и тип человека по психософии и многое другое.
2. ТИМ -- это настройки аспектного фильтра "по умолчанию", которые определяют какая информация будет для человека комфортна, интересна и востребована. С качеством восприятия аспектов ТИМ связан опосредовано (т.е. развивается до высоких мерностей то, чем человек чаще всего пользуется, при нормальных условиях развития это функции I-состояния, но возможны и другие варианты). Принципиально возможна прокачка всех функций до четвертой мерности.
3. ТИМ определяется следующим набором признаков: квадральная принадлежность (ее можно рассматривать как комбинацию признаков "рассудительность/решительность" и "аристократизм/демократизм"), "статика"/"динамика", "правость/левость".
4. Принципиально невозможными становятся количественные методики типирования, в которых учитвается объем информации, выданной по различным аспектам, так как этот объем определяется не столько ТИМом, сколько объемом опыта по каждому аспекту и текущим состоянием, в котором находится человек.
5. При типировании основной задачей становится определение аспектов, на которые приходится I-состояние человека.
Первоисточник: http://typologies.ru/socionics/modelx-short.htm