![]() |
|
![]() Полезные ссылки: 0.Ориентация по Форуму 1.Лунные дни 2.ХарДня 3.АстроСправочник 4.Гороскоп 5.Ветер и погода 6.Горы(Веб) 7.Китайские расчёты 8.Нумерология 9.Таро 10.Cовместимость 11.Дизайн Человека 12.ПсихоТип 13.Биоритмы 14.Время 15.Библиотека |
![]() |
#106 |
Senior Member
МегаБолтун
|
![]()
![]() 16нояб Иллюзии мозга. Когнитивные искажения из-за переизбытка информации Автор: Любомудр. Сергей Гутников. Список в Википедии насчитывает 175 когнитивных искажений. Конечно, это далеко не полный перечень тех способов, какими наш мозг обманывает сам себя. Такой обман совсем несложен, ведь значительная часть психических процессов у человека происходит без отображения в сознании. Таким образом, становится возможным обращаться напрямую к этим основным процессам, не задевая сознательную часть. В работе с широкими массами профессионалы используют способы обхода механизма цензуры, который в мозге фильтрует информацию, поступающего из внешнего мира. Например, если усилить информацию эмоционально, то вербальное или невербальное послание легче пройдёт встроенные фильтры сознания и надолго сохранится в памяти потребителя информации. Большой список когнитивных искажений в Википедии классифицирован довольно расплывчато. Там представлены четыре тематические группы:
Есть другой способ классификации искажений, если более конкретно ориентироваться на причину сбоя в мышлении, который обуславливает некорректное восприятие реальности. Если классифицировать их таким образом (по причине), то искажения тоже можно разделить на четыре группы, но теперь они становятся более логичными и понятными. Четыре проблемы, из-за которых возникают когнитивные искажения:
Пожалуй, особенный интерес вызывает первая группа искажений, связанных с переизбытком информации. Тем более, что остальные группы концептуально связаны с ней. Создаётся впечатление, что мгновенная фильтрация, цензура и отбор информации для запоминания — основная проблема, с которой мы сталкиваемся в современную эпоху, когда количество информации слишком велико. Из-за этого возникает, наверное, бóльшая часть когнитивных искажений и некорректного восприятия окружающей реальности. Первую группу можно поделить на пять подгрупп. 1. Мы замечаем вещи, которые уже укрепились в памяти или часто повторяются. Это многочисленная группа искажений, которую часто эксплуатируют на телевидении. Многократное повторение одного и того же практически гарантирует, что человек упустит из внимания деталь, которая упоминается мимоходом лишь однажды. Кроме того, многократное повторение лжи увеличивает вероятность, что в неё поверят. Примеры:
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС! ЗАВТРА может быть ПОЗДНО! |
![]() |
![]() |
![]() |
#107 |
Senior Member
МегаБолтун
|
![]()
2. Люди склонны замечать и запоминать скорее особенные, причудливые и смешные образы, чем непричудливые или несмешные. Другими словами, мозг преувеличивает важность необычной или удивительной информации. С другой стороны, мы склонны пропускать мимо сознания информацию, которая кажется заурядной или ожидаемой.
Примеры:
3. Люди склонны замечать изменения. При этом мозг некорректно оценивает ценность новой информации в контексте направления изменения (положительное/отрицательное), а не объективно переоценивая новую информацию независимо от предыдущей. Примеры:
Собственно, когнитивное искажение «консерватизм» (в психологии) можно выделить в целую отдельную категорию. 4. Людей притягивает информация, которая подтверждает их убеждения. Это действительно большая и важная категория. Она тоже связана со способом фильтровать новые данные. Если информации вокруг очень много, то человек выбирает в основном ту, которая подтверждает его мнение. Примеры:
5. Люди склонны лучше замечать ошибки у других, чем у себя. Даже взять этот список когнитивных искажений. Кажется, что искажения восприятия скорее присутствуют у окружающих, а не у вас лично. Примеры:
Такая классификация когнитивных искажений, связанных с переизбытком информации кажется более логичной, чем в Википедии. По крайней мере, сразу видны основные причины искажений. Хотя эта классификация всё равно остаётся довольно условной, ведь многие искажения в сознании объясняются не одной, а сразу несколькими причинами. Источник https://geektimes.ru/post/282064/
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС! ЗАВТРА может быть ПОЗДНО! |
![]() |
![]() |
![]() |
#108 |
Senior Member
МегаБолтун
|
![]()
ТРЕУГОЛЬНИК КАРПМАНА И 5 ТРАВМ РАЗВИТИЯ ПО ЛИЗ БУРБО.
В теории травмы известна трехчастная модель, предложенная Руппертом. Это триединство после раскола – Здоровой-Выжившей-Травмированной части. • Здоровая (оставшаяся не травмированной) часть – пойдет жить дальше, забыв о травме, сохранив в доступе только часть жизненного потенциала… • Травмированная часть -застынет именно в том возрасте, в котором случилась травма, сохраняя большую часть жизненной энергии закапсулированной теми эмоциями, которые так и не были прожиты. • Выживающая часть - эти застрявшие эмоции подберет и будет проявляться состояниями, называемыми аффектом, в моменты травматических ситуаций в жизни человека (или даже при малейшем намеке на возможность травматической ситуации – в мире травмы время застыло и там на часах всегда один и тот же день и год). Лиз Бурбо выделила пять типов травм и соответственно им - пять типов масок. Маски в прямом смысле слова одеты не только на лицо, но и на всё тело. И за каждой маской стоят соответствующие им стратегии выживания (выжившие части). Стратегия выживания берет управление жестко и переключает организм на автопилот, тип поведения будет зависеть от той стратегии, которая позволила выжить в момент травмирующего события. “Нормальный” человек знаком только с двумя частями – здоровой и выжившей. Травмированную часть знает только Выжившая. У Здоровой части туда доступ закрыт. Если вспомнить треугольник Карпмана "Агрессор-Жертва-Спасатель", то мы увидим его части и в теории 5 травм, хотя Бурбо об этом явно не говорит. Травмы скомпонованы в соответствии с возрастом - от ранних к более поздним. И, соответственно, чем меньше ребенок - тем больше он Жертва. По крайней мере, в плане поведения и стратегий. Травмы Отверженности и Покинутости относятся к внутриутробному и младенческому периоду. Травма Отверженности наносится родителем своего пола, травма Покинутости – родителем противоположного пола. В первом случае от ребенка отказались целиком – он весь НЕ ТАКОЙ и не тогда – не мальчик, не девочка, не желанен вообще, не вовремя… Во втором случае ребенку предпочли что-то другое – братика, сестричку, работу, тетю, дядю, хобби, пристрастие… Когда от ребенка отказываются оба родителя (что происходит с детьми, попавшими в детдом), то ребенок априори несет две травмы сразу. И первая заставляет его носить маску Беглеца и “убегать” всеми доступными способами, вплоть до суицида и анорексии, а вторая делает его Зависимым и заставляет цепляться за все и всех. Результатом двойной травмы может быть в полном смысле слова уход в наркотики, улет в Гималаи, медитации, виртуальные миры… Здесь нет контроля над собственной жизнью, ведь стратегии выживания будут видеть только других людей и искать в них причину своего несчастья. "Меня не любят, я не такой, я урод, я плохой"… И тогда Агрессор уйдет внутрь и будет поражать самую суть человека. Посмотрите на истонченные и истощенные тела. Задача – занимать как можно меньше места и не быть в тягость… Напротив этих двух травм есть им парные, применяющие стратегию Агрессора. Маска Беглеца сменяется маской Ригидного, а маска Зависимого - Контролером. Точно так же эти две травмы наносятся родителями по-разному. Первая получается родителем своего пола, а вторая родителем другого пола. Контролер теперь будет агрессивно защищать внутреннюю Жертву от внешних агрессоров, а Ригидный будет контролировать свою Жертву внутри, направляя на нее весь свой пыл и не давая ей проявлять никаких эмоций. Обе маски создают панцирь на теле, только в разных местах. У Контролера женщины закрывают нижнюю часть тела, уязвимую к сексуальному насилию, а мужчины блокируют сердце, выстраивая мышечный накачанный корсет. Ригидный же внешне сбалансирован, но зажат и вверху и внизу. Это самые частые посетители спортзалов с железными характерами и непробиваемым выражением лица. Посредине оказалась травма Униженности и маска Мазохист. Травма наносится тем родителем, который занимается воспитание ребенка в плане его поведения и контроля за своими нуждами. Мазохист изначально считает себя неуклюжим и недостойным и всячески занят жизнью других людей. Они-то точно лучше и достойны большего. В результате выжимает чужой груз, развивая грудную клетку и мощную спину. Кстати, чаще всего страдает от ЛИШНЕГО веса. И Агрессор и Жертва надежно спрятаны и выходят наружу, когда уже нет сил всех спасать. В терапии за симптомом часто скрывается травмированная часть, чтобы быть увиденной через температуру, давление, травмы, боли, спазмы и т.д… А за ней важно увидеть травмированного Ребёнка. ![]() ![]() ![]() ![]()
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС! ЗАВТРА может быть ПОЗДНО! |
![]() |
![]() |
![]() |
#109 |
Senior Member
МегаБолтун
|
![]()
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС! ЗАВТРА может быть ПОЗДНО! |
![]() |
![]() |
![]() |
#110 |
Administrator
МегаБолтун
Регистрация: 10.11.2013
Адрес: Москва
Сообщений: 6,624
Вес репутации: 10 ![]() |
![]()
«Дурак думает, что он мудр, но мудрец знает, что он дурак», — писал Шекспир в пьесе «Как вам это понравится». И знаете, эта строка прекрасно заключает в себе дух эффекта Даннинга-Крюгера.
Эффект Даннинга-Крюгера — это когнитивный уклон, впервые подчеркнутый Дэвидом Даннингом и Джастином Крюгером в исследовании 1999 года «Неквалифицированный и не подозревающий об этом»: как трудности с распознаванием собственной некомпетентности приводят к завышенным самооценкам«. Он представляет собой предвзятость в оценке наших собственных способностей, которая проистекает из нашей ограниченной перспективы. Когда у нас плохое или несуществующее понимание какой либо темы, мы буквально слишком мало знаем о ней, чтобы понять, насколько мало мы знаем. Это исследование зародилось после проделок Макартура Уилера, одного преступника, который средь бела дня решил ограбить два сберегательных банка в Питтсбурге. Уилер имел при себе пистолет, но даже не собирался скрывать свое лицо под маской. Это позволило полиции получить его изображение с камер видеонаблюдения и произвести арест. Однако имелась в этом деле одна интересная деталь. Когда полиция пришла к нему домой, мистер Уилер был явно удивлен и смущен. «Но я носил сок», — оправдывался он, прежде чем офицеры вывели его. Лимонный сок В какой-то момент своей жизни мистер Уилер узнал, что лимонный сок можно использовать как «невидимые чернила». Запишите что-нибудь на листе бумаги, используя лимонный сок, и вы ничего не увидите пока не нагреете его. Поэтому, он намазал лицо этим соком и пошел грабить банк, уверенный, что камеры не смогут раскрыть его личность, пока он не приблизится к каким-либо источникам тепла. Однако стоит отметить, что мистер Уилер не был настолько наивен и не полагался на слепую веру. Он действительно проверил свою теорию, сделав селфи с помощью камеры Polaroid (во всех нас есть начинающий ученый). По какой-то причине, возможно, фотобумага была повреждена (мы точно не знаем почему), но камера вернула чистое изображение. Как бы там ни было, но новость об этом случае облетела весь мир, все смеялись, а мистера Уилера отвезли в тюрьму. Однако полиция пришла к выводу, что он не сумасшедший и не принимал наркотики, он действительно верил, что его план сработает. Во время своего общения с полицией он не мог поверить, что невежество подвело его. В то время Дэвид Даннинг работал психологом в Корнелльском университете, и странная история привлекла его внимание. Заручившись поддержкой Джастина Крюгера, одного из его аспирантов, он решил понять, как мистер Уилер мог быть настолько уверен в плане, который был явно глупым. Теория, которую они разработали, заключается в том, что почти все мы считаем, что наши способности в определенных областях выше среднего, и что большинство людей оценивают наши навыки гораздо лучше, чем они есть на самом деле. Это «иллюзия уверенности», которая лежит в основе эффекта Даннинга-Крюгера. Мы все невежественны Иногда мы не можем осознать свою некомпетентность. Это случается, когда «навыки, которые нам необходимы для получения правильного ответа, — это именно те навыки, которые нам необходимы, чтобы распознать, что такое правильный ответ». — пишет Даннинг в «Самооценка: препятствия и обходные пути к познанию себя». В своем первом исследовании, которое они провели в 1999 году, ученые задали студентам в Корнелле ряд вопросов о грамматике, логике и юморе (вопросы использовались для оценки реальных навыков учащихся), а затем попросили каждого оценить общий балл, который они получат, и как это соотносится с баллами других участников. Исследователи обнаружили, что ученики с самым низким рейтингом последовательно и существенно переоценивают свои способности. Студенты в нижнем квартиле (самые низкие 25% по баллам) считали, что они в среднем превосходили две трети других студентов (то есть, что они занимали верхние 33% по баллам). Последующее исследование, проведенное авторами на стрельбище, показало аналогичные результаты. Даннинг и Крюгер использовали аналогичную методологию, задавая вопросы о безопасности оружия и оценивая, насколько хорошо «любители пострелять» выполняют тестовое задание. Те, кто правильно отвечал на наименьшее количество вопросов, также очень сильно преувеличивали свое мастерство владения огнестрельным оружием. Другое исследование показало, что 80% водителей оценивают свои навыки как выше среднего, что буквально невозможно математически. Это не характерно только для технических навыков, оно в равной степени проявляется во всех сферах человеческой деятельности. Мы тем же самым образом склонны оценивать нашу собственную относительную популярность в обществе. Недооценка собственной компетентности В своем первом исследовании Даннинг и Крюгер также обнаружили, что учащиеся, набравшие высший квартиль (25%), обычно недооценивают свою собственную компетентность. И хотя они гораздо лучше понимают, где они находятся, им кажется, что если задача ясна и проста для них, она должна быть таковой и для всех остальных. То есть, если мы возмем по человеку из этих двух групп (из попавших в низшие и высшие 25%), то увидим, что они оба участвуют в «иллюзии уверенности» — с одной стороны, эта уверенность в себе, с другой, уверенность во всех остальных. Обратная связь Хотя все мы, похоже, одинаково склонны вводить себя в заблуждение, но есть еще один интересный ньюанс между теми, кто имеет уверенность относительно себя и теми, кто испытывает уверенность во всех остальных. В ходе своих исследований Даннинг и Крюгер обнаружили, что хорошие ученики лучше прогнозируют свою успеваемость на будущих экзаменах, если им дать точную обратную связь о баллах, полученных ими в настоящее время, и их относительном рейтинге в классе. Учащиеся с самыми низкими показателями не изменили свои прогнозы даже после получения четкой и неоднократной обратной связи о том, что у них плохие показатели. Они просто настаивали на том, что их предположения верны. Эффект Даннинг-Крюгера не провал с нашей стороны, это просто продукт нашего субъективного понимания мира. Во всяком случае, это служит предостережением против предположения, что мы всегда правы, и подчеркивает важность непредвзятости и критического взгляда на свои способности.
__________________
При подъёме в гору часто не видно вершины. Её и не увидеть, если не начать подниматься... |
![]() |
![]() |
![]() |
#111 |
Senior Member
МегаБолтун
|
![]()
ТРЕУГОЛЬНИК КАРПМАНА И 5 ТРАВМ РАЗВИТИЯ ПО ЛИЗ БУРБО.
В теории травмы известна трехчастная модель, предложенная Руппертом. Это триединство после раскола – Здоровой-Выжившей-Травмированной части. • Здоровая (оставшаяся не травмированной) часть – пойдет жить дальше, забыв о травме, сохранив в доступе только часть жизненного потенциала… • Травмированная часть -застынет именно в том возрасте, в котором случилась травма, сохраняя большую часть жизненной энергии закапсулированной теми эмоциями, которые так и не были прожиты. • Выживающая часть - эти застрявшие эмоции подберет и будет проявляться состояниями, называемыми аффектом, в моменты травматических ситуаций в жизни человека (или даже при малейшем намеке на возможность травматической ситуации – в мире травмы время застыло и там на часах всегда один и тот же день и год). Лиз Бурбо выделила пять типов травм и соответственно им - пять типов масок. Маски в прямом смысле слова одеты не только на лицо, но и на всё тело. И за каждой маской стоят соответствующие им стратегии выживания (выжившие части). Стратегия выживания берет управление жестко и переключает организм на автопилот, тип поведения будет зависеть от той стратегии, которая позволила выжить в момент травмирующего события. “Нормальный” человек знаком только с двумя частями – здоровой и выжившей. Травмированную часть знает только Выжившая. У Здоровой части туда доступ закрыт. Если вспомнить треугольник Карпмана "Агрессор-Жертва-Спасатель", то мы увидим его части и в теории 5 травм, хотя Бурбо об этом явно не говорит. Травмы скомпонованы в соответствии с возрастом - от ранних к более поздним. И, соответственно, чем меньше ребенок - тем больше он Жертва. По крайней мере, в плане поведения и стратегий. Травмы Отверженности и Покинутости относятся к внутриутробному и младенческому периоду. Травма Отверженности наносится родителем своего пола, травма Покинутости – родителем противоположного пола. В первом случае от ребенка отказались целиком – он весь НЕ ТАКОЙ и не тогда – не мальчик, не девочка, не желанен вообще, не вовремя… Во втором случае ребенку предпочли что-то другое – братика, сестричку, работу, тетю, дядю, хобби, пристрастие… Когда от ребенка отказываются оба родителя (что происходит с детьми, попавшими в детдом), то ребенок априори несет две травмы сразу. И первая заставляет его носить маску Беглеца и “убегать” всеми доступными способами, вплоть до суицида и анорексии, а вторая делает его Зависимым и заставляет цепляться за все и всех. Результатом двойной травмы может быть в полном смысле слова уход в наркотики, улет в Гималаи, медитации, виртуальные миры… Здесь нет контроля над собственной жизнью, ведь стратегии выживания будут видеть только других людей и искать в них причину своего несчастья. "Меня не любят, я не такой, я урод, я плохой"… И тогда Агрессор уйдет внутрь и будет поражать самую суть человека. Посмотрите на истонченные и истощенные тела. Задача – занимать как можно меньше места и не быть в тягость… Напротив этих двух травм есть им парные, применяющие стратегию Агрессора. Маска Беглеца сменяется маской Ригидного, а маска Зависимого - Контролером. Точно так же эти две травмы наносятся родителями по-разному. Первая получается родителем своего пола, а вторая родителем другого пола. Контролер теперь будет агрессивно защищать внутреннюю Жертву от внешних агрессоров, а Ригидный будет контролировать свою Жертву внутри, направляя на нее весь свой пыл и не давая ей проявлять никаких эмоций. Обе маски создают панцирь на теле, только в разных местах. У Контролера женщины закрывают нижнюю часть тела, уязвимую к сексуальному насилию, а мужчины блокируют сердце, выстраивая мышечный накачанный корсет. Ригидный же внешне сбалансирован, но зажат и вверху и внизу. Это самые частые посетители спортзалов с железными характерами и непробиваемым выражением лица. Посредине оказалась травма Униженности и маска Мазохист. Травма наносится тем родителем, который занимается воспитание ребенка в плане его поведения и контроля за своими нуждами. Мазохист изначально считает себя неуклюжим и недостойным и всячески занят жизнью других людей. Они-то точно лучше и достойны большего. В результате выжимает чужой груз, развивая грудную клетку и мощную спину. Кстати, чаще всего страдает от ЛИШНЕГО веса. И Агрессор и Жертва надежно спрятаны и выходят наружу, когда уже нет сил всех спасать. В терапии за симптомом часто скрывается травмированная часть, чтобы быть увиденной через температуру, давление, травмы, боли, спазмы и т.д… А за ней важно увидеть травмированного Ребёнка. Источник: https://vk.cc/8gxBTH ![]() ![]() ![]() ![]()
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС! ЗАВТРА может быть ПОЗДНО! |
![]() |
![]() |
![]() |
#112 |
Senior Member
МегаБолтун
|
![]()
https://vk.com/doc697308560_67628658...6Efqgky5MWBYzD
https://vk.com/@anatomy_of_movement-...adigmy-chast-2
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС! ЗАВТРА может быть ПОЗДНО! |
![]() |
![]() |
![]() |
#113 |
Senior Member
МегаБолтун
|
![]()
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС! ЗАВТРА может быть ПОЗДНО! |
![]() |
![]() |
![]() |
#114 |
Senior Member
МегаБолтун
|
![]()
БЫТЬ - ДЕЛАТЬ - ИМЕТЬ
25 июля 2023 1,4K прочитали (Квалиа и трудная проблема сознания миллионера) Известная формула Сократа актуальна и по сей день. Ее трактуют и используют как формулу успеха. Особенно смешно выглядит, когда люди, далекие от личной самореализации, дают простой совет: хочешь быть успешным — будь им! Хочешь стать миллионером и иметь миллион — думай, как миллионер! И это сильно цепляет АнтиВолю, создавая иллюзию простоты — просто думай по-другому и начнешь все делать по-другому, и вот миллион! Или другие пряники от жизни. Банальный вопрос «почему раньше этого не делал?» или «что мешало?», или «что является глубинным мотиватором движения к так называемому успеху именно сейчас?», редко кто задает себе. Проблема в статичности сознания, порабощенного лимбической системой. Есть огромные эгоистические потребности и слабая волевая функция. АнтиВоля хочет все и сразу, легко и быстро. Воля идет через осознание жизни, как процесса динамических изменений. Там есть осознание силы. Проще всего про «Быть – Делать – Иметь» показать на примере физических действий и ролей, таких как спорт, танцы, игра на гитаре рисование и т. д. Там есть четкие установки, например, иметь черный пояс или звание мастера спорта. Тут Иметь и Быть равнозначны, это все относится к личности. Быть чемпионом, и иметь большие контракты, возможно, как уровень жизни в роли чемпиона. Это уже мотивация, и она является вполне прогнозируемым следствием от роли. Масштаб личной силы всегда обуславливает масштаб проявлений во внешнем мире. Но в этом случае человек видит гигантские физические и временные затраты. И даже это не дает гарантию, что окажешься на самом верху среди чемпионов и больших призов. Можно быть мастером спорта или мастером сантехником. И то, и то — роль. Свой успех, свои достижения, свои модели в жизни дадут обе роли, факт, но в случае с финансовым успехом все сильно иначе. Можно иметь черный пояс и быть охранником или тренером в фитнес клубе. Другое дело — большие деньги, превосходящие некие обычные «нормы» — это совокупность многих ролей и всех потребностей. Как пример, уже ранее упомянутая роль — миллионер. Быть миллионером. Стать миллионером. Иметь миллион. Встает вопрос: как его заиметь? Тут нет линейности. Сходил в казино, повезло, сделал несколько успешных ставок, и вот он миллион! Вероятность низкая, случайность огромная, но АнтиВолевое сознание легко цепляет эту модель. Надо быть игроком, играть и буду все иметь! При выключенной префронтальной коре нет анализа вероятностей и статистики. Главное, шанс есть? Есть. И быстро! Вошел в хайп, крипту, пирамиду, удачно взял перспективные акции. АнтиВоля будет цепляться за стохастические случайные процессы и пробовать их использовать как детерминированные, закономерные. И главное все должно быть так же быстро, легко, просто! Жванецкий хорошо пошутил на эту тему: «Хочешь всего и сразу, а получаешь ничего и постепенно». А если взять пример бизнесмена, который впахивал кучу лет, шел через взлеты и падения, или инвестора, сделавшего массу неудачных вложений и одно суперудачное, или написанная гениальная книга, которую вначале отвергли десять издателей, или суперизобретение, казавшееся глупостью, или или или... Мы начнем перебирать огромное количество социальных ролей для моделирования. Все они через действие создали бытийность, самость, уникальность, роль, внутреннее состояние, что породило внешнее обладание чем-то. С «Быть – Делать – Иметь» не все так просто. В детстве вы говорили «хочу машинку» или конфету, в ответ — «будь хорошим мальчиком (или девочкой), веди себя хорошо и правильно». И что-то там изображали, как нам представлялось правильным с точки зрения правильности наших родителей, некой высшей на тот момент Воли, награждающей нас за исполнительность. Адаптивность давала награду от родителя. И вот с такой жизненной установкой человек хочет нечто, превышающее модель и силу его Внутреннего Родителя, а у родителя самого этого нет в структуре! Тогда или включится Карающий Родитель и задавит все инициативу на корню — «куда попер», «мало ли чего», «не жили богато, нечего и начинать», «ишь чего захотел!»… И тут или адаптация, капитуляция и принятие рамочной роли, или бунт. На спорт, в музыкальную школу или танцы вас отдадут легко и просто. Это как все и у всех, а вот финансовый и социальный успех — это другое. Это вызов, другой социокультурный код. Бунт, выход за рамки, в первую очередь, свои, встроенные в саму суть личности. И вот на этом этапе вопросы о том, как быть тем, кто сможет так не только думать, а действовать, иметь, жить, становятся крайне острыми. Это другая личность. Другой масштаб! Мысли, характер, ценности, убеждения, модели поведения. Нейроребрендинг придется провести полный! Стремиться «быть в состоянии иметь состояние». Трудная проблема сознания — это вопрос о том, как материя (мозг) создает сознание. Но мы сталкиваемся с уровнем еще выше: как идея— нечто вне сознания — приходит в сознание, изменяет нейронные связи через нейропластичность, запускает поисковую и моторную активность и реализует эту идею в материю. Субъектность создает объектность. И в абсолютно банальной идее «мысли как миллионер и будешь миллионером», мы попадаем в бесконечную кроличью нору. Что есть квалиа для миллионера? Конкретного миллионера. Это как осознать, что значит быть летучей мышью. Как осознать, войти в энергоинформационное состояние сильно превышающее текущее состояние? В физике если дать избыточное напряжение и силу тока в электросеть, то или провода сгорят или предохранители выбьет, или сгорит обмотка, сам объект принимающий энергию выйдет из строя. Система разрушится. Квалиа — это процесс субъективного непередаваемого переживания состояния. Сколько не описывай мышление миллионера по шагам, его внутренние интенции до конца не выявить. На уровне поверхностного сознания вы можете моделировать и образ жизни, и поведение, и семантические конструкции, даже часть изначальных предпосылок из личной истории. Увы, только очень малая часть из этого может пригодиться. Тут скорее потребность к самоорганизации иного уровня: расширение масштаба личности, целеустремленность, вызовы, что заставляет искать ресурсы иного уровня, как внутренние, так и внешние. Система не может изменить сама себя и оценить себя. Требуется степень свободы на единицу больше. Некий внешний Наблюдатель и Автор, Творец. Для электрона это квант энергии, для нас это конкретные люди или провайдеры. Личности, обладающие энергоинформационным состоянием, превышающем наше, в моменте. Ведь чтобы думать, как кто-то, надо иметь картину мира, допускающую расширение. Это уровни 1-го и 2-го Внимания. Система предельно открытая и восприимчивая и к знаниям логического порядка, и интуитивного. Но тут мы попадаем в очередную нору: надо иметь не конкретные мысли и установки, а сознание такого уровня, нейроребрендинг всей системы. Системы, тождественной окружающему миру — диссипативной, открытой, нелинейной, самоорганизующейся, находящейся в динамическом хаосе, где знания линейные и структурные переплетаются с совершенно немыслимыми идеями и проектами. Поведение как системно-левополушарное, так и квантово-правополушарное, сценарно-образное. И все это еще под влиянием принципа неопределенности Гейзенберга — Наблюдатель влияет на реальность и изменяет ее. Когда мы говорим о мыслях — это более-менее проявленные объекты, они либо уже декогерентны, либо в состоянии рекогеренции. Самый сложный вопрос — это когеренция, слияние, раппорт, быть на одной волне. Настройка на волну — это энергоинформационное состояние. На уровне нейрофизиологии — это когда нейроны взаимодействуют не только через синапсы и электрохимические реакции медиаторов, но и биофотонно, светом. Это сложное спутанное квантовое состояние – одновременно«Быть – Делать – Иметь». Именно кванты фотонной энергии перемещают электрон с одной орбиты на другую. Быть кем-то большим, чем являешься, иметь больше чем имеешь, — это надо действовать на совсем другой орбите. Но чтобы оторваться от своей устойчивой орбиты, нужно собрать или получить квант энергии Веры и Воли. И надо учесть, что, как и электрон в межорбитальном состоянии, человек оказывается одновременно в состоянии бытия и небытия, деяния и недеяния, обладания и пустоты, решимости и готовности ко всему. Надо создать такую потенциальную энергию — Быть, чтобы кинетическая — Делать могла достичь нового объема потенциальной энергии — Иметь. А самая большая энергия — это энергия покоя, именно в ней больше всего и потенциала ожидания, и действия в режиме готовности. И это уровни метасостояния сознания. Подпишитесь на канал,
__________________
Твори Любовь ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС! ЗАВТРА может быть ПОЗДНО! |
![]() |
![]() |
![]() |
Закладки |
|
|
![]() |
||||
Тема | Автор | Раздел | Ответов | Последнее сообщение |
о психологии, психологах, психотерапевтах ... | Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы | 2.3.1 виды психологических систем | 90 | 04.02.2025 10:34 |
теории, ссылки, инфа | Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы | 3. ПараПланинг | 10 | 11.11.2020 20:12 |
ссылки, факты, интересное из психологии | Феникс Джонатанович ДонХуанЦзы | 3.4.2 наука | 25 | 02.08.2013 18:13 |